学校重阳节活动方案2020

1、学校重阳节活动方案2020尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步浓厚我校敬 老、爱老、养老、助老的风气，下面是收集推荐的学校重阳节 活动方案，欢迎阅读参考。重阳节活动方案一一、活动背景针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀 这一现状，以重阳节这一中华传统为契机，从增强队员的体验 入手，开展九九重阳节孝心献老人感恩教育活动，让队员在尊 老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解重阳节这 一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人, 从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老 人过一个愉快的重阳节。二、活动主题尊老、敬老、养老、爱老、助老三、活动对象

2、全体少先队员四、活动过程（一）宣传发动。1、利用升旗仪式向全体队员发出开展九九重阳节，孝心献 老人活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从 晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了 心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一 天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉 扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎 样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的 体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们 的长辈幸福地安度晚年生活。2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享 受家长，发挥家校合力，

3、让享受拥有一个真实的体验过程，确保 活动效果。3、队员们通过上网和查资料了解重阳节的来历、传说、 风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日-重阳 节小报，在九九重阳节，孝心献老人活动启动仪式班会上交 流。（二）孝亲敬老。6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚， 在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、 积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。五、拓展延伸1、开展身边的感动-三分钟小故事演讲活动。利用晨读时 间进行身边的感动-三分钟小故事演讲活动。请队员讲述自己 亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子 女，以及作为子女真诚回报

4、、感恩于行的感人故事。2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与 记录，自主制定一个回报老人的活动计戈“，将重阳节的感恩之情、 感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期 孝敬之星3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行交流 与总结，学校在中高年级中开展九九重阳节，孝心献老人征文 活动，深化体验，升华活动效果。4、希望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中 的照片、录音、录像等）及对此活动的感想、意见或建议与老师 进行交流，发挥家校合力，让孩子健康成长。重阳节活动方案二、活动目的结合学校德育室开展的白发红颜，其乐融融礼仪教育月活 动，三（5）中队全体队员主

5、动参与尊老、爱老活动，从不同的 方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事 及其发展，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。也借此培养 学生搜集资料、处理资料的能力。二、活动过程中队长：各小队整队报告。（小队长整队报告）出队旗，全体起立，敬礼。（出旗）唱 队歌，（唱队歌）主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样， 给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏 击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。三（5） 中队九九重阳节，浓浓敬老情主题队会现在开始。主持人甲：我记得一位名人说过：孩子的心灵是一块神奇 的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播

6、上行为的种 子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收 获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的 快乐。主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料 要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报（1）重阳节的*（2）重阳节的传说（3）重阳节的习俗主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许 多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过 伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上 奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应

7、当引起全社会 的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。（学生搜集的来自国内各地的重阳节新闻报道）主持人甲：看来，大家都在重视老人，关心老人。那重阳节 那天你为爷爷奶奶做了些什么？优作展示：在我们的重阳系列活动中，许多同学表现非常出 色，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。重阳节活动方案三老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节 日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆，所有老人的节日。今天，我 们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，你们 开心吗？2、谈话环节邀请爷爷奶奶和小朋友来讲述互相关爱的故事师：爷爷奶奶平时都很爱护我们，下面我们就请爷爷

8、奶奶来 说一说他们从小关爱我们的故事，好么？师：我们再请几位小朋友来说一说，你平时在家有没有关心 爱护爷爷奶奶呢？你是怎样关心的？3、互动环节（1）认识汉字爷爷奶奶、外公外婆我爱你（2）赠送礼物给爷爷奶奶自己制作卡片送给自己的爷爷奶奶，并说一句感恩爷爷奶奶 的话。让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。（3）给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿边唱儿歌给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿边给爷爷奶奶敲背捶 腿。4、活动结束重阳节活动方案五活动目标(1)能说出重阳节的日(重阳节)期，初步了解重阳节的由来及 象征意义；(2)知道重阳节登高的习俗，体验中华民族不断攀登的精神， 激发不断向上的志向。(3)知道九月九是敬老节，感受

9、中华民族敬老爱老的传统美 德。(4)从尊敬自己的爷爷、奶奶、外公、外婆开始，积极参加敬 老活动，为老人增添欢乐。活动过程活动一：品重阳糕，知晓重阳节的日期。1、出示重阳糕，品尝：重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请 你们吃重阳糕吗?边吃边想，可以和身边的伙伴说说。(讨论)3、指名交流，并出示日历随机介绍：因为马上就是重阳节 了，每年农历九月九日被称为重阳节，而在重阳节这天就有吃重 阳糕的习俗。图片二：出示日历，红笔标出九月九日4、故事：小朋友一定要问了，重阳节究竟是怎么来的呢？ 老师给你们讲个故事。你们边吃边听。在听的过程中请小朋友找 一找，重阳节除了吃糕以外，还有哪些习俗？图片三：又是九月九5、

10、提问：你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏 菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。活动二：再看重阳糕，了解重阳登高习俗1、过渡：大家有没有发现，吃完了重阳糕，还留下了什么?图片四：文字一一糕图片五：文字一一彩旗2、提问：你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学 都很有想象力，其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。重阳 节活动：小学又是九月九重阳节活动方案。图片七：彩旗=茱萸3、小结：茱萸是什么呢?老师手里就有一株，请大家看看， 茱萸是一种植物，可别小瞧它，它的种子可以榨油，叶子可以做 芳香油和黄色染料，果实可以做药，它的用处可大呢!古代的人 认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运，所以在家门

11、口或是身上佩带, 现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸。为了方便，现在人们 就用小旗子代替茱萸。重阳节这天，人们除了吃糕以外，还喜欢去登高。因为糕 和高同音，登高成了重阳节很重要的习俗。图片八：糕=高让我们先来看看录象。录象一：登高4、思考：你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?（讨 论）我们经常能听到这样一句话一一站的高望的远，其实登高的 另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力，需要通过坚 持、毅力、精神去完成。请小朋友想象一下生活中还有什么好像 高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?（讨论）5、学生交流6、老师小结：重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的 精神，其实除了登高

12、吃糕以外，重阳节还有一些有趣的习俗。活动三：谈谈说说，了解其他重阳节的习俗1、交流课前收集的资料。2、教师补充其他地方的重阳节习俗。活动四：教师总结，课外延伸总结：老师有个建议，农历9月9日那天，也就是10月19 日，请你们回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比谁知道 的重阳习俗更多。活动五：重阳和敬老，做敬老的好孩子1、1989年，我国将重阳节定为敬老节。到这一日，各地都 要组织老人登山秋游，交流感情、锻炼身体。让我们一起去看看 社会各界对老年人的关爱。图片九：组图一一社会各界对老年人的关爱2、课前小调查活动。不光是社会上的人关心老人，我们学校的大哥哥、大姐姐也 关心老人，他们去敬老院看望老人，为老人表演节目，