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1、第九章不等式与不等式知识点归纳一、不等式及其解集和不等式的性质用不等号 表示大小关系的式子 叫做不等式。常见不等号有:含有未知数的不等式的所有解组成这个不等式的解集,解不等式就是求不等式的解集。注:在数轴上表示不等式解集时,有等号用实心点,无等号用空心圈。方向:大于向右画,小于向左画。不等式的三个性质:不等式两边同时加(或减)同一数或式子,不等号不变;不等式两边同时乘(或除)同一正数,不等号不变;不等式两边同时乘(或除)同一 负数,不等号改变。作差法比较 a与b的大小:若 a-b0,则ab;若a-bv0;则a5;x1 :?*。例2、若ab0, m0,用不等号填空。 a- b 0;a5 b 5;

2、 一 刍 - b ; -_1-1 ; am2 bm22232ab 0;a+m b+m a2 b2;am bm例3、由ax a,可得x 1可得a;由ax a ,可得x 1可得a;由mx 2 2x m可得x1 ,那么m例4、不等式5(x 2) 28 2x的非负整数解是二、一元一次不等式及其实际问题一元一次不等式的概念:一般地,不等式中只含有 一个未知数,未知数的次数是1,且不等 式的两边都是整式(即分母中不含未知数),这样的不等式叫做一元一次不等式。解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母(两边每一项同乘分母的最小公倍数)(2)去括号(括号里每一项都要乘括号前面的系数)(3)移项(变号后移项)(4

3、)合并同类项(5)将x项系数化为1 (系数为负数要变号)。一元一次不等式与实际问题(审设列解验答)常见表示不等关系的关键词:不超过,不多于,至多,最多(W);不少于,不少于,至少,最少()之前,少于,低于()。(1)审(找表示不等关系的关键词);(2)设(把问题中的“至多、至少” 去掉)(3) 列;(4)解;(5)验(实际问题是否需要求整数解);(6)答(加上“至多、至少”作答)。三、不等式组及其解集,与实际问题几个一元一次不等式 合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。不等式组中,几个一元一次不等式 解集的公共部分,叫做由它们组成的不等式组的解集。一元一次不等式组与实际问题(审设列解验答)(

4、1)审(找表示不等关系的关键词和题中涉及的两个未知量);(2)设(设其中一个未知量,另一个用设的未知数表示)(3)歹U; (4)解;(5)验(实际问题是否需要求整数解); (6)答(方案问题要描述清楚)。6元一次不等式组的基本类型(以两个不等式组成的不等式组为例)类型(设ab)不等式组的解集数轴表示1 .1(同大型,同大取大)xa匕2 .(同小型,同小取小)xbI* 匕3 .(一大小型,小大之间)bx3 右刀 x 3 右刀x3 右刀无解, 无解 无解x3x 2k的解集为亮勺一,求k值。解:化简不等式,得x 5k,比较已知解集x ,得5k = -2,.卡 = 一。3332芯 -a 1例2、若不等

5、式组的解集是-1x1 ,求(a+1)(b-1)的值?区-2bf解:化简不等式组,得|期亍,.它的解集是-1x1 ,. 2b + 3 z 2b+3f2b + 3= -1/也为其解集,比较得+1 -:.(a+1)(b-1)=-6.=1b = -Z.2I练习、不等式组2x b 0的解集为:1 x 3,则a , b 3x 5 a类型二、根据已知不等式(组)的特殊解集,求参数的取值范围(解集是突破口)方法归纳:表示解集;根据已知解集的情况列出不等式;解不等式例1、 若关于x的不等式3x-a4 (x-1 )的解集是负数,求 a的取值范围?解:化简不等式得:x4-a,;它的解集是负数,只要 4W。均可满足一

6、出:练习、若关于x的不等式-3 (x+2) m+2的解集是正数,求 m的取值范围?方法归纳:表示解集;将解集表示在数轴上,平移分析;得参数的取值范围。例1、已知关于x的不等式x-a 0,的整数解共5个,则a的取值范围是。例2、已知关于x的不等式组的整数解共5个,则a的取值范围是解:化简不等式组,得 ,有解,将其表在数轴上,lx 2如图1,其整数解5个必为x=1,0,-1,-2,-3。由图1得:-4aW-3。a g: x 2-3-2 - 1 02x练习、不等式组x m 0的整数解只有-2和-1 ,则a,b的取值范围 类型三、根据不等式组是否有解,及解的特殊情况;求参数取值范围。方法归纳:1、表示解集;2、将解集表示在数轴上,平移分析;3、得参数的取值范围例1、不等式组x m 0有解,则m的取值范围 ;2x 5 1解:化简不等式组,得有解,将其表示在数轴上,观察可知:nK -2x- III

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