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文档简介
1、关联词常见知识大全所谓关联词,就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子 组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点:第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明 抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。第二,关联词语性质复杂。第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意 思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。关联词大全.最常用的关联词有哪些1并列关系:概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系, 有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时 发生的几种情况。又又一边一边 例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。有时有时一
2、会儿一会儿既又 例:李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。也 例:爸爸不抽烟,也很少喝酒。有的 有的,一方面 方面,有时候 有时候,那 么那么,既又,也,又,还,同时。不是而是、是不是2承接关系概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。一就(便) 例:我一做好功课,便到球场踢球。首先然后便於是才例:哥哥拟好作文大纲,才打草稿。接著3递进关系:概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比 前一分句更近一层。不但而且 例:地球上不但有氧气,而且还有 氮气。不仅还例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。不但不反而连也何况甚至不但(不仅、不只、不光) 而且(还、也、又、更),而且,并
3、且,况且,何况,尤其,甚至。尚且何况(更不用说),别说 (慢说、不要说)连(就是)。4选择关系:概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。不是就是例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢 键子。宁可也不 例:我宁可给老师责罚,也不说谎, 隐瞒真相。还是例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好?与其不如例:与其浪费时间,不如做些有意义 的事。是还是,或者(或、或是)或者(或、或是),不是 就是,要么(要就是) 要么(要就是)。5转折关系:概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句) 的意思相反或相对。尽管可是例:尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游 泳。虽然但是 例:道德虽然只是个简单的是与非
4、的问 题,但是实践起却却很难。例:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。却例:妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。然而虽然(虽是、虽说、尽管、固然)但是(但、可是、然而、 却),但是(但)然而,可是(可),去卜不过,只是,倒。6假设关系:概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结 果。(1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)就(那么、那、 便)。如果引出的假设与正句结果一致。如果就 例:如果明天天气好,我们就举行升旗仪 式。假使便 例:即使成绩再好,你也不能自满呀!要是那么例:要是你不听爸爸的劝告,那麽定会闯 祸。(2)即使(就算、就是、哪怕、纵使)也(还是、仍然、还)。 即
5、使引出的结果与正句结果不一致。如果就 例:如果明天下雨,运动会就不举行了。即使也例:即使成绩再好,你也不能自满呀!7条件关系:概念:偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结 果。只要就例:只要多读多写,语文水平就可提高。(说明:偏句指出充足条件,正句说明具备这种条件便能有的相应结 果。)只有才例:运动员只有不断地苦练,才能获得优异 的成绩。(说明:偏句指出必要的条件,缺少了这个条件,就不能 产生正句指出的结果。)无论(不论、不管、任凭)都(总、总是、也)。(说明:偏句 表示排除一切条件,正句说明在任何条件下都会产生的结果。)例:无论风吹雨打,我们都坚持到学校学习。不管也 例:不管多少险阻
6、,我也无惧前进。不论也假设句和条件句有相通的地方。假设句中包含着条件的意思, 条件句中也包含着假设的意思。如:1 .如果你去跳舞,他就高兴。2 .只要你去跳舞,他就高兴。第一句是假设句,但是“你去跳舞”也是“他就高兴”的条 件;第二句是条件句但是“你去跳舞,并不是已实现的事实,而 含有一种假设的情况。它们的区别,一是用的关联词不同,二是 前一句着重假设,后一句着重条件。3 因果关系:概念:偏句说明原因,正句表示结果。因为所以例:因为这本书写得太精彩了,所以大家 都喜欢看。由於因此例:由於弟弟粗心大意,因此做错了两 道 数学题。既然那么(就) 例:既然你知道错了,就要改 正。要是那么因为(由于) 所以(因此、因而),因此,因而;之所以 是因为;既然(既)就(便、则、那么)。关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因 为所以”、“即使也”等。这两种形式的关联词之中,我们见的最多的是成对出现的, 即第二种形式。成对使用的关联词,因为每一对都表特定的语法关系,所以 它们的搭配是固定的,不能随意
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