全国统考文学概论i试卷-优质版

1、文学概论（一）总分：100一、单选题（共 20题，共20分）1、在中国古代文论中，和“教化说” 一起构成了中国古代文学重要观念的是（）（1分）A: “文以载道说”B: “寓教于乐说”C: “言志说”D: “娱乐说”2、在创作过程中，居于核心位置的是（）（1分）A:润色与修改B:艺术传达C:材料储备D:艺术构思3、认为文学本身是一个不依赖任何外在事物而独立自足存在的感情与想象的世界，这种批评方法是（）（1 分）A:接受美学批评B:形式主义批评C:结构主义批评D:社会批评 4、“野蛮人的世界观就是给一切现象凭空加上无所不在的人格化的神灵的任性作用”，这种“万物 有灵论”的观念出自（）（1分）A:泰

2、勒原始文化B:弗雷泽金枝C:列维布留尔原始思维D:维柯新科学5、中国传统的风格理论起源于（）（1分）A:魏晋B:汉代C:隋唐D:秦代6、中国对文艺理论的贡献是（）（1分）A:意象B:意境C:典型D:性格7、提出“熟悉的陌生人”的是（）（1分）A:雨果B:别林斯基C:歌德D:康德8、神话原型批评的集大成者是（）（1分）A:弗洛伊德B:荣格C:弗莱D:弗雷泽9、“韵味说”是意境的审美魅力所在，认为“有韵则生，无韵则死”的是（）（1分）A:王国维 B:陆时雍 C:王昌龄 D:司空图）（1 分）10、文本时间长度小于故事时间长度的粗略叙述，被称为（A:省略B:减缓C:停顿D:概略 11、对文学作品要能

3、够做到“入乎其内”和“出乎其外”，只有这样才能体验到文学的美感。而“出 入说”的提倡者是（）（1分）A:鲁迅B:梁启超C:王国维D:宗白华12、提出“有意味的形式”观念的是（）（1分）A:苏珊朗格B:立普斯C:克莱夫贝尔D:黑格尔13、贺拉斯提出著名的“寓教于乐”说，其代表作是（）（1分）A:诗学B:诗艺C:美育书简D:拉奥孔14、一个时代文学繁荣的重要标志是（）（1分）A:文学风格的独创性B:文学风格的稳定性C:文学风格的多样性D:文学风格的审美性15、西方“典型”的文艺理论思想传入我国的时间是（）（1分）A:鸦片战争时期B:五四以后C:建国以后D:文革时期16、英加登认为“形而上特质”只有

4、某些文本才会具有，而这些文本指的是（）（1分）A: “恐怖的文学”B: “伟大的文学”C: “荒诞的文学”D: “经典的文学”17、“论画以形似，见于儿童邻”指的是（）（1分）A:文学形象并不满足于对生活做简单的摹仿B:文学形象是重视形似的C:绘画形象要求与儿童的心理状态相似D:对绘画和文学形象的要求是不一样的18、刘勰在文心雕龙中专门讨论了文学是如何随着时代的变化而变化的，该篇是（）（1分）A:时序B:神思C:风骨D:体道19、小说起源于（）（1分）A:史诗B:宗教C:神话D:巫术20、模仿说在18世纪末19世纪初的时候逐渐被取代，取代它的是（）（1分）A:现实主义思潮B:浪漫主义思潮C:现

5、代主义思潮D:后现代主义思潮二、多选题（共5题，共10分）21、文学四要素包括（）（2分）A:作家B:作品C:读者D:社会E:世界A:宣泄情感B:表现情感C:传达情感D:投射情感E:发泄情感23、在叙述性文本中，故事包括（）（2分）A:环境B:情节C:人物D:事件E:情景24、中国古典的批评方法包括（）（2分）A:印象式批评B:文本式批评C:诠释式批评D:形象式批评E:评点式批评）（2 分）25、与人的知、情、意的审美需要相适应，文学形成的审美类型有（A:写实性形象B:抒情性形象C:象征意象D:荒诞意象E:表意性形象三、文字题（共11题，共70分）26、名词解释：文学思潮（3分）27、名词解释

6、：价值阅读（3分）28、名词解释：艺术灵感（3分）29、名词解释：文学风格（3分）30、文学形象的特征是什么？（5分）31、文学批评的方式有哪些？（5分）32、为什么说文学发展以社会发展为前提？（5分）33、文学象征意象的艺术特征是什么？（5分）34、试述文学发展与社会发展的不平衡关系。（12 分）35、意境的特征是什么？举例说明。（12分）36、结合具体的文学作品和自己的阅读经验，分析一下文学接受中审美效果的具体表现。（14分）1001-全国-文学概论（一）总分：100一、单选题（共 20题，共20分）1、【考点】实用说答案：C解析：在中国古代文论中，“言志说”和“教化说” 一起构成了中国古

7、代文学重要观念。2、【考点】艺术构思答案：D解析：创作过程的核心部分是艺术构思。3、【考点】西方当代的批评方法答案：B解析：形式主义批评 ：也称为英美新批评派批评、文本批评、形式主义批评，这种批评认为文学本身是一个不依赖任何外在事物而独立自足存在的感情与想象的世界4、【考点】巫术说答案：A解析：泰勒在原始文化第四章中认为：“野蛮人的世界观就是给一切现象凭空加上无所不在的人格化的神灵的任性作用”这是原始人思维中的“万物有灵论”和巫术信仰。5、【考点】创作个性转化为文学风格答案：A解析：中国传统的风格理论起源于魏晋。6、【考点】意境论的形成答案：B解析：中国对文艺理论的贡献是意境7、【考点】典型的

8、艺术魅力答案：B解析：文学典型总是古今唯一的，以鲜活的生命形式呈现的十分独特的“这一个"（黑格尔语），别林斯基又称它为“熟悉的陌生人”。8、【考点】西方当代的批评方法答案：C解析：加拿大学者弗莱是神话原型批评这派的集大成者。9、【考点】韵味无穷答案：B解析：明人陆时雍认为，“韵”是意境的生命，“有韵则生，无韵则死”。10、【考点】次序和频率答案：D解析：概略：文本时间长度小于故事时间长度的粗略叙述。11、【考点】体验在文学活动中的美学功能答案：C解析：“出入说”的提倡者是王国维。王国维说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须呼出其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故

9、有生气。出乎其外，故有高致”。这段话高度概括了作家的体验在文学活动中的美学功能。12、【考点】日常情感与艺术情感答案：C解析：黑格尔曾经提出过“审美的情感”这一范畴，可惜语焉不详。首次对“审美情感”做出阐释的是英国学者克莱夫贝尔。贝尔在其1914年出版的艺术一书中，提出了这个范畴。贝尔认为，艺术欣赏所引发的情感是审美情感，审美情感不是我们在日常生活中所体验到的情感，而是艺术形式 引发的情感。审美情感来源于艺术品的“有意味的形式”。13、【考点】实用说答案：B解析：贺拉斯提出著名的“寓教于乐”说，其代表作是诗艺14、【考点】文学风格的多样性答案：C解析：文学风格的多样性，往往是一个时代文学繁荣的

10、重要标志。15、【考点】典型论在现代中国的发展答案：B解析：西方“典型”的文艺理论思想传入我国的时间是五四以后16、【考点】西方对文学文本层面的认识答案：B解析：英加登认为“形而上特质”并不属于文学文本必有的层面构造，而仅仅在“伟大的文学”中出 现。17、【考点】文学形象的审美理想性答案：A解析：“论画以形似，见于儿童邻”指的是文学形象并不满足于对生活做简单的摹仿18、【考点】文学观念变化的时代原因答案：A解析：刘勰所著的文心雕龙，专门列了 “时序”篇来讨论了时代的变化如何推动文学的变化。19、【考点】剧本的形成答案：C解析：小说起源于神话。20、【考点】现实主义到现代主义答案：B解析：模仿说

11、即古典主义，18世纪末到19世纪初，浪漫主义文学代替了古典主义文学。二、多选题（共5题，共10分）21、【考点】文学活动四要素答案：ABCE解析：艾布拉姆斯认为文学活动应包括作品、作家、世界和读者四个要素。22、【主考点】抒发情感即表现情感【副考点1】抒发情感即传达情感【副考点2】抒发情感即投射情感答案：BCD解析：抒情的本质：抒发情感即表现情感、抒发情感即传达情感、抒发情感即投射情感23、【考点】故事答案：BDE解析：组成故事的要素包括社会生活中的事件、由这些事件组织成的因果线索完整的情节、发生这些 事件的具体场景这三个主要方面。因此我们可以从事件、情节和情景这三个方面对故事进行分析。24、

12、【考点】中国古典的批评方法答案：ACE解析：中国古典的批评方法包括印象式批评、诠释式批评和评点式批评25、【考点】不同性质文学形象审美功能的互补性答案：ABE解析：与人的知、情、意的审美需要相适应，文学形成的审美类型有写实性形象、抒情性形象、表意 性形象三、文字题（共11题，共70分）26、【考点】文学思潮的涵义答案：文学思潮是在一定时空范围内盛行的文学观念与文学创作潮流，它与特定的社会思潮、哲学思 想相关联，体现了一定历史时段内文学的主要趋向，同时它又会影响、规范同一时代中相当一部分作 家的创作活动。27、【考点】“价值阅读”答案：价值阅读是通过对作品的阅读和理解，发现作品的价值意义，尤其是

13、其中的文化意义。28、【考点】艺术灵感答案：艺术灵感是指在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状态。29、【考点】风格的定义答案：作家的创作个性在文学作品的有机整体和言语结构中所显示出来的、能引起读者持久的审美享 受的艺术独创性。30、【主考点】文学形象的具体可感性【副考点1】文学形象的艺术概括性【副考点2】文学形象的审美理想性答案：文学形象的具体可感性；文学形象的艺术概括性；文学形象的审美理想性；文学形象的审美属性。31、【主考点】审美体验【副考点1】理性分析【副考点2】价值判断答案：文学批评的方式：审美体验，批评家首先要成为接受者，就必须要对作品产生审美体验； 理性分析，即批

14、评家要跳出一般的接受过程而以冷静的审视目光对待作品。价值判断，即批评家须 对作品做出高下优劣的主观评价。32、【主考点】社会发展为文学内容发展提供基础【副考点1】社会发展为文学形式发展提供动力【副考点2】社会发展影响文学发展的机制.社会发展影响答案：社会发展为文学内容发展提供基础，社会发展为文学形式发展提供动力 文学发展的机制。33、【主考点】哲理性【副考点1象征性【副考点2】荒诞性答案：哲理性；象征性；荒诞性；求解性。34、【考点】文学发展与社会发展的平衡与不平衡答案：所谓“不平衡关系”是指艺术的繁荣和发展并非总是与社会的物质发展相一致，二者之间呈现出非正比例也非反比例的关系，“不平衡关系”

15、主要表现为：第一，从艺术形式上看，某些艺术形式如神话，史诗等只能在生产力 不发达的时候出现；第二，从整个艺术领域看，文学的高度发展有时反而出现在经济较为落后的时期； 虽然出现这种“不平衡关系”，但归根结底，经济基础决定着文学艺术的发展。35、【主考点】情景交融【副考点1】虚实相生【副考点2】生命律动答案：文学意境作为人类创造的艺术至境形态之一，其鲜明独特的艺术特征，把它与其他艺术至境形 态区分开来。其艺术特征主要表现为情景交融、虚实相生、生命律动和韵味无穷四个方面。一、情景交融情景交融是意境创造的形象特征。我们有三种情景交融的不同类型：1、景中藏情式。在这类意境的创造中，作家藏情于景，一切都通过生动的画面来表达，虽不言情， 但情藏景中，往往更显得情意深浓。2、情中见景式。这种意境的创造方式，往往是直抒胸臆的。 有时甚至全不写景， 但景物却历历如现。3、情景并茂式。这一类是以上两种方式的综合型，抒情与写景在这里达到浑然一体的程度。二、虚实相生这是意境的结构特征。虚与实本是一对哲学范畴，在我国古代文论中右广泛的应用，在意境的结构论 中也表现出来。三、生命律动何谓生命律动？即意境展示的生命本真的幽情壮采，或日生命本身的美。四、韵味无穷这是意境的审美魅力所在。“韵味”是指意境中蕴含的那种咀嚼不尽的美的因素和效果，它包括情、