《力和运动压强》

1、力和运动、压强强化学校:_姓名：_班级：_考号：_第I卷（选择题）一、选择题1质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的st图象分别如图甲、乙所示，则（ ）A两件货物都做匀速直线运动B前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度C吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力DB货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用2下列关于惯性的说法正确的是（）A高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性C羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D宇宙飞船在太空中运行时没有惯性3首先得到“大气压强的数值跟76厘米高水银柱产生的压强值恰好相等”的科学家是

2、( )A托里拆利      B阿基米德     C伽利略       D帕斯卡4小华同学酷爱滑板运动，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（）A玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力C滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来D人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力5如图所示，竖直墙面上有一个吸盘式挂衣钩。则与挂衣钩的重力相互平衡的力是 A大

3、气对挂衣钩的压力    B挂衣钩对墙面的压力  C墙面对挂衣钩的静摩擦力  D挂衣钩对墙面的静摩擦力6如图几个实验现象揭示的科学原理或规律与所对应的应用技术不符合的是（ ）7下列事例可初步说明的道理正确的是( )A沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小B下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大C钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力D沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力而积可以增大压力8小叶观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，

4、如图所示。思考：将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和P1，将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别F2和P2，他猜想F1与F2和P1和P2间的关系如下，请你帮他判断，正确的是（ ）AF1F2、P1P2 BF1F2、P1P2 CF1F2、P1P2 DF1F2、P1P2 9在水平地面上放着a、b两个长方体木块，如图甲所示，它们底面积之比为3：4，对地面的压强分别为pa：pb=2：3。现把a叠放在b上后，如图乙所示，此时b对地面的压强为p b´，则pb与pb´之比是（ ）A2：3 B1：2 C3：4 D9：810关于下图所示的各种情景，下列说法正确的是（ ）A甲图

5、中：水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度增加而减小B乙图中：人推木箱但没有推动，是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力C丙图中：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，B竖管中水柱的高度最低D丁图中：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的浮力不变11如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象设液体甲的密度为甲，液体乙的密度为乙，则甲和乙的关系是（）A甲乙B甲=乙C甲乙D无法确定12某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的的是13图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是14深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。对于

6、其爆炸原理，下列说法正确的是A与潜艇撞击而爆炸B水是导体可以接通电路，引发爆炸C炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸D采用了定时爆炸系统15下列数剧中与实际相符的是（）A中学生脚的长度为50cmB中学生的体重为50NC人体的密度约为1.0×103kg/m3D人在正常呼吸时肺内的气压约为108Pa16有甲、乙两个物体，在力的作用下沿水平方向做直线运动，某段时间内其路程时间图象如图所示则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是（）A甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用B两物体都受非平衡力作用C甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D两物体都受平衡力作用17甲同学做托

7、里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 ( ) A往水银槽内加少量水银 B用粗一些的玻璃管做实验C把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D把实验移到高山上去做18在给病人输液时，为了使输液过程中，药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适的是19小汽车已经进入普通家庭，如图所示下列说法正确的是（）A汽车静止在水平地面上，受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力B汽车静止在水平地面上，汽车对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力C在同一水平路上，汽车加速运动时受到的牵引力小于受到的阻力D汽车高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力20图是家用煤气灶灶头

8、的示意图使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（）A进口处煤气流速小，压强大于大气压强B进口处煤气流速小，压强小于大气压强C进口处煤气流速大，压强大于大气压强D进口处煤气流速大，压强小于大气压强第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、填空题21护士用注射器吸取药液时，把注射器的活塞推到下端是为了 .然后将针头插入到药液中，慢慢地拉开活塞，这时注射器内的气体压强比药液上方的气压 ，这样在 的作用下，药液被压入注射器内。22如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液

9、体对容器底部的压强PA PB，容器对桌面的压强PA PB.（选填“大于”“等于”“小于”） 23我国自主研制的“蛟龙号”探测器己在7000m的深海探测实验成功，到达7000m深度时，探测器受到的海水压强是 Pa。人站在铁路边观察火车通过时，要隔开一定距离，这是因为火车通过时速度较快，导致其附近的空气流速变大而使气压变 ，容易把人“吸向”火车发生安全事故。(海水密度取1.0×103kgm3)24如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个_；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会_。（填“上升”“下降”或“不变”）评卷人得分三、实验题（题型注释）25利用以下的器材可以

10、探究很多物理规律请你参照示例，从其中选择所需要的器材（只填所选器材的编号），提出相对应的三个探究课题矿泉水瓶水酒精弹簧测力计长方体木块圆锥方形海绵水平桌面示例：选择器材：探究：液体压强与液体深度的关系（1）选择器材 ：探究 （2）选择器材 ：探究 （3）选择器材 ：探究 26两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小栋采用闻气味的方法判断出无气味的是水小旭则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_（大/小）小旭把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_（相平/不相平）（2）小旭把金属盒分别浸入到两

11、种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_相同（3）小旭发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越_，表示液体的压强越_（大/小）（4）小旭还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_（不变/变化）表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_27如图是小刚做“估测大气压的值”的实验示意图（1）请将下列实验步骤补充完整A把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩

12、相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒当注射器中的活塞_时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力FC用刻度尺测出注射器的_，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=_D最后计算出此时大气压的数值P=_（写出表达式）（2）A步骤中活塞推到底端并用橡皮帽封住注射器的小孔的目的是_实际实验测量的结果与真实值之间总有比较大的偏差，其可能的原因是_（写出一条即可）28小明同学利用A、B两个物体（底面积相同）、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图甲所示。（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。（2）比较图甲中、两图所示的实验，能够得到的结论是 。（3）若要探究“压力

13、的作用效果与受力面积大小的关系”，应比较图甲中的图 两个实验现象进行分析。（4）通过比较图甲中和的实验现象，你能得出的结论是： 。（5）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图乙所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。（6）小姜同学根据生活经验，又提出了压力的作用效果可能和 有关，你认为他提出这个猜想的依据是 。四、作图题29重30N的物体在水平桌面上静止，请在图中作出桌面所受压力的示意图五、计算题30如图所示将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40c

14、m的水求：（1）距容器底10cm的A处水的压强（2）容器对水平桌面压强（g取10N/kg）试卷第7页，总7页本卷由【在线组卷网】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1B【解析】试题分析：从图像可以看出，A货物的路程和时间的比值是定值，做匀速直线运动，乙不是，A错；A的速度： ，B对；由于A做匀速直线运动，所以受的拉力和重力平衡，大小相等，C错；货物B不是做匀速直线运动，所以受的力不是平衡力，D错。考点：路程时间图像2C【解析】试题分析：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大A、火车的质量大，其惯性也大，所以

15、不易停下来，选项说法错误，不符合题意；B、跳高运动员助跑起跳是为了利用惯性，从而会跳的更高，而惯性大小不变，选项说法错误，不符合题意；C、羽毛球质量小，惯性小，所以容易改变其运动状态，选项说法正确，符合题意；D、物体的惯性只与物体的质量有关，与所在位置无关，选项说法错误，不符合题意考点：惯性点评：惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起3A【解析】试题分析：意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值，此实验运用了平衡法，即大气压强的数值跟76厘米高水银柱产生的压强值恰好相等；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值所以选A

16、考点：大气压强点评：证明大气压存在的实验很多，而最著名的实验就是马德堡半球实验；历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值4B【解析】试题分析：（1）重心越大，物体的稳定性越好；（2）减小摩擦的方法：减小压力；使接触面更加光滑；或将滚动代替滑动；（3）一切物体在任何时候都有惯性；（4）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上A、玩滑板时尽量降低重心是为了增加人的稳定性，不能增加压力；故A说法错误；B、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力；故B说法正确；C、一切物体在任何时候

17、都有惯性，因此惯性不会消失，故C说法错误；D、人对滑板的压力，受力物是滑板；对人的支持力，受力物是人，压力和支持力不是一对平衡力，故D说法错误考点：力与运动的关系；惯性；平衡力的辨别；稳度和提高稳度的方法；增大或减小摩擦的方法点评：本题考查减小摩擦力的方法、稳度和提高稳度的方法、惯性以及二力平衡的条件，涉及内容较多，但都比较简单，特别注意降低重心可以提高物体的稳度5C。【解析】由于挂衣钩的重力的方向是竖直向下的，故与它相平衡的是墙面对挂衣钩的摩擦力，方向竖直向上，故C是正确的。考点：二力平衡的知识。6 D【解析】试题分析：A覆杯实验，证明大气压的存在，吸盘是利用大气压工作的。B是压力作用效果的

18、实验，滑雪是增大受力面积，减小压强。C是流体压强，喷壶是利用流体压强工作的，D是小吼成像，照相机是利用凸透镜成像的原理工作的错误。选项D正确。考点：应用技术7B【解析】A中是说明气体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大；B说明水内部的压强随深度的增加而增大；C说明墨水是被大气压压上来的，不是笔管对墨水有吸引力；D说明增大受力面积可以减小压强，不能增大压力。8D【解析】试题分析：茶杯倒扣以后对桌面的压力仍然等于自身的重力，所以对桌面的压力不变；倒扣以后，与桌面的接触面积减小，根据公式可知对桌面的压强变大故选D考点：压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别点评：本题考查压力和压强的大小比较

19、，关键是知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力，难点是对接触面积大小的判断9A【解析】试题分析：，pb与pb之比：；故选A考点：压强的大小及其计算点评：本题考查压强的大小之比，关键是压强公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上物体对地面的压力等于物体自身的重力10 C【解析】试题分析：水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大，人推木箱但没有推动，是因为人推木箱的力等于木箱受到的摩擦力，金鱼吐出的气泡正在水中上升时，由于气泡的体积变大，排开水的重力变大，受到水的浮力变大，蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，B下方水管中的水流速最快压强最小，B竖管中水柱的高度最低。

20、选项C正确。考点：实际应用11C【解析】试题分析：要比较甲、乙两种液体的密度关系，可控制两种液体的深度相同，通过比较两种液体的压强大小来判断其密度关系由图可知，当甲乙两液体深度相同时，甲中的压强大于乙中的压强，由P=gh可得：甲乙考点：液体的压强的特点点评：图象法是物理中的重要方法之一，应用较多，本题应注意由控制变量法分析图象12D【解析】试题分析：A、根据图示可知，两个瓶子完全相同放在同样的泡沫上，即接触面积相同，由于装有水的多少不同，则对泡沫的压力不同，故泡沫的变形程度也不相同，故可以探究压强与压力大小的关系；B、根据图示可知，当向中间吹气时，两个矿泉水瓶会向一起靠拢，说明流体压强与流速有

21、关；C、将装满水的矿泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始终为充满水的状态，说明大气压是存在的；D、根据图示可知，瓶内液体的密度相同，水的深度不同，射程不同，说明液体压强与水的深度有关，故该实验不能验证液体压强与液体密度的关系故选D考点：控制变量法与探究性实验方案点评：本题考查控制变量法的应用，控制变量法是初中物理接触比较多的一种探究方法，需要掌握13C【解析】考点：连通器。分析：A、B、D中的液面都是相平的，都利用了连通器的工作原理，只有C中的自动给水装置不是连通器，它不符合连通器的定义，上端开口，下端连通的容易叫做连通器，而C中的上端并不开口，故它不是连通器，再者其液面也不相平。14C【解析】考点：液

22、体的压强。分析：由于题中己说明“下潜到一定深度自动爆炸”，即当下潜到一定的深度后，发生变化的是液体的压强变大，故是在压强变大到一定的程度后点燃炸弹的，C是正确的。15C【解析】试题分析：本题涉及对长度、体重、密度及气压的估测如果对选项中所涉及的物理量不知道准确的数值，我们也可以通过分析看题目中给出的数值是否合理A、中学生脚的长度为50cm，比实际情况偏大，故不符合题意；B、中学生的体重为50N，比实际偏小重为50N的物体其质量约为5kg即10斤，故不符合题意；C、人体的密度与水的密度差不多约为1.0×103kg/m3，故符合题意；D、人在正常呼吸时肺内的气压与大气压相差不大，108P

23、a约为大气压的1000倍，故不符合题意考点：长度的估测；密度及其特性；重力大小的估测点评：估测是一种科学的近似计算，是对生产和生活的切身了解，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法16D【解析】试题分析：（1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么，以及图象所表示的物理意义；（2）物体受平衡力时一定处于静止或匀速直线运动状态，物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用（1）图象的纵轴是路程，横轴是时间，所以这是一个路程时间图象；（2）由图象可知：甲通过的路程与时间成正比，乙静止不动，因此甲做匀速直线运动；乙处于静止状态，即甲、乙都受平衡力作用考点：平衡力

24、的辨别点评：运用图象法解答问题的一般步骤是：（1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；（2）注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；（3）明确图象所表示的物理意义；（4）根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论17D【解析】管内外水银面高度差约76cm的高度差是由于大气压强而产生的，也就是说大气压和这部分水银柱的压强相平衡，如果水银密度不变，大气压不变化这个高度不可能发生变化。所以ABC错误，把实验移动到高山上，使得高度变大气压变小，而使得水银柱的高度降低。D对。18B【解析】考点：液体的压强的特点；气体压强跟体积的关系分析：要使药液保持匀速下滴，应使药液流出时的压强

25、保持不变，因为输液时，如果没有通气管，外部压强大于瓶内压强时，液体就无法输入到人体中，我们要学会用学过物理知识分析我们生活中的物理现象。19AD【解析】汽车静止时，为平衡状态，竖直方向只有重力和地面的支持力，二力是一对平衡力,A对。汽车对地面压力和地面对汽车支持力，大小相等方向相反作用在一条直线上，但是一个是作用在地面上一个是作用在汽车上，是一对相互作用力。B错，加速运动时，不是平衡状态，所以牵引力和阻力不是平衡力，二者并不相等,而是牵引力大于阻力，C错。汽车高速行驶时，由于其流线型车身，上面空气流速大压强小，下面空气流速小压强大，导致汽车受到向上的空气压力，所以对地面压力小于自身重力，D对。

26、20D【解析】试题分析：流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小比较煤气进口处的内外气体的流速是解决本题的关键因为流速越快，流体的压强越小，所以进口处煤气流速大，压强小于大气压，煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而煤气不会向空气中泄露考点：流体压强与流速的关系点评：掌握流体的流速和压强的关系，并能运用压强和流速的关系解释生活中有关流体压强的问题21排尽注射器内空气、小、大气压【解析】试题分析：要想减小针筒内的气压，首先必须排出管内的空气，也就是要把注射器的活塞推到最下端；针管的结构决定了它的内部必然会有一小部分残留的空气，在拉动活塞时，筒内空间增大，空气的体积也会随之变大因为剩余空气的质量

27、是一定的，所以压强会变小，小于外界的大气压，此时药液在大气压的作用下进入了针筒中考点：大气压的综合应用点评：分析类似注射器吸药液、吸管吸饮料等大气压在生活中的实例时，重点要分析出物体局部压强的变化，并最终指出是在大气压的作用下，达到了需要的效果22小于 等于【解析】观察图像可发现，AB液体深度相等，又知道质量相等，但是A的体积大，所以A的密度小，根据液态压强公式，A的密度小，而深度相等，所以A液态对容器底部的压强小。固体压强的计算是,静止在水平桌面，压力F等于杯子重力加液体重力，容器质量相等，液体质量也相等，而且底面积相等，所以对桌面压强相等。237×107；小。【解析】探测器受到的

28、海水压强可通过液体压强公式得出，p=gh=1.0×103kgm3×10N/kg×7000m =7×107Pa；由于流速大的地方压强小，故火车旁边的气压变小，容易把人“吸向”火车发生安全事故。考点：液体压强的计算，流体的压强与流速的关系。24连通器 下降【解析】上端开口下端相连的容器为连通器。如果装的同种液体还会有液面相平。向B管口吹气时使得B管口空气流速大压强小，导致AB两个相平的液面上方大气压不相等，压强大的A端水平会被大气压压到大气压小的B端，直到两个管在连接处的水压加大气压相等。25（1）；探究液体压强与深度的关系；（2）；探究力能改变物体的形状；

29、（3）；摩擦力与接触面积的关系【解析】试题分析：从实验的仪器矿泉水瓶、水、圆锥可以探究液体压强与深度的关系；矿泉水瓶、弹簧都易变性，可以探究力的作用效果；弹簧测力计、长方体木块、水平桌面可以探究摩擦力与接触面积的关系等结合提供的器材，可设计的实验有：（1）在矿泉水瓶内注入水，放在桌面上，用圆锥从不同高度钻孔，比较水的射程可知液体压强与深度的关系，故选择器材：，可探究液体压强与深度的关系；（2）用不同的力握矿泉水瓶，瓶子的变形程度不同，因此选择器材：，可探究力能改变物体的形状；（3）将长方体木块平放在水平桌面上，用弹簧测量计拉着长方体木块在水平桌面上匀速运动，读出示数；然后将长方体木块侧放在水平

30、桌面上，用弹簧测量计拉着长方体木块在水平桌面上匀速运动，读出示数；比较两次示数关系可知摩擦力与接触面积的关系；故选择器材：，可探究摩擦力与接触面积的关系考点：控制变量法与探究性实验方案点评：此题的主要形式是根据提供的仪器，通过自选仪器来设计实验，具有一定的开放性虽然难度不大，但却对我们力学知识的掌握程度和实验能力提出了一定的考验26（7分）（1）小 相平 （2）深度（3）大 大 （4）不变 相等【解析】试题分析：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该

31、相平（2）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，实验中没有控制金属盒浸入的深度相同，因此无法得出正确结论（3）液体密度相同时，压强与深度有关，金属盒离液面的距离越深，压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大（4）同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变考点：探究液体压强的特点实验点评：这是一道综合实验题，此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等27（1）刚刚滑动 全部刻度的长度 V/L FL/V （2）排尽空气 漏气、摩擦等【解析】试题分析：A、（1）明确实验的原理，才

32、能完成实验步骤的补充当注射器中的活塞开始滑动时，此时弹簧测力计的示数与所受的大气压力相等；因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公式来求出，知道注射器的容积，还需要用刻度尺量出其刻度部分的长度；利用压强的公式，代入测量的数据可得出表达式；B、当注射器漏气时，会造成拉力F偏小，在面积S不变时，所测量的大气压值会偏小（1）B、当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数；C、注射器是一个圆柱体形状，因此，应量出其刻度部分的长度，再读出空积V，得出活塞的面积D、将测量结果代入压强公式得：（2）从表达式中可以看出，V、L的测量结果不变，当注射器漏气或筒内的空气不能排除干净等，拉力F的值会减小，所以所测大气压值会偏小考点：大气压的测定点评：利用二力平衡可通过弹簧测力计测出大气压力，利用几何知识可得出活塞的面积S，便可求出大气压的值了对测量结果的评估则主要看是否对几个测量值造成了影响，造成了怎样的影响，最后确定是偏大或偏小28（1）泡沫形变的大小（泡沫压痕的深浅程度）；（2）压力的作用效果跟压力的大小有关（或更详细的表述）；（3）、；（4）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，与其它因素无关；（或在压力和受力面积大小不变时，压力的作用效果与施力物体的放置情况无关）（5）没有控制压力不变（没有控制变量）；（6）受力物体的材料；同样的物