小学语文部编版五年级上册《我的长生果》教育教学PPT课件（带内容）

1、我的我的 长生果长生果”“执 教 人 ： X X X人参果传说中的目录目录0 1 学 习 生 字学 习 生 字0 2 读 书 经 历读 书 经 历0 3 悟 出 道 理悟 出 道 理C O U N T E N T S0 4 拓 展 运 用拓 展 运 用0 5 课 后 作 业课 后 作 业学习生字学习生字01比比喻喻y美美差差chi过过瘾瘾yn直直奔奔bn书书籍籍j如如饥饥似渴似渴j报报偿偿chng沉沉甸甸甸甸din馈馈赠赠ku磁磁石石c委委屈屈wi发发酵酵jio借借鉴鉴jin呕心呕心沥沥血血l皎皎洁洁jio会 认 字比比喻喻美美差差过过瘾瘾直直奔奔书书籍籍如如饥饥似渴似渴报报偿偿沉沉甸甸甸甸馈

2、馈赠赠磁磁石石委委屈屈发发酵酵借借鉴鉴呕心呕心沥沥血血皎皎洁洁会 认 字读书经历读书经历02初 读 感 知速读课文，说说作者读过哪些类型的书？是怎么读的？方 法 指 导勾 画 法勾 画 法用 一 些用 一 些 符 号符 号 勾 画 有 用 的 词 句勾 画 有 用 的 词 句横线横线“ ”，波浪线，波浪线“ ”初 读 感 知速读课文3-43-4自然段自然段，说说作者读过哪些类型的书？是怎么读的？（用横线（用横线“ ”勾画关键词句）勾画关键词句）读 书 经 历“香烟人香烟人”小画片小画片津津有味津津有味初 读 感 知速读课文其它段落其它段落，说说作者读过哪些类型的书？是怎么读的？（用横线（用横线

3、“ ”勾画关键词句）勾画关键词句）读 书 经 历连 环 画连 环 画如 痴 如 醉如 痴 如 醉读 书 经 历文化站的文化站的文艺书籍文艺书籍囫囵吞枣囫囵吞枣不求甚解不求甚解读 书 经 历学校图书馆的学校图书馆的中外名著中外名著如痴如醉如痴如醉做笔记做笔记讨 论 交 流作者的读书经历对你有什么启发？悟出道理悟出道理03领 悟 道 理课文中写了作者两次写作文的经历，她从写作文中悟出了哪些道理呢？读第读第7-147-14自然段自然段，（用波浪线（用波浪线“ ”勾画关键词勾画关键词句）句）领 悟 道 理第一次作文：秋天来了第一次作文：秋天来了 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的我把秋天比作一个穿着金色衣

4、裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。奉献人间。领 悟 道 理悟出的道理悟出的道理作文，首先构思要作文，首先构思要别出别出心裁心裁，落笔也要有点与，落笔也要有点与众不同的众不同的“鲜鲜”味才好。味才好。领 悟 道 理第二次作文：一件不愉快的往事第二次作文：一件不愉快的往事小时候受过的一次委屈，平常积累的那小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写写写着写着，我禁不住眼泪汪汪。写着写着，我禁不住眼泪汪汪。领 悟 道 理悟出的道理悟出的道理作文，要写作文，要写真情实感真情实感；作文练习，开始离不开作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。是自己呕心沥血的创造。拓展运用拓展运用04拓 展 运 用作者在课文中都向我们介绍了哪些书？速读课文速读课文2626课课忆读书忆读书（用波浪线（用波浪线“ ”勾画关键词勾画关键词句）句）课后作业课后作业05课 后 作 业1. 文中提到很多有名的书，你是否看过