初一文言文复习专题训练

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 初一文言文复习专题训练 姓名： 咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“ ？”兄子胡儿曰：“ ”兄女曰：“ ”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也1. 给下面的字注音：内集： 讲论文义： 俄而： 骤:欣然： 何： 似： 差：拟： 未若： 即： 因：2按原文默写.3. 翻译下列语句：谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女说：“未若柳絮因风起。” 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 4.“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样

2、的家庭气氛？ 5. “撒盐空中”和“柳絮因风起”那一句较好？为什么？ 6. 你学过的古诗词中咏雪佳句？请写出一两句来。文章最后一句有什么作用？ 7. 咏雪一文结尾谢太傅对两个人的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请说说你对此的理解。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾1. 解释下列字词。期行: 期 舍去 乃至: 时 戏 不 尊君 家君

3、委 去 惭引 顾2.翻译下列语句。陈太丘与友期行，期日中，过中不至。 元方时年七岁，门外戏。 友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。” 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 3.“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？ 4.元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。 5.元方是个怎样性格的小孩？陈太丘的朋友是个什么样的人？ 6.本文告诉我们一个什么道理？ 论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ ？”曾子曰：“ ：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑

4、， 七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“ ，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者， 。”子曰：“ ，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。 。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“ ，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“ ，仁在其中矣”1.按原文填空。2找出课文中成语： 3. 下列句子分类正确的是（ ）1人不知而不愠 2温故而知新，可以为师矣。 3学而不思则罔，思而不学则殆。4三人行，必有我师焉。 5三十而立，四十而不惑。 6学而时习之。7逝

5、者如斯夫,不舍昼夜。 8吾日三省吾身。 9不义而富且贵，于我如浮云。A、124/359/678 B、1589/26/347C、236/457/189 D、123/67/45894.把下列句子翻译成现代汉语。人不知而不愠，不亦君子乎？ 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。 人不堪其忧，回也不改其乐。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 不义而富且贵，于我如浮云。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 博学而笃志，切问而近思。 5.解释加点词语1. 学而时习之（ ）2.有朋自远方来（ ） 3.人不知而不愠（ ）（ ）4.不亦君子乎（ ） 5.吾日三省吾身（ ）（ ）6.与朋友交而不信乎（ ）7.传

6、不习乎（ ） 8.三十而立（ ） 9.四十不惑（ ）10.不逾矩（ ）（ ）11.温故而知新（ ）（ ）12.学而不思则罔（ ）13.思而不学则殆（ ）14.可以为师矣（ ）（ ）（ ）15.人不堪其忧（ ）16.知之者不如好之者（ ）（ ）（ ）17.好知者不如乐知者（ ）18.饭疏食饮水（ ）（ ）（ ）19. 曲肱而枕之（ ）（ ）20.不义而富且贵（ ）21.于我如浮云（ ）22.三人行必有我师焉（ ）（ ）23.择其善者而从之（ ）24子在川上曰（ ）25.逝者如斯夫（ ）（ ）26.不舍昼夜（ ）27.三军可夺帅也（ ）28.匹夫不可夺志也（ ）29.博学而笃志（ ） 虽有佳肴虽有

7、佳肴，弗食,不知其旨也;虽有至道，弗学,不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半,”其此之谓乎?1、解释下列句中加点的字词。（1）虽有佳肴 （2）虽有至道 （3）是故，学然后知不足 （4）然后能自反也 （5）然后能自强也 （6）教学相长也 2、翻译下列句子。 （1）虽有佳肴，弗食，不知其旨也。 （2）是故学然后知不足，教然后知困。 （3）知不足然后能自反也；知困然后能自强也。 （4）故曰：教学相长也。 （5）兑命曰：“学学半。” （二）阅读全文，回答问题。1、解释下列句中加点的字词。 （1）不知其旨也 （2）知困然后能自

8、强也 （3）学学半 2、划出下列句子的停顿：（1）是 故 学 然 后 知 不 足 （2）知 困 然 后 能 自 强 也3、请写出一句同本文意思相近的诗句。 4、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。 河中石兽沧州南，一寺临河干（gn），山门圮（p)于河，二石兽并沉焉。 阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹（zhào）数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮(yn)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎乎

9、？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？” 如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yì)断欤（yù)？1、解释下面句中加线的词。  （1）一寺临河干         干：_  （2）山门圮于

10、河           圮：_   （3）阅十余岁       阅：_         岁：_（4）尔辈不能究物理         究：_(5) 可据理臆断欤？ 臆断：_2、 下面句中的“之”用法不同的一项是（  

11、60; ）    A. 闻之笑曰 B. 当求之于上流C. 一老河兵闻之 D. 其反激之力4、 翻译下面的句子。    （1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？    译：_     （2）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？译：_ 5、在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的办法？答：_ _ 6、这个故事说明了一个什么道理？文章中两次笑怎么理解？ 答：_ _7、结合课文内容说说庙僧 老河兵 讲学究是什么样的人？ 智子疑邻宋有富人，天

12、雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1、文学常识填空。智子疑邻节选自               。韩非是         末期著名        家。“智”在这里的意思是：      &#

13、160;             。2、解释加粗的字。其子曰            其：_。其邻人之父亦云    云：_。暮而果大亡其财    亡：_。而疑邻人之父      之：_。3、翻译文言句子。天雨墙坏。    

14、                                       。其家甚智其子。           &#

15、160;                            。4、说说这则寓言的寓意。                     

16、;           塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保1、塞翁失马节选自_。又名_西汉淮南王      等编著。“塞翁失马”至今已成为成语，常与_连用。 2、解释加粗词的意思。 （1）马无故亡而

17、入胡      亡                 （2）居数月              居              （3）其马将胡骏马而归

18、60;   将                 （4）堕而折其髀         髀                  （5）死者十九    

19、;       十九                            （6）人皆吊之            吊    

20、60;                 3、翻译下列句子。此何遽不为福乎                                       丁壮者引弦而战