老师应该在课堂上发挥主导作用

1、文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .老师应该在课堂上发挥主导作用老师应该在课堂上发挥主导作用暖暖的天气，明媚的阳光，真好！ 这样的季节，这样的天气，领着一群可爱的孩 子徜徉在知识的海洋里， 真是一件特别幸福的事情。 不由得感叹：生活真美好啊！可是“天有不测风云” ，我的嗓子居然罢工了！ 周一上课还好好的，就是感觉有点发毛。到了周二， 居然沙哑到没法上课了！真是急死人！那帮孩子还 有两个多月就要参加中考了，这可怎么办啊？督”他们 。 可以自己做主了，他们会“如鱼得水”？我注意观 察着，似乎大部分同学都很投入。 嘴里“叽里呱啦” 的读着背着，手里不停的写着。我想

2、这些小家伙会 复习的不错吧！这样持续了两天，我的嗓子也有了 好转。于是对学生这两天的自主复习进行了简单的 检测，结果却不是很理想。连以前强调的重点都记 得不是很好。可见在学生的复习过程中，老师的主导作用是1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .没有办法，只好把每节课的复习任务告诉课代 表，让课代表传达我的“旨意” ，我则在教室里“监 没有了老师的“唠唠叨叨” ，整个课堂非常大的。老师应该在课堂上发挥主导作用 暖暖的天气，明媚的阳光，真好！ 这样的季节，这样的天气，领着一群可爱的孩 子徜徉在知识的海洋里， 真是一件特别幸福的事情。 不由得感叹：生活真美好啊！居然

3、沙哑到没法上课了！真是急死人！那帮孩子还 有两个多月就要参加中考了，这可怎么办啊？ 没有办法，只好把每节课的复习任务告诉课代 表，让课代表传达我的“旨意” ，我则在教室里“监 没有了老师的“唠唠叨叨” ，整个课堂可是“天有不测风云” ，我的嗓子居然罢工了！ 课还好好的，就是感觉有点发毛。到了周二，督”他们 。 可以自己做主了，他们会“如鱼得水”？我注意观 察着，似乎大部分同学都很投入。 嘴里“叽里呱啦” 的读着背着，手里不停的写着。我想这些小家伙会 复习的不错吧！这样持续了两天，我的嗓子也有了 好转。于是对学生这两天的自主复习进行了简单的 检测，结果却不是很理想。连以前强调的重点都记 得不是很

4、好。可见在学生的复习过程中，老师的主导作用是 非常大的。老师应该在课堂上发挥主导作用 暖暖的天气，明媚的阳光，真好！ 这样的季节，这样的天气，领着一群可爱的孩 子徜徉在知识的海洋里， 真是一件特别幸福的事情。 不由得感叹：生活真美好啊！居然沙哑到没法上课了！真是急死人！那帮孩子还 有两个多月就要参加中考了，这可怎么办啊？ 没有办法，只好把每节课的复习任务告诉课代 表，让课代表传达我的“旨意” ，我则在教室里“监 没有了老师的“唠唠叨叨” ，整个课堂可是“天有不测风云” ，我的嗓子居然罢工了！ 课还好好的，就是感觉有点发毛。到了周二，督”他们 。 可以自己做主了，他们会“如鱼得水”？我注意观 察着，似乎大部分同学都很投入。 嘴里“叽里呱啦” 的读着背着，手里不停的写着。我想这些小家伙会 复习的不错吧！这样持续了两天，我的嗓子也有了 好转。于是对学生这两天的自主复习进行了简单的 检测，结果却不是很理想。连以前强调的重点