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文档简介
1、幼儿园中班活动认识棋盘集体备课活动设计活动调整方案活动目标:1、通过游戏活动打扮棋盘妈妈,引导幼儿了解国际跳棋的棋盘结构,并尝试进行间隔排列。2、指导幼儿学习棋盘儿歌巩固加深对棋盘的认识。3、进一步激发幼儿喜欢国际跳棋的情感。活动目标:1、通过学习棋盘儿歌,帮助幼儿了解国际跳棋的棋盘结构。2、尝试在游戏活动中进行间隔排列,巩固加深对棋盘的认识。3、初步激发幼儿对喜欢国际跳棋的兴趣。活动准备:ppt ,幼儿忍受一张操作材料活动准备:ppt 课件,幼儿忍受一张操作材料活动过程:一、出示国际跳棋的棋盘,引入活动师:小朋友,今天老师个你们介绍一个新朋友,瞧!是谁呢?( ppt 显示棋盘)二、引导幼儿通
2、过学习棋盘儿歌,认识了解国际跳棋的棋盘结构。师:小朋友,你们有没有发现,这个棋盘和我们以前见过的棋盘有什么不一样吗?(教师引导幼儿认识棋盘结构)师:棋盘是什么形状的啊?每一个小棋格是什么形状的?师:小棋格是怎么排队的?师:横排竖排各有几格?一共多少格?师:这就是我们的百格国际跳棋,那你们仔细的看一看,百格国际跳棋的棋盘的右下角是什么颜色的棋格呢?师:老师还编了一首儿歌,我们一起来听一听,看一看!儿歌棋盘歌大大棋盘四方方,小小棋格排排队,一浅一深间隔排,右下是浅别忘记,小朋友们数一数,横排十格竖十格,总共整整一百格。三、情景游戏:棋盘妈 妈过生日,巩固加深对棋盘的认识,通过操作活动尝试进行间隔排
3、列。师:告诉大家一个好消息,今天是百格国际跳棋棋盘妈 妈的生日,她马上要去参加生日宴会了,可是,你们瞧,粗心的裁缝没有吧棋盘妈 妈的新衣服做好,这可怎么办呢?师:小朋友,你们能帮助她吗?赶紧拿起你的笔帮助棋盘妈 妈把衣服装饰好吧!四、共同为棋盘妈妈庆祝生日活动过程:一、出示国际跳棋的棋盘,引入活动师:瞧!这是什么?(插入音频:“小朋友,你们好!我是国际跳棋的棋盘妈妈。”)二、引导幼儿通过学习棋盘儿歌,认识了解国际跳棋的棋盘结构。师:小朋友,让我们一起来认识一下棋盘妈妈吧!师:棋盘妈妈是什么形状的啊?(正方形)看看里面还有什么?(小正方形)这里面一个一个的小正方形就是棋格。师:这些棋格有什么不一样?(有的是白色的,有的是黄色的)这些棋格有的是深色的,有的是浅色的。师:这些棋格是怎么排队的?(一深一浅间隔排)师:横排竖排各有几格?一共多少格?(横排十格、竖排十
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