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文档简介
1、.专题:“实验操作本卷须知的探究才能提升练习题一、选择题1.如下图,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的选项是 A.实验时干电池的正极与正极相连B.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C.实验中铝箔纸没有发生化学变化D.该实验能说明短路带来的危害2.在实验室的以下做法中正确的选项是 A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心D.为了平安,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向3.以下图所示实验操作中,正确的选项是 A.取用液体B.点燃酒精灯C
2、.称量氯化钠固体D.加热固体4.化学是一门建立在实验根底上的自然学科。以下实验操作正确的A.闻气体气味B.量取液体C.滴加液体D.取用固体5.粗盐提纯实验的部分操作如以下图所示,其中不正确的选项是 A.取一定量粗盐B.溶解C.过滤D.蒸发6.以下实验操作正确的选项是A.枯燥氧气B.测定溶液pHC.量取9.0mL液体D.向试管中滴加液体7.如图是实验室制备、搜集、验满、验证性质的操作,其中正确的选项是 A.B.C.D.8.标准实验操作是实验成功的根底和关键以下实验根本操作正确的选项是 A.稀释浓硫酸B.称11.5g氯化钠C.测溶液酸碱性D.熄灭酒精灯9.以下实验操作正确的选项是 A.量取液体B.
3、用试纸测溶液的pHC.氢气验纯D.稀释浓硫酸10.以下图示实验操作中,正确的选项是 A.取一定量的粗盐B.稀释浓硫酸C.过滤D.蒸发11.以下化学实验操作不正确的选项是A.倾倒液体B.量取液体C.点燃酒精灯D.滴加液体12.以下实验操作,能到达预期目的的是用10mL量筒量取8.2mL水用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末用排水集气法可得到比较纯洁的氧气A.只有B.C.D.只有13.以下图中的实验方法或操作正确的选项是 A.稀释浓硫酸B.向试管中参加锌粒C.加热液体D.向试管内倾倒液体14.以下图所示实验操作正确的选项是 A.过滤B.倾倒液体C.检查气密
4、性D.加热液体15.以下操作正确的选项是 A.用手直接取用药品B.品味一种药品的味道C.用鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味D.用酒精灯给试管加热时,用外焰加热16.以下说法中正确的选项是 取药品没有说明用量时,液体取12mL取用食盐,可用手直接拿取做过加热实验的玻璃仪器应趁热用冷水冲洗,以免冷了洗不干净给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3 A.B.C.D.17.以下图所示实验操作中,正确的选项是 A.闻气体气味B.移走蒸发皿C.倾倒液体D.点燃酒精灯18.化学实验操作中常常有许多“先后之分,否那么就会出现事故或者使实验失败,以下实验操作的先后顺序不正确的选项是 A.实验室制取氧气时
5、,先检查装置的气密性,后装入药品B.给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热C.点燃氢气,先检验氢气的纯度,再点燃D.用排水法搜集氧气时,先熄灭酒精灯,后移出导气管二、填空题19.1将如下图仪器的编号填入相应的空格内:实验室用氯酸钾制取氧气需用的仪器_配制一定溶质质量分数的溶液需用的仪器_进展过滤操作需用的仪器_.2做化学实验时,出现了以下情况,试从供选的可能原因中,选择恰当的答案用编号填入空格内:a瓶底放了少量水或一薄层细沙;b先停顿通一氧化碳,后停顿加热;c瓶底未放少量水或一薄层细沙;d先停顿加热,后停顿通一氧化碳;做铁丝在氧气燃烧实验时,集气瓶底炸裂_一氧化碳复原氧化铜
6、实验完毕后,部分铜又变黑_. 20.给物质加热时,应用酒精灯灯焰的_部分,因为这部分温度_;用托盘天平称量时,应把砝码放在_盘;加砝码时,应先加质量_的砝码,砝码要用_夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的_;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用_扑盖 21.请根据有关实验根本操作,答复以下问题:1以下各项化学实验的操作中,正确的选项是_填序号。给固体物质加热时试管口应略向下倾斜被加热的玻璃容器外壁如有水,加热前应擦干熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法搜集完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面2以下
7、是小明同学完成“二氧化碳的制取、搜集和验满实验时的主要步骤,请用字母表示出正确的实验顺序_,其中操作有误的是_填字母。A参加药品B搜集气体C检查装置气密性D验满 E清洗仪器3从以下仪器中,选择过滤操作需要用到的仪器填序号_,假设要从食盐水中提取食盐,除以下仪器外,还需要的仪器是_。22.通过仔细、化学是一门以实验为根底的科学。1用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是_填“A、“B或“C,装入药品前应先_,反响的化学方程式是_。2实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应参加填写试剂名称_。如用E装置搜集CO2 , 那么气体应从_端通入填“c或“d。3用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置多孔隔
8、板用来放块状固体代替B装置的优点是_。4小红同学用F装置夹持装置未画出制取氧气发现搜集的氧气不纯洁,小红通过仔细考虑发现F装置图中有一明显错误会造成搜集气体不纯,请同学指出_。 三、实验探究题23.某研究小组利用以下图所示装置进展探究实验。:碳酸镁加热分解MgCO3 MgO + CO2氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳气体 1装置B中发生的反响_用化学方程式表示。 2装置C中盛有足量的氢氧化钠溶液,它的作用_。 3装置D中无水氯化钙的作用_。 4装置E中发生的反响_用化学方程式表示。 5从环保角度看,该装置有明显缺乏之处是_。 6图中装置F是平安瓶,能防倒吸,从实验平安角度考虑,本实验还应该在装置
9、_之间添加装置F。 24.空气中氧气含量测定的再认识实验回忆如图所示图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置 1写出红磷燃烧的文字表达式:_ 2实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_减小,烧杯中的水倒吸到集气瓶假设装置的气密性良好、操作标准,用_测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量 3问题提出有实验资料说明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大实验改进根据铁在空气中生锈消耗氧气的原理设计如图2所示实验装置,再次测定空气中氧气含量装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈测得实验数据如表:测量工程实验前实验
10、后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶扣除内容物和导管的容积体积/mL80.054.0126.0交流表达根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_计算结果准确到0.1% 4通过两组实验1和 2比照,他们发现改进后的实验装置优点是: _ 5从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:_;_ 25.为了研究炼铁原理,我市某校九年级综合理论活动小组按如下图,用一氧化碳与氧化铁反响进展实验,现请你一起参与。1该实验要先通一会儿一氧化碳再加热,其目的是_。 2硬质玻璃管中发生反响的化学方程式为_。装置内的固体由_色变为_色。 3C处酒精灯的作用是_。 四、综合题26.化学学科有专门的符号体系,称为“化学用语,请按照要求用符号填写: 1用元素符号填空:氧元素_氮元素:_碳元素:_钙元素:_ 2写出以下物质的符号表达式:二氧化碳:_五氧化二磷:_三氧化二铁:_ 3氧气的化学性质比较活泼,许多都常温下,空气中不能燃烧的物质在氧气中都能发生剧烈的化学反响,如铁丝:实验前用_将一段细铁丝打磨光亮,并将其绕成_,系上火
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