![九年级上册物理第十五章第一节 两种电荷导学案(无答案)_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/25/d0dcf4b5-897e-4a2a-b489-f4a9f97beb97/d0dcf4b5-897e-4a2a-b489-f4a9f97beb971.gif)
![九年级上册物理第十五章第一节 两种电荷导学案(无答案)_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/25/d0dcf4b5-897e-4a2a-b489-f4a9f97beb97/d0dcf4b5-897e-4a2a-b489-f4a9f97beb972.gif)
![九年级上册物理第十五章第一节 两种电荷导学案(无答案)_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/25/d0dcf4b5-897e-4a2a-b489-f4a9f97beb97/d0dcf4b5-897e-4a2a-b489-f4a9f97beb973.gif)
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文档简介
1、.课题第一节 两种电荷课型新授主备审核班级姓名时间助学目的 1. 认识摩擦起电的现象,理解电荷的种类及电荷间的互相作用。 2. 理解验电器的原理及其作用,理解电荷量及其单。 3. 理解原子构造,知道元电荷、自由电子和电荷的移。4.在教学过程中要有意识的浸透电荷守恒思想,帮助学生认识自然规律,进展辩证唯物主义教育。重点电荷间的互相作用,摩擦起电的原因。难点摩擦起电的原因学习过程学教记 录【自助学习】我尝试自学1、梳过头发的梳子能吸起头发、穿过的化纤衣服外表常吸附一些灰尘。这样,我们就说梳子、衣服带上了
2、0; 。 2、带了电荷的物体具有 的现象。 3、原子由 和
3、 组成, 位于原子的中心。 【互助探究】我参与互研探究一、两种电荷 1. 带电体:物体有了 的性质,我们就说是物体带了电荷。这样的物体叫做带电体。
4、; 2.带电体的性质:带电体具有 的性质。 3.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。此过程 能转化为 能。 4.两种电荷:正电荷:
5、;
6、; 负电荷: 5.电荷间的互相作用: &
7、#160; 。 6.电荷量: 叫做电荷量,简称电荷,符号是Q。 电荷的单位是 ,简称
8、;,符号 。 7.验电器:用处、构造、原理8.电荷的中和:放在一起的 完全抵消的现象。 探究二、原子及其构造 1.原子构造: 物质都由分子和原子构成,原子是由原子核和核外电子,原子核带 电,原子核又是由质子和中子组成的,其中质子带正电,中子不带电,核外电子带 电。2.原子呈中性:在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原
9、子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。 3.摩擦起电的原因:由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时,原子核束缚电子的本领弱的物体,要失去电子,因缺少电子而带正电,原子核束缚电子的本领强的物体,要得到电子,因为有了多余电子而带等量的负电。 探究三、导体和绝缘体: 1.导体: 叫做导体.
10、160;常见的导体: 等。 2.绝缘体: 叫做绝缘体。常见的绝缘体: 。 3. 金属导体容易导电靠的是 &
11、#160; . 【求助交流】我愿意分享枯燥的冬夜,我们脱毛衣准备睡觉时,往往会发现点点闪光并伴随噼啪声,试解释这种现象形成的原因 ,并列举一个生活中类似的例子。 原因: 。 举例: 。【补助练兵】我能用新知1、假设用被绸子摩擦过的玻璃棒去接触一个不带电的验电器,验电器的金属箔会 ,这说明验电器 ,在这一过程中电荷是如何转移的。 2、有A、B、C三个轻质小球,它们互相靠近时,A排斥B,B吸引C。A球带正电荷,试判断B、C两个小球的带电情况?
12、 B: ;C: 。 【共助反响】我可以达标3、电风扇叶片上经常布满灰尘,是因为风叶转动时与空气_而产生_,,带有_的叶片会把空气中的灰尘吸着不放,以致叶片上特别容易脏。 4、我们经常在加油站看到一条醒目的标语"严禁用
13、塑料桶装运汽油",这是因为桶内汽油会不断与桶璧摩擦,使塑料桶带了_,造成火灾隐。 5、在编织地毯时,要夹杂一些不锈钢丝,这是因为 A使地毯更好看 B使地毯更耐用 C使地毯更擅长传热 D释放静电
14、,便地毯不易沾上灰尘 6、翻开自来水龙头,放出一股细小的水流,用在枯燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,可以观察到水流_ ,这是因为_ 。 7、电视机的荧光屏外表经常有很多灰尘,这主要是因为 A荧光屏具有吸附灰尘的才能 B房间内灰尘的自然堆积 C电视机工作时,荧光屏外表温度较高 &
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