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文档简介
1、小学试题同步考点三年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写词语tu ò mof ènnùy li nàxi àn mù_w do f ánno qpi àn uànài_2. 给划线的字选择正确的读音。剖_开( pu p)血泊_(bó p)松散 _(sn sàn )藏族 _(zhú zú)3. 比一比,再组词斯 _撞 _桩 _烘 _端_ 孤_期 _童 _脏 _供
2、 _喘_狐_4. 在横线上填上“的”、“地”、“得”。光彩夺目 _春天 时间过 _真快 弯弯曲曲 _伸展5. 谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!1. (1)日日行,不怕千万里 _。2. (2)_,报得三春晖。3. (3)_,鸟笼里飞不出雄鹰。4. (4)海上生明月, _。5. (5)八仙过海 _。6. (6)胜日寻芳泗水滨, _。7. (7)描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多, 出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。6. 在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目 _春天时间过 _真快快快乐乐_学习7. 这个学期(人教版三年级下学期) ,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的
3、一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名。8. 请根据情境填空。当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候,你会吟诵这句诗: _。看到“历历在目”这样的成语形式时,你也能照样子写出三个成语: a_;b_;c_。当你看到朋友成天玩电脑、 不认真学习,你会用这句格言劝他:“_”。第1页/共3页9. 日积月累学语文认识朋友:经过一学期的学习,我们在检阅中认识了_的博莱克,在七颗钻石中认识了_的小姑娘。学语文积累故事:这一学期,我们读过两则寓言故事,南辕北辙和_,也读过两个神话故事,女娲补天和_,还在语文园地里读过两个成语故事,买椟还珠和_。学语文欣赏美景:春天,我们看到柳树,不禁吟诵起诗句:“_,
4、万条垂下绿丝绦。 ”我们来到泗水边, 不禁感叹: “等闲识得东面风, _。”学语文探索奥秘: 地球上的 _和_,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是_,到处是 _。10. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上_忽然,他看见一位小朋友摔倒了。_把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。_一个下雨天,路上很滑。_王明打着雨伞,向学校走去。_他立刻跑过去。_那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。11. 日积月累1. (1)_,冰在薄处裂。2. (2)万壑树参天, _。3. (3)穿花蛱蝶深深见, _。4. (4)_,鸟笼里飞不出雄鹰。二、阅读理解 (30 分)12. 积累运用1. (1)这
5、学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看碧宵, _” 。当读到嫦娥的故事时,我想起了“_,碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆,我想起了“ _,二月春风似剪刀”。2. (2)从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸金, _”;“花有重开日, _”。所有这些都在督促我要珍惜时间。3. (3)读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“ _, _”这条谚语,我告诉爸爸,明天的天气一定是 _。4. ( 4)课外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。13. 读课文清明节的由来,填空。清明节的由来
6、 是一篇关于 _由来的传说, 讲的是一个感人肺腑的故事。相传,晋文公_流亡期间,随臣_,在重耳饿得头昏眼花时,_。他护主救国的举动,感动了晋文公。后来重耳当上了国君,不忘此事,想封他为官报答他。介子推 _,为避当官,他躲进深山。晋文公想逼他出来,放火烧山。介子推宁可焚于柳下,也不接受恩惠。他不图富贵,不居功劳的精神,激励着晋文公执政清明,完成_的大业。日后,晋文公怀念他,定他忌日的第_天为清明节。百姓_,也十分怀念介子推。因此,每逢清明节都要举行各种活动来纪念他。慢慢地清明节成为我国的传统节日。14. 阅读下文,回答问题第2页/共3页一粒种子的力量春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影
7、里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗说 _ 我见不到太阳 _长得太小了 _“别难过,我帮你把大墙推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1.(1)给文中画
8、线的句子选择合适的标点符号()A.:“,?”:“,。”B.:“,?”,“ ,。”C.,“ ,?” ,“ ,。”D.,“ ,?” :“,。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B . 别的小树小草的帮忙 C . 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C . 自己细细的藤儿 D . 翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 _,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_()A . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵B . 又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵C. 生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽
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