完整word版小学英语常用语法知识总结

1、 常考知识点（一）-小学英语基础语法知识 be(is,am,are)的用法1 动词 (it)；她(she)他用(are)，is跟着他(he)you1）我(I)用am，你 。，复数名词全用）单数名词用isare2 加上去。be后not3）变否定，更容易， ）变疑问，往前提，句末问号某丢弃。4 ）还有一条须注意，句首大写莫忘记。5 2 名词变复数的基本规则 1）一般情况下，单数名词直接加-s变为复数名词； 如：book(s), bag(s)； 2）以“s,x,sh,ch”结尾的名词，直接加-es变为复数名词； 如：bus(es), box(es), brush(es), watch(es)； 3）

2、以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i,再加-es变为复数名词； 如：family - families, strawberry - strawberries； 4）以“元音字母（a.e.i.o.u）+y”结尾的名词，以及专有名词，加-s变为复数名词； 如：monkey(s)，donkey(s)； 5）以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es； 如：knife - knives，wolf - wolves； 6）以“o”结尾的名词，有生命的加 -es，没有生命的加 -s变为复数名词； 如：potato(es)，tomato(es)，photo(s)，zoo(s)； 7）不规则名词复数：

3、如：mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, man-men, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 3 动词原型变-ing形式的基本规则 1）一般动词后直接加-ing； 如：flying，playing； 2）以不发音的“e”结尾的动词，去掉e加-ing； 如：skate-skating，ride-riding； 3）以重读闭音节结尾的单词，要双写最后一个字母再加-ing； ；swim-swimming；run-running，hop-hoppin

4、g，skip-skipping如：here4 引导的倒装 1）倒装句就是将主语与谓语的位置颠倒，分完全倒装和部分倒装； 2）当主语是普通名词的时候，我们用完全倒装句； 如：Here is a flower for you. (动词is位于主语a flower之前) Here comes the bus.(动词come 位于主语the bus 之前) 3）如果主语是人称代词，则不用倒装句； 如：Here they are.(他们在这里) Here it comes.(它来了） 5 have与has的用法 1）我用have，你用have，has用于他她它，复数全部用have。 2）通俗解释就是：当

5、主语是第三人称单数的情况下用has，其它情况均用have。 如：My father has a shirt for summer. I have a red dress. My sister has a red dress too. 6 Look与see和Listen与hear的用法 1）look与listen 主要用于吸引别人注意力，强调的是看与听的动作；see与hear 主要强调看到和听到的内容； 如：Look！This is a big fish. I can see many apples. Listen！I can hear a bird. I can hear a small do

6、g. 2）如果look与listen要用于看到与听到的内容，需要用固定的词组 look at，listen to； 如：Look at the beautiful kite in the sky. Listen to the teacher carefully. can和6 lik后面跟动名词的用 1）can和like后面都可以接动名词，但是，can后面接动名词，保持原样不变，like后面接动名词加-ing。 I can skate on the ice in winter. I like skating on the ice in winter. 如： like在疑问句中的用法7 的情况下回

7、答不能用like。一般疑问句中有likeYes, I do. Do you like flying a kite? 如： 用法和it3 this，that）1（ it是指示代词，是人称代词。this和that（2）距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。 如：This is a flower. 这是一朵花。（近处） That is a tree. 那是一棵树。（远处） （3）放在一起的两样东西，先说this，后说that。 如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔，那是一支铅笔。 （4）向别人介绍某人说This is.,不说T

8、hat is.。 如：This is Helen. Helen,this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 （5）This is不能缩写，而That is可以缩写。 如：This is a bike. Thats a car. 这是一辆自行车，那是一辆轿车。 （6）打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。 如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？ -Yes,this is.Whos that? 是的，我是，你是谁？ 注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am.,Are you.? Who are you?

9、(7) 在回答this或that做主语的疑问句时，要用it代替this或者that。 如：-Is this a notebook?这是笔记本吗？ -Yes,it is.是的，它是。 -Whats that?那是什么？ -Its a kite.是只风筝。 3 these和those用法 （1）this, that, these和those是指示代词； ; 指时间、距离较近的或下面要提到的人或事,的复数形式this是these 的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事；those是that s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。如：This is my bed. That is Li

10、ly 如：These pictures are good. 那些画很好。? Are those apple trees? 那些是苹果树吗如： those以避免重复。通常用they代替these或的疑问句时，（2）在回答主语是these或those? )是你的苹果吗如：Are these/those your apples? 这些(那些 Yes, they are. 是的，他们是。 s ” 所有格单数名词后直接加 “ 4名词+s（1）正常情况下有生命的名词直接加 ； 如：Jims coat 吉姆的外套 Jeff s mother杰夫的妈妈 （2）以s结尾的复数名词，只加“ ”； 如：Teache

11、rs Day教师节 the twins books双胞胎的书 （3）不以s结尾的不规则的名词复数，加“ s ”； 如：Childrens Day 儿童节 mens shoes男式鞋 （4）表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加“ s ”； 如：Lucy and Lilys mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈) （5）表示两者各自拥有时，要在每个名词后加“ s ”； 如：Lucys and Kates rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子) （6）表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系： 如: a picture of the classro

12、om a map of China 5 There be句型 。”)某物(有某人)某时(句型主要用以表达“某处There be ）1（其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构： There be放句首，主语跟在后； 地点、时间放句末，强调置前头。 如：There is a book on the desk. 有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。 如：On the desk there is a book. （

13、2）There be 句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀： Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is 还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。 如： There is a tree behind the house. （单数名词） There is some water in the bottle(瓶子). （不可数名词） There are some pears in the box. （可数名词） （3）注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以

14、上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。 如： There is a book and some pens on the floor. There are some pens and a book on the floor. （4）There be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首. 如： There isnt a book on the table. Is there a book on the table? （5）There b

15、e句型与have(has) 的区别： there be 表示在某地有某物(或人)；have(has) 表示某人拥有某物。 （6）some 和any 在there be 句型中的运用： 用于否定句或疑问句。any 用于肯定句，some there be句型中的运用：）and 和or 在（7 or 用于否定句或疑问句。and 用于肯定句， ）针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：（8? 介词短语How many + 名词复数 + are there + ? 介词短语How much + 不可数名词 + is there + ）针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：（9? 介词短语Whats + l

16、ike用作及物动词，译为“喜欢”6 like一词的用法 ）后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。（1 我非常喜欢这个小孩。如：I like the baby very much. ，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。（2）后接动名词(v. -ing) 汤姆喜欢踢足球。如：Tom likes playing football. ，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。3）后接动词不定式(to do )（ 但我今晚想看电视。如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书， 句子单数变复数，注意以下五要素7）主格人

17、称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I1we, youyou， （she,he,it they。 如：She is a girl. They are girls. （2）am，is要变为are。 如：Im a student. We are students. （3）不定冠词a，an要去掉。 如：He is a boy. They are boys. （4）普通单数名词要变为复数形式。 如：It is an apple. They are apples. （5）指示代词this，that要变为these，those。 如：This is a box. These are boxes. 8英语

18、日期的表示法 ）英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需冠词。1（ 年，日和年之间需用逗号隔开。）用英语表示日期，其顺序为月+日+（2 。2日)2003 (2003如：August 2nd，年8月) 日5月10年来表示。 如：10th May，2003(2003年也可以用日+月+，若具体到某一天，in（3）英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词 若是具体到某个时间点，则用介词at。，则需用介词on 如：at 节日、具体几点； 时间的表达法9 ）直读式，即直接读出时间数字（1如：7:05 seven five 8:16 eight sixteen . （2）过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以30分为分界线） 如： 1:25 twenty-five past one . 1点过25 2:30 half pas