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文档简介

大树妈妈我的家- 环境教学课题大树妈妈我的家活动一一、活动目标：1 了解四季树木变化的特征。2 让幼儿感受小熊珍惜树木的真情。3使幼儿了解树木的用途，人与动物和树木的关系。二、活动过程：1带领幼儿到户外“观察园”看一看、摸一摸、说一说，让幼儿了解自己的生活环境，引出故事。2情景表演：小熊住山洞提问：小熊为什么还喜欢住在山洞里？大树一年四季有什么变化？3讨论：为什么小鸟成了大树的好朋友？我们怎样做才能成为大树的朋友？三、活动延伸：1家长配合带幼儿参加植树活动。2请家长和幼儿观察一种树的四季变化，将其特征记录下来。活动二一、教育目标：1了解树木的用途。2知道保护树木的方法。3结合植树节，对幼儿进行爱护树、多种树、保护生态环境的教育。二、活动过程：1谈谈大树的用途。2让幼儿在教室找一找、摸一摸，什么东西是木头做的？请幼儿说一说对木制用品的感受。3观看与保护树木有关的生态录像。4讨论：大树是我们的朋友，我们应该怎样保护大树、保护生命的家园。三、活动延伸：1请家长和孩子一起进一步寻找树木的用途以及保护树木的方法。2布置展览：将记录的图片、材料，收集整理展出。（幼儿通过互动学习，进一步了解保护树木的方法。）附儿歌：大树妈妈我爱你，天天和你在一起。浇水施肥保

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