高中历史选择性必修一第一课中国古代政治制度的形成与发展同步练习-统编版(2019)

1、第一课中国古代政治制度的形成与发展夏商周至秦朝时期政治体制的演变同步练习（答题时间：40分钟）1 .史书上载“益（当时一部落首领）干启位，启杀之”。启这一做法，对我 国古代政治制度产生的最主要影响是（）A.实行了禅让制B.建立了奴隶制国家C,开创了王位世袭制D.确立了皇帝制2 .钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以 后之郡县政治”。其中“封建政治”是（）A.封邦建国B.宗法世袭制C.礼乐制度D.封建社会3 .据左传记教，公元前506年，周王在封鲁公至鲁时，除分给他股民六 族，还“分之土田陪敦，祝、宗、卜、史，备物典策，官司彝器”：封康叔于卫 时，不但确定封疆的四至界

2、限，而且“授土，陶叔授民，命以康诰”，并教 导他“启以商政，疆以周索”。可见分封制在当时（）A.传播了周文化B.妥善安置了殷商遗民C.拓展了疆土封界D.稳固了周天子的统治4 .秦始皇统一全国后说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初 定，乂复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。”基于此种认识，秦朝采 取的地方行政制度是（ ）A.分封制B.郡县制C.三公九卿制D.皇帝制度5 .由秦代开始形成的中央集权的政治体制（）彻底打破了传统的贵族分封制奠定了中国两千多年政治制度的基本格局对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响是和当时历史发展的需要相适应的A.B,C. D.6 .秦始皇在全国推

3、行郡县制，郡守和县令的产生方式是（A.世代相袭B.考试选拔C.地方推荐D.皇帝任命7 .秦朝通过实行郡县制，实现了对地方的有效控制，主要是因为（）A.郡县官吏必须对上一级负责8 .郡县是地方行政管理机构C.郡县官吏与皇帝是君臣关系D.郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭8 .中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功 臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅 拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张是（ ）A.反对郡县制B.主张郡县制C.反对中央集权D.主张中央集权9 .公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和

4、象郡。任嚣 任南海郡郡尉，统辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺（今广 州）。根据秦朝制度的规定，与任嚣有关叙述错误的是（）A.职位由中央任命，不可以世袭B.事实上是南海郡的最高行政长官C.无权任免辖区内的县令D.和诸侯一样拥有封地10.有学者把先秦到秦朝的历史总结为“方国一王国一帝国”（“方国”就 是活动在一定区域内，以血缘关系为纽带的牢固的部落集团）。这一变化实质 上反映出（ ）A.最高统治者开始建立皇帝制度B.周边王朝完全臣服于秦王朝C.统一的多民族的中央集权国家形成D.中央政府统治范围极大扩张11.阅读下列材料，回答问题。材料一 王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五等。天子之田

5、方千里，公、侯田方百里，伯七十里，子、男五十里。礼记王制材料二 天子适诸侯日巡狩，诸侯朝于天子曰述职。一不朝，则贬其 爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。孟子告子材料三周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡 长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于 大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支乂是大宗，其次子、庶 子之后裔乂是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。历史（1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两则材料，指出为什 么“周王先贬其爵”后“削其地”？（2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料三看出，该制

6、度的最大 特点是什么？（3）三则材料所反映的两种制度之间的关系如何？各有何积极作用？夏商周至秦朝时期政治体制的演变同步练习参考答案1. c解析：材料中“益干启位”说明当时王位世袭制代替禅让制遭到了反 对，启以武力镇压，这一事件在我国历史上的主要影响是开创了王位世袭制。2. A解析：先秦时期，统治者为巩固统治，将土地、人口等分封给功臣、 同姓亲族、古代帝王的后代等，让他们广建诸侯国，拱卫王室，因此这里的 “封建”又称为“封邦建国”。3. A解析：本题考查分封制。依据材料内容可知，西周分封制在封土授民 的同时，也把周王朝自身以及其从商王朝接受过来的先进的器物、典章制度等 带到了分封制度所及的地区，

7、从而传播了周王朝代表的中原文化，故A项正 确；B与材料主旨不符，故排除；拓展了疆土封界只是其表面的影响，故C项 错误；D无法全面反映材料内容，故D项错误。4. B解析：材料中秦始皇认为“天下共苦战斗不休，以有侯王”，为了巩 固统治，他反对实施分封制，主张实行郡县制，故本题选B项。C、D两项不属 于地方行政制度。5. D解析：本题主要考查秦代开始形成的中央集权的政治体制的影响，属 于难度较小。6. D解析：本题考查郡县制，考查学生记忆能力，难度较小。中央集权的 郡县制下，郡守和县令都由皇帝任免。7. D解析：郡县制的实行有利于中央加强对地方的有效控制，关键是郡县 官吏完全由中央任免，概不世袭。8

8、. A解析：本题考查郡县制实行的背景，考查学生获取信息的能力，难度 中等。这位大臣主张“师古”即仿效商、周实行分封制，反对将“海内”给予 诸“臣”而非“子弟”管辖，也就是反对推行郡县制。9. D解析：本题以情景再现的形式考查对秦朝政治制度的掌握。结合所学 知识可知，在秦朝，大小官吏都由皇帝直接任免，且不可以世袭。郡守是郡的 最高长官，其主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役，没有封 地。10. C解析：从“以血缘关系为纽带的牢固的部落集团”到分封的“王国” 再到统一的大“帝国”，反映了统一的多民族的中央集权国家形成的过程。最 高统治者开始建立皇帝制度是在秦朝；周边王朝完全臣服于秦王朝不符合史 实；中央政府统治范围极大扩张是表面现象，不是材料反映的主要内容。因 此，本题选C。11. （1）分封制；因为是按爵位的高低赐给土地。（2）宗法制；嫡长子继承制。（