有关会计教学计划3篇

1、有关会计教学计划3篇光阴迅速，一眨眼就过去了，我们迎来了新的学习生活，让我们一起来学习写教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的会计教学计划3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。会计教学计划 篇1一、 教学计划说明1、培养目标本专业旨在培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体美等全面发展，具有综合职业能力，面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。2、教学模式与特点本计划是按照校企合作分段式培养“双元制”教学模式进行教学设计和课程安排的。第一年安排基础课程，在学校完成教学工作；第二年安排专业课程，由学校和企业共同完成教学工作。在专业课的教学安

2、排上，理论教学和实操技能训练学时比例一般应掌握在1:2。 “双元制”教学模式在理论教学上讲究广而浅，专业技能教学上要求熟而精，学生毕业后具备“一广三强”的特点，即知识面广，动手能力强，适应能力强和应变能力强。3、计划中的专业课程设置和实施以核心专业课为基础展开，核心专业课为：基础会计、税收基础、统计基础知识、企业财务会计、财务管理、会计电算化、审计基础知识。教学实施过程中，每一核心专业课的教学内容都必须由理论教学和实践教学相结合，边进行理论教学，边安排学生上岗实践。在理论教学上，由任课教师按教学计划的安排组织教学；在上岗实践中，由师傅按操作规程指导学生进行实操技能训练。二、招生对象及学习年限本

3、专业招生对象为初中毕业生。实行学分制，按两年安排教学计划进程表。三、 课程设置与教学要求(一)本计划的课程由文化基础课和核心专业课组成。文化基础课含政治课和文化课，核心专业课主要由基础会计、税收基础、统计基础知识、企业财务会计、财务管理、会计电算化、审计基础知识组成。每门课程都包含学生需要学习的基本知识和基本技能。总学时不少于1980学时(理论教学和技能训练总学时数)。(二)本计划所列核心专业课程一般应安排理论考试和技能考核，每学期考试考核门数不超过 5门。(三)本专业课程设置的一般要求是理论相对简单，内容比较全面，注重各项操作的质量标准训练和实践技能培养。四、教学计划进程表(见附表)五、课程

4、说明（一）文化基础课(l) 语文(2) 数学(3) 英语(4) 计算机应用基础(5) 军训(6) 入学教育(7) 职业道德(8) 经济法律法规（9）岗前培训（二）核心专业课(10) 基础会计 技能训练(11) 统计基础 技能训练(12) 税收基础 技能训练（13）企业财务会计 技能训练（14）财务管理 技能训练（15）会计电算化 技能训练(16)审计基础知识。 技能训练会计教学计划 篇2教学计划:课程类别序号课程名称学分授课学期及周学时数一期二期三期四期必修课1国民经济核算442高级财务会计553会计制度设计444高级财务管理555管理学基础556大学英语（1、2）6337财务报表分析448宏

5、微观经济学559货币银行学44合计42917160必选课1入学教育112审计案例研究333计算机应用基础444财务案例研究33选修课5企业信息管理336投资分析44公共选修课7创造力开发118现代科学技术22合计219354毕业标准规定必修课学分42实习安排：规定选修课学分21毕业论文8毕业总学分71说明：1、会计专业专科毕业生补修中级财务会计。财经类非财会专业毕业生补修中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理。2、非财经类毕业生补修基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理。专业管理教师：制表时间：年月日会计教学计划 篇3一、培养目标培养适应21世纪知识经济时代地方经济建设和

6、社会发展需要的，德、智、体、能全面发展，具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事会计实务、企业管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科应用型高级专门人才。二、培养要求本专业人才应具备以下要求：1. 知识要求（1）工具性知识：要求学生基本掌握一门外语，具有听、说、读、写的基本能力；要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作、财会软件应用和办公自动化的基本技能；熟练掌握文献查阅和检索技能。（2）人文社会科学知识：要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观；要求学生有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力

7、；掌握创造性思维的.方法、技巧和一定的交际能力；具有一定的经营管理意识；掌握一定的合作技巧及管理技术和经济分析工具；初步掌握锻炼身体的基本技术，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学体育合格标准。（3）自然科学知识：掌握数学的基本理论和方法，并利用其分析问题和解决问题。（4）专业知识：公司财务会计核算方面的知识和能力；公司会计电算化方面的知识和能力；公司会计制度设计方面的知识和能力；公司投资理财方面的知识和能力 公司纳税筹划知识和能力2.能力要求（1）获取知识的能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、会计电算化应用能力； （2）应用知识能力：具有综合应用知识解决会计核算与监督问题能力

8、、审计查账问题能力、财务管理 与财务分析问题能力（3）创新能力：具有创造性思维能力，以解决社会经济改革中不断出现的财务新问题。 3. 素质要求（1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。（2）文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。（3）专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养。 （4）身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。 4、学位课程：大学英语IV、高等数学AI、财务会计、税法、经济法、审计、财务管理、毕业设计三、学制、学历与学位学 制：四年 学 历：本科 学 位：管理学学士四、相近专业财务管理、审计学五、主干学科、主要课程与集中性实践教学环节1、主干学科：经济学、工商管理2、主要课程：财务会计学