如何上好复习课ppt_第1页
如何上好复习课ppt_第2页
如何上好复习课ppt_第3页
如何上好复习课ppt_第4页
如何上好复习课ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 如何上好数学复习课如何上好数学复习课沙雅县第二小学 何懋蓉什么是复习课？ 什么是复习课？ 一、什么是复习课？ 二、复习课的目的是什么？ 三、如何上好数学复习课? 弄清楚几个问题： 一、什么是复习课？（1）它不同于练习课；更不同于新授课。 新授课新授课目标集中, 只需攻下知识上的一个或几一个或几“个个 点点” ” , ,练习课是练习课是将某一点或一部分知识转化为技能、技巧。知识转化为技能、技巧。 （2）复习课不复习课不是旧知识的简单再现和机械重复 。是要把平时相对独立的知识相对独立的知识 ,以再现、整理、归纳的方式串串起来起来 ,进而加深学生对知识的理解、沟通。（3）复习课复习课是数学教学中一

2、个必不可少的重要环节。 二、复习课的目的是什么？1。查缺补漏 （精设习题）2。建立联系 （找见抓手）3。提炼方法（学有所得）4。开阔思维（发展能力） 三、如何上好数学复习课呢?1 1。抓准复习起点。抓准复习起点（1）课前教师充分的准备。 （2）课上唤起学生的回忆 。（3）课后加强教学研究 2。突出学生自主梳理的过程 （1）教师要创设丰富多彩的教材知识再现形式 有的放矢地放大探究过程，赋予知识新的生命力。（2）单元知识要进行系统整合 挖掘数学知识、数学方法之间的联系，多角度、整合。 3。注重学生参与评价为学生提供一个自由发展的舞台 ,把展示的空间让给学生, 把评价的机会交给学生。在自我评价中 ,

3、暴露学生中存在的各种问题 ,教师则有针对性地加以引导,从而完善知识。 4。注重提高学生解决实际问题的能力 在复习时，不仅应复习相应的知识点，还要把相应的知识点与解决实际问题结合起来在情境中复习数学，理解数学。这样，既可以帮助学生回忆、整理相关知识，同时可以帮助学生提高综合运用数学知识的能力。5。要体现数学思想方法我们知道,复习课是最难上的一种课,是最能代表教师水平的课.我认为就知识整理知识,学生肯定收获不大,也不能很好地体现新课程的理念.我认为设计的关键是要体现数学思想的一个高度,惯穿数学方法一条主线,构建数学知识一个逻辑的框架,具体到选择习题，习题千千万万，有难有易，就象散落的珍珠，这就要求教师，能根据教学目标和课的类型，以及生源情况，围绕一个小主题，去精心筛选，然后再串成一条线，为主题服务。可以个个是简单题，可以是由易到难，也可以只由一个难题而展开。因此，要求数学教师胸中要有无数题，而且对每道题的结构了如指掌，落实到课上只有几道题。以达到减轻学生负担，提高效率的目的。 圆周长的一半，等于半圆的周长圆周长的一半，等于半圆的周长等积等积移位移位聚聚“零零”为整为整平移或旋转平移或旋转重叠或对称重叠或对称等长等长移位移位 “知之为知之

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论