2021年小班下学期家长工作计划书

1、【导语】工作计划书是一个单位或团体在一按时期内的工作计划。写工作计划要求简明 扼要、具体明确，用词造句必需准确，不能含糊。一般包罗工作的目的和要求，工作的项目 和指标，实施的步骤和办法等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。按照需要 与可能，规泄出一按时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。在明确了工作任务以后， 还需要按照主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的办法，以保证工作任务的完成。 创文优课搜集的小班下学期家长工作计划书，供大家参考阅读，更多内容，请访问工作 计划频道。【篇一】一、情况分析优势:1、各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有足够的重视。2、幼儿园各项家园

2、活动的开展，老师能以积极地态度而对，活动的质效受到家长好评。3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。存在问题1、加强“家时APP”的使用率，让家园成为家园沟通的主要平台。2、专家引领，加强对家长科学弃儿方面的指导。二、指导思想安身本园实际，以36岁儿童学习与发展指南、上海市学前教冇课程指南为依据， 幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参 与。并积极支持、帮助家长提髙家庭教冇能力。积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途 径和形式，促进幼儿园办园水平提髙;强化办事家长、办事幼儿的质量，促进幼儿园整体办事 水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼

3、儿关心的程度;强化家长教育动机; 提高家教本质和家教质量。全而提髙教职员工的基本本质，真正做到办事于社会、办事于家 长、办事于幼儿。三、工作目标1、结合课程，开展行之有效的社区活动，进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内 容。2、形成家园网络互动，拓展家园沟通的途径。四、主要工作及办法1、学期专题工作2、开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。【篇二】家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的 效果与家长工作是密不可分的。本学期，小班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比 较忙，一般由祖父母带的比较多，孩子的自理能力比较弱，饮食习惯也不太好。新生各方而

4、都是一个适应的过程。家长对老师，对幼儿园教弃都不太知道。针对以上情况提出：一、目标：贯彻落实新纲要精神，采用各种渠道，保持家园同意使家长更新家庭教育观念，吸 收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促 进幼儿的身心发展。二、实施办法：1、在开学前，发放新生调查表：知道幼儿在家情况：个性品质、行为习惯、兴趣爱好及 家长对幼儿所采取的教冇方法。教师通过家访，知道到幼儿家庭教弃情况，更好的针对不同 特点，进行因材施教。2、开展家庭教育情况调查：知道幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教冇环境调査。 调查前向家长讲明调查目的。调査内容可有：幼儿家庭成员情况，家长所化

5、教冇时间，教冇 方法，对幼儿的智力、健康投资情况、品徳教育情况，对子女的期望，对幼儿园的意见和建 议等。汇总调査内容，进行分析研究，为搞好教育工作提供依据。3、召开班级家长会：让家长知适幼儿园，知道幼儿一日活动。提岀本学期对幼儿教冇的 主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。提供科学育儿知识，一周教育计划，家园 互动.增添主题目标，让家长配合教师实施主题。成立家园桥梁。5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长知道最近幼儿在家情况，并及时汇报幼儿 在园情况。家园沟通，促进幼儿发展。三、逐月安排：九月份：1、家访：对班级中未能及时来报冬的幼儿进行

6、电话联系或者家访。2、家长会：开学一周内对家长召开家长会议，重点内容为如何进行家园配合，同时也虚 心听取家长对教师所提的宝贵意见。3、知识讲座：如何让家长枳极的参与到幼儿园的活动中来，体谅家长的实际困难并帮助 其解决：调动不同层次家长的积极性。4、家长园地：新学期告家长的一封信及关于家园配合方而的注意点。十月份：1、家访：对个别情绪不稳的幼儿进行家访工作。2、家长会：本次家长会的重要内容向家长及时地反映孩子在幼儿园的各项情况，特别是 适应情况。3、知识讲座：十月一日是国庆节，家长可以带领孩子到街上感受节日的热闹气氛。认识 国徽和国旗、国歌。4、家长园地：向家长提供最新的家教信息，发布本月的教学

7、内容和教学重点。十一月份：1、家访：对班上身体情况不是很好的幼儿进行家访工作，听取家长的一些意见，结百口 庭的实际情况，对幼儿的保育工作做得更完善一些。2、家长会：天气渐冷，请家长在家中多培养孩子本身穿衣吃饭的能力。不穿有鞋带的鞋 子、不穿紧身衣裤。3、知识讲座：孩子吃饭慢是什么原因？可能有以下几中情况：动作协调失衡；肠胃不好： 牙齿不好：向父母提条件的筹码；喜欢边吃边聊等。4、家长园地：发布本月的教学内容和教学重点。十二、一月份1、家访:对班上有攻击性行为的幼儿进行家访,便于家园共同配合改掉孩子的不良习惯。2、家长会：天气渐冷，家园共同配合，教育幼儿坚持天天上幼儿园，注意着装适当。3、知识讲

8、座：批评孩子的五不：不要当着顾客的而：不说虚话，不揭老底，不以骂代教。4、家长园地：邀请家长来园观看幼儿的半日活动，重点表彰幼儿的进步，及提岀下学期的希望。【篇三】一、指导思想：幼儿园新纲要指岀：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原 则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提髙教育能力。”家庭教育指 导的本质是家长认识提髙的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教弃范畴， 是为了促进幼儿园办园水平提髙:增强家长对幼儿园的信任感:提髙家长对幼儿关心的程度： 强化家长教育动机：提髙家教本质和家教质量。二、情况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，

9、如：家长会、家长学校、家长开放日、家长 问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有 很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对日前开展的主题活动、 活动区活动都有了必然的知道。同时也给予了我们很多的配合。对一些不明白的事能进行电 话联系，谙假制度也开展得很好。但知道到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父 母带，存在依赖性强，自理能力差，W假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活 动的开展。务方而能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析 后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上， 加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。三、目标：1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻知道孩子在园 的情况，让家长满意安心。2、按照教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作, 使教学活动得以顺利开展。3、请家长献计献策，共同商讨教冇良方。4、按照家长的需要，提供便利办事。四、办法：1、开学前电话联系每位幼儿家长，知道幼儿假期生活情况和健康状况。2、做好家访工作，知道孩子学习情况与生活习惯。3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并知道幼儿在家表示，与家长