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文档简介
1、解义慧剑释思考题第一课1. 解释论名:解义慧剑2. 什么是二谛?真正的大乘修行人是如何理解二谛的?3. 学习了作用理和观待理之后,你对业因果有了更深的认识吗?第二课4. 什么是“处”与“非处”?宣说二者的必要是什么?5. 什么是法尔理?请举例说明简单的法尔理和深奥的法尔理。第三课6. 请从胜义空性的角度宣说胜义法尔。7. 到达法尔理是否需要寻觅其他的道理?为什么?请谈谈自己的想法。8. 什么是证成理?怎样从现量、比量来了知实相与现相。9. 现量有几种?如果没有会有什么过失?请具体解释前两种及不容有的过失。第四课10. 什么是瑜伽现量?如果没有,会有什么过失?11. 什么是自证?请解释自证现量及
2、不容有的过失。12. 我们是以什么样的有境来缘取义共相的?这样的有境有什么重要性?如果不存在,会有什么过失?请谈谈自己的想法。第五课13. 请解释法称论师在释量论中所说“宗法彼分遍,是因彼为三”的含义。并请详细说明三相如何成立。14. 所有比量的推理,包括在哪三种因当中?并请具体说明如何分类。15. 解释颂词:“名言亦有二,实现符不符。依于清净见,不净观现世。二种名言量,如天及人眼。”第六课16. 请分别从本体、因、果、作用四个方面,分析两种名言量的差别。17. 有人说:“根本不应该分量和非量。”这种说法合理吗?为什么?18. 有些人认为:“在胜义中分析时,现量和比量都不成立,所以你安立量和非
3、量没有用。”对此,你如何驳斥?第七课19. 有些人认为:“按照应成派的观点,不需要分析量和非量的差别,仅按照世间人共称就可趋入胜义谛。”这种说法对吗?为什么?20. 假设没有二种名言量与二种胜义量,分别会有什么过失?请以比喻说明二谛是什么样的关系?21. 中观四部境界是怎样的?并请说明离戏与等性二者细微的差别。22. 如果已经获得显密教法,怎样才能做到“莫令空无果”?23. 通过什么样的途径,才会对四法依产生定解?并请简略说明为什么有些人会使四法依成为颠倒?第八课24. 什么才是真正的“依法不依人”?请以教证、理证、比喻详细说明,并请谈谈自己的感想。25. 请详细说明“依义不依句”具有什么样的
4、功德?反之又会有什么样的过患?第九课26. 了义、不了义之间的区别在哪里?佛陀为何宣讲“不了义”法?27. 名词解释:秘密、意趣28. 请分别举例详细说明,四种秘密、四种意趣是什么?29. 通过什么样的途径,才能证悟我们前译自宗宁玛巴的大法?并请说明六边四理是哪些?30. 通过什么样的途径,可使自己成为教法、证法的弘扬者,或如来教法的继承者?第十课31. 名词解释:依智不依识、八辩才32. 解释颂词:“然依真圣教,破诸边之理,上师窍决力,如得目自见。”33. 智慧的法与心识的法应如何区分?请说明应依智慧而不依心识的理由。34. 佛菩萨的智慧是怎样的一种行境?凡夫为什么得不到这样的境界?依靠什么方式凡夫最终也能获得?得到后会有什么样的相?第十一课35. 解释颂词:“得胜不住智,自解有寂边,无勤大悲心,遍及时空际。依择二谛理,四理而深思,作用四法依,无垢胜因中。甚深智慧果,普照遍一切,印持觉性界,八种辩才开。”36. 佛说的八万四千法门为何终归为一乘?既然诸乘是方便,为何又称为“正道”?37. 我们通过什么方式,可以对佛生起不退转的信心?38. 如何获得八种辩才?获得后会有什么样的相?第十二课39. 通过二理或四理衡量二谛之后,会产生怎样的果?40. 全知麦彭仁波切是以
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