美术教学工作计划汇总五篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_美术教学工作计划汇总五篇 美术教学工作计划 篇1 一、学生情况分析为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做计划：一、推行和实施素质教育，注重学生的全面发展。透过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的潜力。二、加强学习，提高自身业务潜力，努力提高理论水平与实践潜力。并且用心参加市、区组织的备课和听课等活动，取他人所长，补己之短，在比较中学习，在实践中提高。三、学期教学目标：1、认真完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的学习潜力，调动学习的用

2、心性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。2、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课，用心提高教学艺术水平。3、组织美术研讨和交流活动，与全组美术教师互相学习、取长补短，共同提高专业素质。4、透过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，营造浓厚的文化艺术氛围。a、本学期，学校各项活动较多，美术活动以班级为单位，以课堂为载体，搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动，期初鼓励学生选课选资料，提前报名，然后安排讲课，锻炼学生的综合潜力。5、透过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带

3、动全体学生学好美术，从而全面提高美术素养与美术技能。6、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，发挥美术特色，以美为标准，渗透到学生的语言、行为中。四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作，充分发挥美术教师自身特长，做到有求必应，尽自己所能做到更好。 美术教学工作计划 篇3 一、时间：学制三年，主要是初中应届毕业生，美术高考教学计划。二、培养目标：升入高等院校继续学习。三、主要课程：素描 色彩 速写四、课程设置简况：1. 素描（几何体 静物 石膏像 头像）总学时：520，周学时：40周内容提要：学习素描是为了认识对象，研究对

4、象，然后表现对象。只有通过系统的学习和严格的艺术思维能力的训练，才能有效地积累认识生活的知识和表达的技术能力，以便应用于将来的艺术创作。为此，我们必须学会素描艺术的一切造型手段和艺术语言，艺术地、灵活地运用各种艺术形象来表达自己的思想、认识与观念，工作计划美术高考教学计划。2、色彩：总学时：520， 周学时： 40周内容提要：色彩写生是训练考生以色彩塑造形体和组织色调的能力，掌握色彩变化的一般规律，学会正确的观察方法。在写生过程中，通过练习有了对自然光线下的色彩规律、明暗变化、形体塑造等一些基础知识的认识和掌握。这些知识也是进行色彩默写的基础和前提条件。只是在写生中有实物的参考，光线、色彩关系

5、、空间关系、体面关系等都有物可依，考生只需对其观察、组织和表现。4、速写：总学时：260， 周学时：20周。内容提要：速写是一项训练造型综合能力的方法，是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展。速写的这种综合性，主要受限于速写作画时间的短暂，这种短暂又受限于速写对象的活动特点。因为速写是以运动中的物体为主要描写对象，画者在没有充足的时间进行分析和思考的情况下，必然以一种简约的综合方式来表现。速写能培养我们敏锐的观察能力，使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。速写能培养我们的绘画概括能力，使我们能在短暂的时间内画出对象的特征。 美术教学工作计划 篇4 中班美术兴趣班计划 幼儿美术教育活动的内容涵盖了

6、幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。出于对美术的热爱，本学期我将继续担任中班美术兴趣班的授课教师。制定的学期目标及课时安排如下：一、制定目标：1.能欣赏与自己的生活经验相关的美术作品、节日装饰和自然景物及环境中美的事物。2.运用多种绘画手法、方式进行绘画创作。3.积极参与不同形式的美术活动，并乐意表达自己的情感和想象。4、使幼儿继续掌握绘画材料的基本使用方法，正确的握笔方法及作画姿态。 5、学习用线条表现人物、动物和静物的基本结构和主次特征。二、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维能力的培养。

7、老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。三、课时安排三月：我的小毛毯蜗牛转转美丽的鲜花小树叶 葫芦树 小小手帕 四月：饼干添画圆脸嘟嘟台布设计彩色毛线蛋宝宝坐上我的太阳船花和瓶子七彩龟五月：小螃蟹凯蒂猫糖葫芦家乡的小山棒棒糖雪娃娃我 手指印画六月：瓶盖印画 可爱的鱼宝宝打球的爸爸熊猫水果树一片果林葡萄添画我家的房子七月：妈妈的项链设计发饰喜欢的汽车逛街五彩大世界跑道上的我我喜欢吃的水果我的爷爷奶奶 美术

8、教学工作计划 篇5 幼师专业的学生仅仅掌握一定的美术技能是远远不够的，还必须掌握一定的教学理论和方法。幼师美术教学课应密切联系幼儿园的美术教学实际，,注重学生的美术理论的学习与学生实践操作相结合.本学期开设了简笔画教学与手工制作,现制定计划如下:一、首先是教材内容的分析本学期的简笔画内容共有八章，依次是:怎样认识、理解和掌握简笔画;静物简笔画;植物简笔画;景物简笔画;动物简笔画;人物简笔画;简笔画的材料工具及使用方法;儿歌、儿童故事简笔画创编。 手工教材内容共有七章，依次是：平面构成;图案;纸工;综合材料的应用;泥塑、幼儿园环境布置;外国美术欣赏。二、教学目标的分析简笔画的在本学期的教学目标是

9、：让幼师学生深层次地明确了解简笔画在将来从事的幼儿教育中的重要作用;学习与掌握简笔画的理论知识与幼儿教育心理知识;掌握各类不同简笔画的表现方法与技巧;会根据儿歌、儿童故事进行简笔画的创编活动，为以后从事幼儿美术教育打下牢固的基础。手工制作的教学目标是：通过手工教学使学生了解手工工具和材料，初步掌握手工制作的基本规律和方法;通过学习增强手工操作的技能技巧，掌握几种手工艺制作技巧，并结合现代的设计理念和现代人的生活方式。手工制作是是综合实践活动课程，是培养学生既动手又动脑，训练他们的综合能力的极好方式，通过活动培养学生观察思考、创新意识、实际操作、调查研究和收集资料的能力,丰富学生的知识面。手工课

10、程要以绘画知识为基础，学生能把绘画中的形体与色彩知识充分利用到手工的各种材料中去;发展学生的空间想象与创造能力;培养学生严格、细致、准确、有毅力、有计划等工作习惯和作风。手工是绘画的发展，幼儿美术教学法又是从事幼儿园美术教育必不可少的关键，它们相辅相成，缺一不可，对以后的幼儿园工作的作用也非常实际，学生可通过对手工艺的学习，体验手工过程的快乐三、教学重点与难点的分析：简笔画教学内容虽然比较简单，但学生对人物简笔画的各种表现方法与各种造型、特别是人物简笔画的精神面貌、动作神态的表现为本学期简笔画的一大难点。综合运用各类简笔画进行儿童故事、儿歌的绘画创造活动也是本学期教学的一个重点与难点所在。手工

11、制作活动比较丰富，也比较复杂，设计和制作出有特色、有美感的手工艺品是本学期工作的一大在重点，要求学生在学习的过程中要手、脑、眼并用，制作出的成品既要有手工，也要有设计，有创意是本学期的一大难点所在四、学生学情分析与采取措施分析：由于学生原来学习的都是应试教育，所学习的几乎是文化知识，没得过专业的美术训练，针对以上的情况，教师必须从最基础的美术教学开始，一步一个脚印，在实际课程中，还可以积极鼓励学生制作课堂以外的东西。比如，课堂中教师教学生以某种方法制作纸工花卉，同时，还应鼓励学生以不同的方法制作不同的花卉样式，对于制作得好的，制作得别出心裁的作品加以表扬，鼓励他们互相学习，互相吸收。平时要做好学生作品的收集工作。要将班级特色文化建设作为校园文化建设的重要组成部分，班级做出特色，共同营造良好的校园文化氛围，在过程教育中要注意搜集留存作品，学期结束，要做好总结。本人充分利用网络学习平台，积极参