优秀班主任发言稿-让班级洒满七彩阳光

1、优秀班主任发言稿: 让班级洒满七彩阳光优秀班主任发言稿: 让班级洒满七彩阳光禾苗有了阳光， 才会茁壮成长； 花儿有了阳光， 才会美丽盛开。基于此，我们班取名为“七彩阳光”班。“团结、友爱、求实、奋进”是我们阳光班的班训。“创最好的班级， 做最好的自己”是我们阳光班的目标。 作为班主任， 我一直努力为孩子们创建阳光向上的班级化， 让爱的阳光洒满教室的每一个角落， 洒满学生的每一块心田。一、引领自主学习，打造阳光堂。现代堂注重发挥学生学习的主观能动性， 要求教师去唤醒学生、点燃学生、 解放学生、 发展学生。 的确，学生是学习的主人。只有学生去主动学习， 才能提高学习效率。 为了更好地把堂还给学生，

2、每学期我都会安排几个学生当小老师，让孩子们提前备，尝试去上几堂。有一次，学生张旭辉带领全班上了一堂言探究马说。我就坐在他的位置上，体验当学生的滋味。本节， 张旭辉安排了三个学习步骤：朗读翻译分析。导入时，他给同学们讲了一个伯乐与千里马的故事。 可以说与老师的导入不相上下， 我不禁感叹学生的潜力真是无限。 每一个学习步骤， 张旭辉都要请同学们 1 回答。作为小老师，他既要判断同学们的答案是否正确，又要关注全场纪律，还要在黑板左上方的“堂评价表”上给每组打分，着实受到了很大的锻炼。而作为老师的我，则主要是在同学们偶尔出现问题或不足时，及时地给予点评或补充。讲结束后， 我请其他同学给张旭辉的表现打分

3、，有两位学生代表都打了90 分，既给予了充分肯定，又指出了少许不足，有利于今后改进。后又有几位学生陆续讲过几次。 就这样，堂上师生角色对换，形式新颖，提高了同学们的学习兴趣和学习效率。二、鼓励人人参与，开展阳光活动。劳逸结合，是为学之道。在常规的学习过程中， 适当地开展活动是必不可少的。演讲比赛、劳动比赛、班级运动会等活动，我都要求全班人人参与。活动中培养的竞争意识、团结精神、坚强意志等优秀品质，无不让每一位学生受益。有一次， 参加完区里的教职工体育节后，我在班上提议体育委员等班干部也召开一次班级运动会，以丰富同学们的学习生活。为了指导学生们开展好运动会，我和班干部们讨论设计了一张表格， 该表

4、格包括学生们自己预设的比赛项目， 以及每一项运动的比赛规则、比赛场地、 裁判员等， 然后让班干部带领同学们填好。结果全班踊跃报名， 人人参与， 有许多同学都报了好几项，更有不少全能选手。 一切准备就绪后， 我给了两节召开班级运动 2 会。学生们其实就是在随意地玩着， 不过是在玩耍中略带一些竞争罢了。 整个场面还是挺热闹的， 每个比赛场地都在如火如荼地进行着。下了， 有不少别班的同学还跑观战。 此次活动还得到了印试卷的张老师的大力支持。 同样热爱运动的张老师给同学们提供了羽毛球、篮球等体育用具，并打开了乒乓球教室, 让同学们可以在室内打球，不受天气影响。后同学们说， 乒乓球比赛进行地最激烈最正规

5、。 最后每个项目都评出了冠亚季军， 并给予颁奖。事后，同学们都希望这样的活动能够多多开展。 我也在每个学期都给时间让学生们开展属于自己班级的运动会。三、倡导乐于奉献，争做阳光少年。学生是班级管理的主人翁。只有每个学生都乐于为班级奉献，一个班级才能健康发展，良好运行。为了培养学生的奉献精神和责任意识， 我常常在平时的教学中给予思想渗透，在班级管理中让学生参与体验，在鼓励弘扬优秀行为中让学生奋进。每学年末， 我都会在班上评选十个最优秀的学生，并定名为“感动班级十大阳光少年”。此评选重在全班学生一年的平时表现，包括纪律、学习、劳动、体育、艺等各个方面，其思想美、精神美、心灵美是关键。平时每个班干部注

6、意观察，看看哪些同学在自己所管的工作中表现最好。全班其他同学也相互观察。期末评选时，为提高选票的有效性、权威性，首先由班委会的各大 3 班干部提名本人管理工作中涌现的优秀学生为候选人，这些学生应当从不同的方面为我班成为优秀班级做出了重大贡献， 然后征求全班同学意见， 就黑板上写的提名候选人， 每人选出自己心目中最优秀的十位同学。 之后统计选票， 结果出后请五个写作水平高的同学为前十名写颁奖词等内容。 这样选出的学生， 各个领域的都有，很具代表性。 例如有的学生是学习成绩优异， 有的学生是劳动积极踊跃， 有的学生是擅长设计化墙等等。 在学期末的最后一次班会上，我会举行隆重的颁奖仪式，以此激励全班前进。在我亲自颁奖后，上台的每位学生都要对全班说几句获奖感言。每位当选的学生都非常感谢同学们的支持， 并表示以后要继续努力，要更好地为同学们服务。携一缕书香，共一份阳光。 在与学生朝夕相处的日子里，我一直在用心经营着美好的班级， 用爱呵护着孩子的成长。 在今后的岁月里，我