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文档简介
1、优秀教案欢迎下载第二课 学做快乐鸟第一课时教学目标1.1.说出生活中让自己快乐的事儿,感受快乐带来的身心愉悦。2.2.体验分享快乐后,快乐加倍自己更快乐。3.3.知道生活中也会有不开心的事儿。教学重点:1.1.说出生活中让自己快乐的事儿,感受快乐带来的身心愉悦。2.2.体验分享快乐后,快乐加倍自己更快乐。教学难点:说出生活中让自己快乐的事儿,感受快乐带来的身心愉悦。教学过程1.1. 体验活动(1 1) 师一进教室,就表扬听到上课铃声立即静息的同学,表扬书 本准备好的同学。(2 2) 师在黑板上画两个圆,请同学们用这两个圆在两分钟之内创 造一个新的事物,看谁最有创意?(3 3) 我们来玩儿一个游
2、戏好吗?(4 4) 师小结: 孩子们, 我一进教室就表扬了几位同学, 你们高兴 吗?举举手看看。对自己创造的特别的事物很满意的笑一笑大家看 看。还有,刚才的游戏开心吗?噢,有的开心,有的不开心呢。生活 中,快乐无处不在,你愿意和大家分享你的快乐吗?优秀教案欢迎下载2.2.揭示课题、分享快乐(1) 师:先来和大家分享我的快乐吧。今年暑假,我到三亚旅游去了。记得在天涯海角那天,因为天气冷,我穿了比较厚的长袖T T恤(2) 今天我们都来学做“快乐鸟”【板书:2.2.学做“快乐鸟”】小 组长组织四人小组的同学一起,轮流说说自己感到快乐的事儿。(4 4)师:在分享快乐的时候,同学们也和你一样快乐起来了呢
3、?3.3.师:我们为什么要做一只“快乐鸟”,也就是一个人身心愉悦有 什么好处呢?(3) 展示交流,分享快乐指名回答。要点:“笑一笑十年少”用不同的体验活动让学生感受生活中快乐无处不在。说出不快乐4.4. 故事启发(1) 【PPTPPT 出示绘本图】师:可是我们生活中也不都是快乐的事 儿,常常会不开心。看,蜗牛和寄居蟹为啥不开心呢?【同桌学习要求】1.1.先独立看懂故事;2.2.说说蜗牛和寄居蟹分别 是为什么不开心?每人说一个;3.3.它们的不开心事儿能解决吗?怎样 解决?4.4.准备好全班交流发言。(2) 同桌交流(3)课堂展示(请同桌的小朋友轮流说一说蜗牛和寄居蟹。)我 们大声优秀教案欢迎下载来汇报,我们端坐认真听请给我们评分:XXXXXX 同学,他(她)的声音洪亮,他把(蜗牛或寄居蟹)的不开心说得清楚,他把(蜗牛或寄居蟹)的不开心是怎么 样消除的说得清楚,如果他(她)XXXXXXXX 就更好了。(4 4)师:这个小故事给你什么启发呢?指名学生回答5 5你遇到过这样的事儿吗?(1 1) 【PPTPPT 出示课本中的图片】师:在学校生活中,你遇到过这样的不开心吗?
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