中考物理专题总复习课件初三电学专题讲座

1、中考物理专题总复习课件初三电学专题讲座D 1000 瓦。3? （20_2年）某家用电器正常工作时的功率约为300瓦， 则它可能是A空调器。C洗衣机。（）B白炽灯。D语言复读机。劭态今祈、钛障今祈动态分析力 F在电路中，由于电键的闭合（或断开）；由于滑动变阻器滑 片的移动，造成电路中电阻发生变化，从而引起电路中电流及电 压等一系列的变化。“电路动态分析F'”劭态今析、就障今析动态分析KF判断：电路的连接方式（串联还是并联）电表的作用（测？物理 量）分析-p cp :要有依据（综合运用欧姆定律，串并联电路的特点等知识， 经推理得到结论）劭态今祈、故障今祈动态分析11例题1:动态变化1-滑片

2、右移劭态今祈、故障今祈劭态今祈、故障今祈动态分析力1例题1：动态变化2-T滑片右移例题1：动态变化3-滑片右移过程中哪些量会变，哪些量不变？劭态今祈、故障今祈动态分析力1练习1： 98年三如图6所示的电路中，电电压不变。闭合电键S,当滑动变阻器/?2的滑片P向右移动时，电流表A的示数、电压表V的示数、电压表V的示数变化情况？电压表V和电流1=表A示数的比值将如何变化?例题2.9一年三（7）在右图所示的电路中，当电键K闭合A整个电路发生短路。B电流表示数变小。-r 1C电流表示数不变化。昌刍丫D电流表示数变大。上J劭态今祈、故障今祈劭态今祈、故障今祈动态分析力 力劭态今祈、故障今祈劭态今祈、故障

3、今祈动态分析11练习2?99年一 （22）在下图所示的电路中，当电键K断开时，电阻鸟与隔是联连接的。电键K闭合时，电压表的示数将（选填“变小”、Ri "不变”或"变大”）。Ri劭态今祈、钛障今祈故障分析力1勉路的故障一般是指用电器（或小灯、或劭态今祈、钛障今祈故障分析、1勉路的故障般是指用电器（或小灯、或电阻）发生断路或短路。试题给出的情素一般有两类：一是已知灯的亮暗情况；二是已知电流（或电压）表示数的变化情况。劭态今祈、就障今祈劭态今祈、就障今祈劭态今祈、钛障今祈故障分析力 >引起断路的原因有哪些？劭态今祈、钛障今祈故障分析11引起断路的原因有哪些？二、短路短路的有

4、哪几类？解题的昼甩判断（电路的连接情况）根据（题设现象）推理分析力 力（综合运用欧姆定律，串并联电路的特点等知识进行推理分析力1）故障分析11例题.97年三（7）在如图所示的电路中，当电键豳合时，灯£1.L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导 线先并接在灯£1两端时发现灯公2亮，灯£1不亮，然后并接 在灯公2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断A灯口断路。C灯A灯口断路。C灯£2断路。B灯£1短路。D灯Z2短路。用电压表、电流表查找呢？劭态今祈、故障今祈故障分析力力在如图所示的电路中，电电压保持不变。闭合电键S后，电路正常工作。过了

5、一会儿，电流表的示数变大, 且电压表与电流表示数的比值不变，则下列判断中A电阻R断路，灯A电阻R断路，灯I变暗JffB电阻短路，灯I变亮C灯L断路，电压表的示数变小D灯L短路，电压表的示数变大故障分析11练习2?在如图所示的电路中，电电压不变。闭合电键K,电路正常工 作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，灯可能变亮。B灯的亮度可能不变。电阻R可能断路。D电阻R可能短路。劭态今祈、就障今祈劭态今祈、就障今祈劭态今祈、就障今祈劭态今祈、就障今祈练习3.20_3 年三（19）在如图所示的电路中，电电压不变。闭合电键K,电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电 路中出现的故障可能是(

6、)A、 灯L断路B、 灯L短路C、电阻R断路D.电阻R短路1. 今祈、就障今祈70劭态今祈、就障今祈70B 一定是电阻R断路，B 一定是电阻R断路，电流表的示数变小故障分析力力练习4.20 年五(A23)在图13所示的电路中，电电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有 一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是()一定是灯L断路，电流表的示数变小。可能是灯L短路，电压表的示数变大。D可能是电阻R短路，电压表的示数变大。初中场理的多题归一对试题的分析11 有四种层次口就题论题一一第一层次口就题论理一一第二层次口借题发挥口借题发挥口多题归第四层次第三层次（一题多变

7、）初中场理的多题归一开展多题归一的讨论，确定这类试题的解题思路和方法，“知道怎么考”的问题，明确考题的走向、考题的生长点、增长点和价值点。俱U功隼和刷电阻中考物理的“压轴”题多次出现考核“测定小灯泡的功率”实验题。这类题既考核学生的实验能力，又考核综合运用知识的能力。虽然试题要求：针对（实验中碰到的问题）运用（欧姆定律喜串并联电路特 点和电功率等知识）分析F 1 推理（得出小灯泡的功 率）俱功隼和厕电阻跟“测定小灯泡的功率”试题一样，用“电压表、电流表测电阻”的试题也是综合题。它综合了初中电学的 主 要知识。(如串联电路的电流、电压特点，电流表、电压表的使用及 读数，电学实验的操作步骤，实验故

8、障，滑动变阻器的使用，欧 姆定律，电阻的计算、表格的设计等。)要求：既具有实验能力，又要有一定的逻辑推理能力。在解题的过程中，要注意每组电压与电流值的对应关系。俱U功隼和刷电阻口实验目的：口实验器材：口实验原理:P=UI； R=u/I口实验的基本电路图：口实验需测的物理量：U、I口实验步骤：口滑动变阻器的作用：口数据记录及应观察的现象：2.199年五(4)某同学在做“测定小灯泡的功率”实验中，所用电的电压为6伏特，小灯泡的额定电压为3. 8伏特。在测定小 灯泡的额定功率时，该同学发现实验所用电压表的015伏特量 程档坏了，而03伏特量程档完好，实验所用的其他器材也都 完好。在不更换实验器材的条

9、件下，这位同学想了一个巧妙的办 法测出了小灯泡的额定功率。请画出该同学的实验电路图，并简要说明判断小灯泡是否正 常发光的方法和理由。3.1997 年五(5)某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，所用滑动变阻器 的阻值范围为0?20欧，额定电流为2安，灯泡上标的字样模 糊。他按图21所示的电路图正确连接电路进行实验。实验时， 他把滑片P从B向A移动，观察灯泡发光情况，发现滑片P移到 中点附近某位置时，灯泡发光正常。此时电压表VI、V和电流表 A的示数如图22所示。请你读出三只电表的示数，求出该同学测 得小灯泡的额定功率。测功隼和双U电禺某同学利用电、电流表、电压表、电键、标 有“50Q 2A”字

10、样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额测功隼和双U电禺某同学利用电、电流表、电压表、电键、标有“50Q 2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“Q3A”字样清晰可见，电压表05伏档损坏，小灯的额定功率估计为1.5瓦左右。该同分 别为2伏和0.2安。接着他边思考边实验，直至小灯正常发光， 第11页共19页这时滑动变阻器的滑片恰好在中点上（即变阻器连人电路的电阻 为25欧）。（1）画出小灯正常发光时的电路图，并简述判定小灯正常 发光的理由。（2）求出小灯泡的额定功率学实验步骤正确。当闭合电键时，电压表和电流表的示数学实验步骤正确。当闭合电键时，电压表和电流表的示数4.

11、20_2 年五（28）某同学用电、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻R_的值。所有元件均完好，电电压为 6.0伏且不变，滑动变阻器标有“20Q2_字样，电路连接正确。闭 合电键，该同学在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现电流表示 数的变化范围为0. 20-0. 58安；当滑片在中点附近某个位置时，电压表、电流表的示数分别 如图（a）、 （b）所示。（1）请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。（2）根据该同学的实验器材及观察到的现象将有关的数据填入表格内，并求出R_的阻值。（计算电阻时，精确到0. 1欧）115 3+D,十153（b）、二鹫理量5 .204 年四（21）甲、乙两同

12、学分别做“测定小灯泡的功率”实验，电电压都为6伏且不变，滑动变阻器上都标有“20Q2A”字 样，待测两小灯的额定电压相同，但额定电流分别为0.35安、 0.2安。他们各自正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器 的滑片，直至小灯正常发光。此时观察到乙同学的小灯比甲同学 的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上（即滑动变 阻器接入电路的电阻为10欧）。求：（1）乙同学所用小灯的额定 电流。（2）乙同学所用小灯的额定功率。（3）甲同学所用小灯正常 发光时，滑动变阻器接入 电路的电阻值。便J功隼和周电阻6 ? 20_5年五（A26）使用的电电压相同且不变，选用的滑动 变阻器上都标有“20Q2A

13、”字样，待测的两小灯额定电流均为0.35安。两位 同学分别正确连接电路进行实验。甲同学观察到当小灯正常发光 时，电压表的示数如图12 （a）所示，且变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），则甲同学所测小灯的额定功率普甲为 瓦，所使用的电伏。乙同学观察到当小灯正常发光时，电压表的示数如图12 (b)所示，则乙同学所测小灯的额定电压乙为伏。当两灯均正常发光时，乙同学所测小灯发光较(选填“亮”或“暗”20_5 年五(A26)图153O ”15300o V某同学做&测定小灯泡的功率”实验？所角小炸是额定电压 为“2. 5伏”和“4. 5伏”中的一个。他正确连接电路，实验步骤 正

14、确。闭合电键S,观察到电压表、电流表的示数 分别为2伏和 0.2安。过了 一会儿，小灯突然熄灭，无论怎样 移动滑动变阻器 的滑片，小灯都不亮，电压表的示数始终为12伏，则电电压为伏，滑动变阻器的最大阻值为 欧。他换用一个相同规格的小灯接入电路，重瓦。新进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变 阻器的中点上，电压表的示数如图15所示，则小灯的额定电压 为伏，额定功率为瓦。初中场理的多题归一【归纳】1? “测功率”试题所提供的条件情况小灯滑动变阻器J AJ1 _d=i 占如额端毫3 ?阻值不定I额：由湄11知三 A II1 ?缺少量程2不知2 ?缺少一只3 ?部分知初中肠理的多题归一【归纳】

15、2.“测功率”试题所求的物理量U电初中场理的多题归一【归纳】3? “测功率”试题所用的公式P 二UIU 二 U1+U2I 二 U/R初中场理的多题归一【归纳】4相关的题型变化测两只灯的测功率一测电阻一功率-测功率和测电阻综合 测两只灯的忖酣方依口读题三步曲：读清题目、现象、图表答题三步曲：答出依据、条件、结论归徇方依20_3 年五（27）某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们用 九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电 压表和电实验电压电流实验电压电流实验电压电流序号（伏）（安）序号（伏）（安）序号（伏）（安）1 62 00 46 .1 00 71 00 V-/ J 2 121 oo 512 0 508 6 10 50 JJ324 B0. 506240. 25912 0. 25表一（第一组）表三（第三组）流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学 仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程 度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。实验中记录 的有关数据分别如 表一、表二、表三所示。表二（第二组）归徇方依（_）分