必-修-2第二单元-流程与设计

1、第第 1 页页 第第 2 页页 最新考纲逐个击破最新考纲逐个击破 必必 修修 2 2 第二单元流程与设计第二单元流程与设计典题精析举一反三典题精析举一反三好题精练巩固要点好题精练巩固要点第第 3 页页 最新考纲逐个击破最新考纲逐个击破考点一：知道流程对生产、生活和工作的影响考点一：知道流程对生产、生活和工作的影响流程在生活中意义：提高生活质量，流程在生活中意义：提高生活质量， ，节约时间，节约时间，保护身体安全。保护身体安全。流程在生产中意义：保证产品质量，流程在生产中意义：保证产品质量， ，节约时，节约时间，间， ，安全生产，安全生产考点二：解释时序和环节的含义考点二：解释时序和环节的含义

2、称为时序，任何一项生产或生活活动都有称为时序，任何一项生产或生活活动都有一定的时序。时序体现了具体活动内容的先后关系，在这种先一定的时序。时序体现了具体活动内容的先后关系，在这种先后关系中，有些步骤之间的时序是后关系中，有些步骤之间的时序是 的，有些步骤之的，有些步骤之间的时序是间的时序是 的。的。我们把完成某一个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的我们把完成某一个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为若干阶段或小的过程称为 ，它是一个相对的概念，依据，它是一个相对的概念，依据问题性质的不同和不同人的理解，环节的划分可能会有所不同。问题性质的不同和不同人的理解，环节的划

3、分可能会有所不同。环节中又包含若干可以分解的、目标更具体的事项。在某项生环节中又包含若干可以分解的、目标更具体的事项。在某项生产或某个或动中，环节是不可缺少的。产或某个或动中，环节是不可缺少的。提高工作效率提高工作效率节约成本节约成本提高工作效率提高工作效率时间上的先后顺序时间上的先后顺序不可颠倒不可颠倒可以颠倒可以颠倒环节环节第第 4 页页 最新考纲逐个击破最新考纲逐个击破考点三：识别几种常见的流程表达方式考点三：识别几种常见的流程表达方式为了使流程的描述清晰可见，我们一般采用为了使流程的描述清晰可见，我们一般采用 来表达流来表达流程。依据流程的性质以及的表达习惯，流程图程。依据流程的性质以

4、及的表达习惯，流程图有有 、 、 等方式，有些场合还可等方式，有些场合还可用用 、 等。等。考点四：能用框图、文字、表格来表达简单的流程考点四：能用框图、文字、表格来表达简单的流程在绘制流程图时，有的用在绘制流程图时，有的用 表达时序，有的用表达时序，有的用 表表达时序，还有的用达时序，还有的用 表达时序。表达时序。流程中工序的作业方式有流程中工序的作业方式有 和和 。流程图流程图文字表达文字表达表格表达表格表达 图示表达图示表达模型表达模型表达动画演示动画演示箭头箭头数字序号数字序号时间时间串行串行并行并行第第 5 页页 最新考纲逐个击破最新考纲逐个击破考点五：能阅读简单的流程图考点五：能阅

5、读简单的流程图阅读流程图时，一定要关注阅读流程图时，一定要关注 和和 ，方框图中要关注，方框图中要关注箭头的指向。箭头的指向。考点六：会分析流程设计应考虑的基本因素考点六：会分析流程设计应考虑的基本因素(1)流程设计的目标与要求流程设计的目标与要求设计一个流程首先应明确流程要实现的设计一个流程首先应明确流程要实现的 。(2)流程设计中的基本因素流程设计中的基本因素生产活动的流程设计的基本因素主要生产活动的流程设计的基本因素主要有有 、 、 、 、 和和 等。不同等。不同行业的流程有不同的特点，所以流程设计中应考虑的基本因素行业的流程有不同的特点，所以流程设计中应考虑的基本因素也各有差异。也各有

6、差异。流程设计要依据事物的流程设计要依据事物的 和客观的和客观的 ，科学地，科学地设计时序和环节，以达到设计目标。设计时序和环节，以达到设计目标。环节环节时序时序具体目标具体目标材料材料工艺工艺设备设备人员人员资金资金环境环境内在属性内在属性变化规律变化规律第第 6 页页 最新考纲逐个击破最新考纲逐个击破考点七：能分析日常生活、生产中的流程考点七：能分析日常生活、生产中的流程根据流程分析流程表达的意义，明确流程优化的目的、条件。根据流程分析流程表达的意义，明确流程优化的目的、条件。第第 7 页页 最新考纲逐个击破最新考纲逐个击破考点八：知道流程设计的基本步骤考点八：知道流程设计的基本步骤 流程

7、设计的步骤：流程设计的步骤：首先要明确设计的首先要明确设计的 和和 ，明确流程所应遵循的内，明确流程所应遵循的内在在 。其次，要分析现有其次，要分析现有 、 、 、 、 和和 。第三，列出流程涉及的第三，列出流程涉及的 ，并进行初步的排列。，并进行初步的排列。第四，分析各事项第四，分析各事项(步骤步骤)之间先后顺序，合理地安排流程之间先后顺序，合理地安排流程的的 。第五，选择一种合适的表达方式画出第五，选择一种合适的表达方式画出 ，对于有严格时间，对于有严格时间要求的时序，要标注时间。要求的时序，要标注时间。目标目标任务任务变化规律变化规律材料材料设备设备资金资金人员人员工艺工艺环境环境因素因

8、素主要事项主要事项时序和环节时序和环节流程图流程图第第 8 页页 最新考纲逐个击破最新考纲逐个击破考点九：通过案例归纳流程优化的主要内容考点九：通过案例归纳流程优化的主要内容在流程的设计和实施过程中，要对流程进行不断改进，以期取在流程的设计和实施过程中，要对流程进行不断改进，以期取得最佳的效果。这种对流程修改的过程，叫做流程的得最佳的效果。这种对流程修改的过程，叫做流程的 。流程优化的目的是为了提高流程优化的目的是为了提高 、降低、降低 、降、降低低 、节约、节约 、减少、减少 、保证、保证 等。等。流程优化的主要内容：流程优化的主要内容： 、 、 、 等。等。考点十：解释流程优化与设备、材料

9、、工艺等之间的关系考点十：解释流程优化与设备、材料、工艺等之间的关系流程的改进和优化需要一定的条件，它建立在流程的改进和优化需要一定的条件，它建立在 水平水平提高的基础上，建立在对流程提高的基础上，建立在对流程 进一步研究的基础上。进一步研究的基础上。流程与材料、设备、工艺有着密切的关系，在优化流程时，需流程与材料、设备、工艺有着密切的关系，在优化流程时，需要充分考虑到这些条件。要充分考虑到这些条件。优化优化工作效率工作效率成本成本劳动强度劳动强度能耗能耗环境污染环境污染安全生产安全生产工期优化工期优化工艺优化工艺优化成本优化成本优化技术优化技术优化设备和工艺设备和工艺内在机理内在机理第第 9

10、 页页 典题精析举一反三典题精析举一反三例例1 (2012(2012年年3 3月浙江高考月浙江高考) )如图所示是高速公路不停车收费系统如图所示是高速公路不停车收费系统(ETC)和示意图，和示意图，汽车通过收费站时，会被自动识别，不用停车，过路费从卡中自动扣除，拦路汽车通过收费站时，会被自动识别，不用停车，过路费从卡中自动扣除，拦路器自动抬起栏杆放行，该系统优化了传统收费的流程，提高了通行效率，关于器自动抬起栏杆放行，该系统优化了传统收费的流程，提高了通行效率，关于该收费流程的优化，下列说法中正确的是该收费流程的优化，下列说法中正确的是( )A不停车收费系统改变了缴费和不停车收费系统改变了缴费

11、和放行的时序放行的时序 B不停车收费系统为收费流程不停车收费系统为收费流程优化创造了条件优化创造了条件 C该流程优化减少了汽车行驶该流程优化减少了汽车行驶的路程的路程 D该流程优化解决了高速公路该流程优化解决了高速公路拥堵问题拥堵问题【分析】本题是一道综合题，考查流程优化的目的、内容、条【分析】本题是一道综合题，考查流程优化的目的、内容、条件，以及流程中时序和环节的含义。本题中不停车收费系统为收件，以及流程中时序和环节的含义。本题中不停车收费系统为收费流程优化创造了条件，但并没有改变缴费和放行的时序。其优费流程优化创造了条件，但并没有改变缴费和放行的时序。其优化的目的是为了提高通行效率。化的目

12、的是为了提高通行效率。B第第 10 页页 【变式训练【变式训练1】(2011年9月浙江省高考)传统物流模式是产品供应商直传统物流模式是产品供应商直接向各产品经销商供货接向各产品经销商供货(如图甲所示如图甲所示)；现代物流模式是产品供应商通过；现代物流模式是产品供应商通过配送中心向各产品经销商供货配送中心向各产品经销商供货(如图乙所示如图乙所示)。以下关于物流流程的说法。以下关于物流流程的说法中不正确的是中不正确的是( ) A现代物流模式侧重于运输成本的优化现代物流模式侧重于运输成本的优化 B配送中心的建立为优化物流流程创造了条件配送中心的建立为优化物流流程创造了条件 C配送中心是现代物流流程中

13、的一个环节配送中心是现代物流流程中的一个环节 D现代物流提高了产品的质量现代物流提高了产品的质量第1题图D第第 11 页页 【变式训练【变式训练2 2】(2011(2011年年3 3月浙江省高考月浙江省高考) )如图所示为一款沪杭高铁车站使用的自如图所示为一款沪杭高铁车站使用的自动售票机，具有一键购票和详细购票两种流程。当自动售票机显示的默认信息与动售票机，具有一键购票和详细购票两种流程。当自动售票机显示的默认信息与旅客的需求相符时，旅客可直接点击旅客的需求相符时，旅客可直接点击“确认购票确认购票”按钮，支付现金后输出车票，按钮，支付现金后输出车票，称为一键购票流程。当自动售票机显示的默认信息

14、与旅客的需求不相符时，旅客称为一键购票流程。当自动售票机显示的默认信息与旅客的需求不相符时，旅客修改发站、到站、日期、席别和张数等购票信息，点击修改发站、到站、日期、席别和张数等购票信息，点击“确认购票确认购票”按钮，支付按钮，支付现金后输出车票，称为详细购票流程。下列关于自动售票机购票流程说法中不恰现金后输出车票，称为详细购票流程。下列关于自动售票机购票流程说法中不恰当的是当的是( )D第2题图A自动售票机的应用，为旅客提供了自动售票机的应用，为旅客提供了方便快捷的自助式购票服务方便快捷的自助式购票服务 B自动售票机的应用，为优化购票自动售票机的应用，为优化购票流程创造了条件流程创造了条件

15、C一键购票，减少了购票流程的环一键购票，减少了购票流程的环节节 D一键购票，减少了购票流程的时一键购票，减少了购票流程的时序序第第 12 页页 【变式训练【变式训练3 3】(2010(2010年年9 9月浙江高考月浙江高考) )某企业在产品开发过程中，要制造如某企业在产品开发过程中，要制造如图所示这类复杂零件的样件，在完成零件的三维设计后，过去需要先制造样图所示这类复杂零件的样件，在完成零件的三维设计后，过去需要先制造样件的模具、然后铸造样件，现在企业引进了快速成型机，可以根据三维设计件的模具、然后铸造样件，现在企业引进了快速成型机，可以根据三维设计图形直接烧结出样件，优化了产品开发的流程。以

16、下关于该产品开发流程的图形直接烧结出样件，优化了产品开发的流程。以下关于该产品开发流程的说法中不恰当的是说法中不恰当的是( ) A快速成型机的应用，减少了产品开发流程中的环节快速成型机的应用，减少了产品开发流程中的环节 B快速成型机的应用，缩短了产品开发的周期快速成型机的应用，缩短了产品开发的周期 C快速成型机的应用，为优化产品开发流程创造了条件快速成型机的应用，为优化产品开发流程创造了条件 D快速成型机的应用，改变了三维设计在产品开发流程中的时序快速成型机的应用，改变了三维设计在产品开发流程中的时序D第3题图第第 13 页页 【变式训练【变式训练4 4】(2010(2010年年3 3月浙江高

17、考月浙江高考) )一位学生发现家中灯泡不亮，一位学生发现家中灯泡不亮，于是对线路进行检修。由于没有切断电源，导致触电。根据这个案例，于是对线路进行检修。由于没有切断电源，导致触电。根据这个案例，下列说法中错误的是下列说法中错误的是( ) BA人切断电源和检修线路是流程中的两个环节人切断电源和检修线路是流程中的两个环节 B减少切断电源环节，优化了流程的工期减少切断电源环节，优化了流程的工期 C切断电源和线路检修的先后顺序是流程的时序切断电源和线路检修的先后顺序是流程的时序 D本案例中流程的时序是不可颠倒的本案例中流程的时序是不可颠倒的第第 14 页页 例例2 2 (2011(2011年年9 9月

18、浙江高考月浙江高考) )如图所示是一款如图所示是一款六棱体样冲。现在要用圆钢制作，下列工六棱体样冲。现在要用圆钢制作，下列工艺流程中合理的是艺流程中合理的是( ) A划线划线锯割锯割淬火淬火锉削六棱锉削六棱磨削磨削圆锥圆锥 B划线划线锯割锯割磨削圆锥磨削圆锥淬火淬火锉削锉削六棱六棱 C划线划线锯割锯割锉削六棱锉削六棱磨削圆锥磨削圆锥淬火淬火 D划线划线锯割锯割淬火淬火磨削圆锥磨削圆锥锉削锉削六棱六棱【分析】本题考查的是分析生产中的工艺流程以及淬火等知识，【分析】本题考查的是分析生产中的工艺流程以及淬火等知识，在六棱体样冲的加工中，淬火的目的是为了增强材料的硬度，硬度在六棱体样冲的加工中，淬火的

19、目的是为了增强材料的硬度，硬度增加了再去加工材料就比较困难：如锯割、锉削、钻孔等都不利操增加了再去加工材料就比较困难：如锯割、锉削、钻孔等都不利操作，所以答案应为作，所以答案应为C C。C第第 15 页页 【变式训练【变式训练5 5】(2010(2010年年9 9月浙江省高考月浙江省高考) )如图如图所示的螺纹连接由所示的螺纹连接由U型螺栓螺母组成。现在要型螺栓螺母组成。现在要用用6圆钢制作圆钢制作U型螺栓，下列工艺流程合理的型螺栓，下列工艺流程合理的是是( ) A划线划线锯割锯割倒角倒角套丝套丝折弯折弯 B划线划线锯割锯割套丝套丝折弯折弯倒角倒角 C划线划线锯割锯割折弯折弯套丝套丝倒角倒角

20、D划线划线锯割锯割套丝套丝倒角倒角折弯折弯例例3 3 (2012(2012年年3 3月浙江高考月浙江高考) )某某4S4S店以前的汽车保养流程是：顶起车辆店以前的汽车保养流程是：顶起车辆润滑工作润滑工作调换轮胎调换轮胎更换机油更换机油放下车辆放下车辆清洁打蜡，后来公司优化了保养流程清洁打蜡，后来公司优化了保养流程( (如图所如图所示示) )，对于优化后的流程，下列说法中正确的是，对于优化后的流程，下列说法中正确的是( )( )A该流程优化后减少了环节该流程优化后减少了环节B顶起车辆和调换轮胎可同时顶起车辆和调换轮胎可同时进行进行C顶起车辆和调换轮胎的时序顶起车辆和调换轮胎的时序不可以颠倒不可以

21、颠倒D润滑工作和调换轮胎是串行润滑工作和调换轮胎是串行工序工序典题精析举一反三典题精析举一反三【分析】本题考查的是流程图的识读，通过该流程图分【分析】本题考查的是流程图的识读，通过该流程图分析日常生活、生产中的流程。要求我们根据流程图中的一析日常生活、生产中的流程。要求我们根据流程图中的一些信息，得出结论，汽车保养中流程优化后其环节并没有些信息，得出结论，汽车保养中流程优化后其环节并没有减少，而调换轮胎只有顶起车辆后才能进行，这两个环节减少，而调换轮胎只有顶起车辆后才能进行，这两个环节的时序是不可以颠倒的，润滑工作和调换轮胎是并行工序，的时序是不可以颠倒的，润滑工作和调换轮胎是并行工序，所以答

22、案选所以答案选C C。第5题图AC第第 16 页页 【变式训练【变式训练6 6】(2009(2009年年9 9月浙江高考月浙江高考) )如图所示为某公司招聘员工如图所示为某公司招聘员工的工作流程，如果面试结果为暂不录用，最终的环节是的工作流程，如果面试结果为暂不录用，最终的环节是( )A人事部初选人事部初选 B答复应聘者答复应聘者 C进入人才库进入人才库 D签订劳动合同签订劳动合同第6题图B第第 17 页页 例例4 4 (2012(2012年年3 3月浙江省高考月浙江省高考) )如图所示是内燃机活如图所示是内燃机活塞与连杆装配结构示意图，衬套固定在连杆孔内，连杆塞与连杆装配结构示意图，衬套固定

23、在连杆孔内，连杆接在活塞中间，销轴穿过衬套装在活塞孔中，并用两只接在活塞中间，销轴穿过衬套装在活塞孔中，并用两只挡圈与销轴固定在活塞孔中，销轴相对衬套可转动，相挡圈与销轴固定在活塞孔中，销轴相对衬套可转动，相对活塞则不能活动。完成活塞与连杆的装配需要以下环对活塞则不能活动。完成活塞与连杆的装配需要以下环节：节：将连杆装在活塞中间；将连杆装在活塞中间；将弹性挡圈装入活塞孔将弹性挡圈装入活塞孔内；内；将销轴装入活塞孔中；将销轴装入活塞孔中；将衬套压入连杆孔中。将衬套压入连杆孔中。请分析活塞与连杆的装配结构和工艺，回答以下问题：请分析活塞与连杆的装配结构和工艺，回答以下问题：(1)(1)活塞与连杆的

24、装配流程是活塞与连杆的装配流程是 ( (填序号填序号) )(2)(2)衬套与连杆之间的连接方式是衬套与连杆之间的连接方式是 ( (在在“刚连接刚连接”和和“铰连接铰连接”中选择一种中选择一种填在填在_处处) )(3)(3)衬套与销轴之间的连接方式是衬套与销轴之间的连接方式是 ( (在在“刚连接刚连接”和和“铰连接铰连接”中选择一种中选择一种填在填在_处处) )刚连接刚连接铰连接铰连接第第 18 页页 【变式训练【变式训练7 7】(2011(2011年年9 9月浙江省高考月浙江省高考) )如图所示为小车转向轮的装配关如图所示为小车转向轮的装配关系示意图。装配车轮需要以下环节：系示意图。装配车轮需

25、要以下环节：将轴装入轮叉孔内，然后铆接；将轴装入轮叉孔内，然后铆接；把弹性挡圈嵌入销轴端部的槽中；把弹性挡圈嵌入销轴端部的槽中；将轴套压入车轮；将轴套压入车轮；把车轮装入轮叉把车轮装入轮叉后，将销轴插入轮叉孔及轴套中。请分析车轮装配工艺，回答以下问题。后，将销轴插入轮叉孔及轴套中。请分析车轮装配工艺，回答以下问题。第7题图第第 19 页页 【分析】本题考查装配流程设计，同时考查结构的连接方式。本题考查装配流程设计，同时考查结构的连接方式。(1)(1)装配流程的时序确定，一定要了解结构构件之间的内外关系，先装配流程的时序确定，一定要了解结构构件之间的内外关系，先里后外，以及之间的传动关系。所以先

26、将衬套压入连杆孔中，将连杆里后外，以及之间的传动关系。所以先将衬套压入连杆孔中，将连杆装在活塞中间，将销轴装入活塞孔中，后将弹性挡圈装入活塞孔内。装在活塞中间，将销轴装入活塞孔中，后将弹性挡圈装入活塞孔内。(2)(2)连接方式：衬套与连杆之间是不能转动的，所以刚连接；衬套与连接方式：衬套与连杆之间是不能转动的，所以刚连接；衬套与销轴之间需要转动所以选铰连接。销轴之间需要转动所以选铰连接。(1)(1)补充完整装配流程补充完整装配流程( (在在“_”_”处填写装配环节的序号处填写装配环节的序号) )：_。(2)(2)为了缩短装配时间，可将上述串行工序中的为了缩短装配时间，可将上述串行工序中的 _

27、_ 和和 _环节改为并行工序环节改为并行工序( (在在“_”_”处填写装配环节的序号处填写装配环节的序号) )。(3)(3)轴套与销轴之间的连接方式是轴套与销轴之间的连接方式是 _(_(在刚连接和铰连接中在刚连接和铰连接中选择一种填在选择一种填在“_”_”处处) )。第第 20 页页 【答案】【答案】(1)(2)(3)铰连接铰连接典题精析举一反三典题精析举一反三【分析】第一小题中销轴是用来连接轮叉和车轮的，而弹性挡圈【分析】第一小题中销轴是用来连接轮叉和车轮的，而弹性挡圈是嵌入销轴固定不让轮叉和车轮分离，所以是嵌入销轴固定不让轮叉和车轮分离，所以在在之后，之后，是压入是压入车轮中再把销轴插入，

28、所以车轮中再把销轴插入，所以在在之前。第二小题中之前。第二小题中和和两个环两个环节在流程中不存在先后顺序，所以可以并行。第三小题轴套与销轴节在流程中不存在先后顺序，所以可以并行。第三小题轴套与销轴的连接必须能转动但不能移动，所以只能是铰连接。的连接必须能转动但不能移动，所以只能是铰连接。第第 21 页页 好题精练巩固要点好题精练巩固要点选择题选择题1把锯条安装在钢锯架上，其流程如下。对应的空格是把锯条安装在钢锯架上，其流程如下。对应的空格是( ) A确定锯齿方向确定锯齿方向 B擦去锯条油渍擦去锯条油渍 C戴上手套戴上手套 D用锉刀把锯齿锉锋利用锉刀把锯齿锉锋利2如图是在如图是在ATM机上完成一

29、次取款的流程图，机上完成一次取款的流程图，如果客户已经连续两次输错密码，那么接下去的环节是如果客户已经连续两次输错密码，那么接下去的环节是( ) A选择取款业务选择取款业务 B输入密码输入密码 C确认注意事项确认注意事项 D结束结束选择合适的锯条选择合适的锯条锯条卡入锯架锯条卡入锯架拧紧翼形紧固螺丝拧紧翼形紧固螺丝AB第第 22 页页 3观察某医院的观察某医院的“就医流程图就医流程图”，以下说法正确的是，以下说法正确的是( ) A有了就医流程图，病人可以有了就医流程图，病人可以了解就医各个环节了解就医各个环节 B“挂号挂号”与与“门诊导诊门诊导诊”是并列环节可以同时进行是并列环节可以同时进行

30、C到收费处收费后诊疗就结到收费处收费后诊疗就结束了束了 D医生诊断后就要去化验、医生诊断后就要去化验、拿药或治疗拿药或治疗4李明家买了一扇新门，自己动手安装门与门框的连接，他准备李明家买了一扇新门，自己动手安装门与门框的连接，他准备好合页。以下是李明同学设计的几个加工环节：好合页。以下是李明同学设计的几个加工环节：划线；划线；钻孔；钻孔；合页固定在门上；合页固定在门上；合页固定在门框上；合页固定在门框上；选择好合页的方向。选择好合页的方向。合理的流程是合理的流程是( ) A B C D第3题图AD第第 23 页页 5将如图所示的将如图所示的10 cm长的铁钉加工成长的铁钉加工成5 cm长的螺丝，以下加工流长的螺丝，以下加工流程合理的是程合理的是( )6用用40mm40mm的薄铝片加工如图所示的连接片的内圆弧，合理的加的薄铝片加工如图所示的连接片的内圆弧，合理的加工流程是