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文档简介
1、【篇一】“感恩” “回报” ,一个不太华丽的词藻,却包含着无穷的意义。一个不会感恩的人,就永远不会成功;同样,一个不会回报的人,永远也不会实现生命的价值。有的人总是沉浸在对未来的向往中,总是高呼地声明自己的理想有多么伟大,但他们恰恰忘了,除了为自己,更重要的,是为那些帮助过他的人,爱过他的人,也就是感恩、回报。当然,正处于中学阶段的我们,不需要轰轰烈烈的去谈“感恩”和“回报” ,只要做到生活中的一些小细节,也会让老师,父母感受到我们对他们的爱。年年教师节,和往常一样,我买了一些礼物,准备献给老师。当我跑到老师的办公室时,心情说不出是高兴、激动,还是害羞。因为我知道,这就是“回报” 。就这样,不
2、经意之间,我们在举手投足中,就能让他人感受到得到回报的喜悦,这种能给他人带来欢乐的回报,不是很有价值的吗?在父母面前也是一样。当我拿着写满祝福的贺卡送给父母时,我看到了那似曾相识的眼神是兴奋的眼神, 流露着 “感动” 的光芒。这,就是回报。这,就是我们现在应该做到的回报。“感恩,是结草衔环,是滴水之恩的涌泉相报。”“回报,是用心感恩,用行动感恩的基本表现。”感恩与回报,本就是一体。在感恩中回报,同样也是在回报中感恩。让我们从现在开始,学会在生活中感恩,在生活中回报:一支鲜花,一杯暖茶,是对他人的感谢;一句问候,一声祝福,是对他人的关心;一张贺卡,一首小诗是对他人的情谊”在感恩中回报”就 是这样
3、,用自己现在所拥有的,去真诚地回报他人。让我们“感恩” 、 “回报” ,从今天开始!【篇二】在我们生活的每一天,都在别人的关爱和照顾之中:当我们睁开惺忪的睡眼,闻到早阵阵香味;当我们走在干净的街道上,看到路旁的青青小草;当我们坐在安静的教室里,聆听老师的谆谆教导;当我们遇到难题束手无策,同学帮我们解开疑惑再回想一下,当火车徐徐开动, 我们坐在车厢里一边品尝美味的食物一边欣赏窗外的美景;深夜, 乘客们都昏昏欲睡, 列车员、 乘警等工作人员还在不停的忙碌;当我们庆祝各种节日的来到时, *叔叔还在维持交通秩序, 无法与亲人们共同庆祝节日的到来生活中,有许多人都在自己的工作岗位上 默默无闻地奉献着。我
4、们身边有很多在默默无闻奉献的人,就像父母、老师、工程师等。如果没有他们的辛勤奉献,就没有我们眼前所拥有的一切。为了不白白浪费他们辛勤劳动后的成果,我们就要珍惜并节约我们现在所拥有的一切。 如: 节约用水, 节约用电; 少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去帮父母、老师等干一些力所能及的事,比如扫地、擦玻璃、擦桌子等,为父母减少一些负担。为了不白白浪费他们辛勤劳动的成果,我们就要用我们的实际行动来回报他们对我们的恩情。现在我们能做到的,就是好好学习,以优异的成绩来回报他们。等长大了,我一定用我的双手带给他们的回报!生命的意义在于付出, 在于给予, 而不在于接受, 也不在于争取。如果大家一起行动,感恩
5、的那一瞬间,世界就会变得温馨美好。【篇三】滴水之恩应当涌泉相报。当父母抚育我们时;当老师不畏艰辛,冒着雨跑过来上课, 鞋子都湿透了时; 当同学看你没带笔主动借你时;当亲戚看你没带钥匙主动帮助你时我们是不是也应该对以同样的方式回报他们?世间纵有万紫千红, 那又何妨, 也比不上怀着一颗感恩的心的人,百分之一也不及。不懂回报的人,俗称“白眼狼” 。帮助了别人,就会得到快乐,因为他人也会在你需要救急的时候帮助你;不帮助别人,则相反。有一个女孩从小从小就学习舞蹈,参加过许多比赛,得到了许多奖项。 可是自从教练去世后, 女孩便再也没有找到比他更好的教练了。于是,女孩十分悲痛,在放暑假的时候去了他的墓碑,还买了鲜花和白酒。女孩立志要成为一名舞蹈家。多年以后,她成功了。她在获奖时,说了这样一句话: “我要感谢当年教我的那个教练,如果不是他,我不会这么有成就。 ”记得我小学那会儿,学习成绩一塌糊涂,家长老师同学对我都是敬而远之。 我以为没有希望了, 家长的一句句斥骂、 老师的无奈摇头、同学投来的异样目光一切的事物我都感到没兴趣。可是当我步入初中的门槛后,那里的一切我都觉得是那样的美好,尽管此时的我脚受了重伤。老师的关爱,同学的问候,使我快遗忘了以前的自己,就算有父母无
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