八年级生物下册传染病及其预防人教新课标

1、调查1.1.你曾经患过哪些疾病你曾经患过哪些疾病? ? . .哪些是传染病哪些是传染病? ?哪哪些不是传染病？为什么？些不是传染病？为什么？1、定义：、定义：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病2、引起者：引起者：病原体病原体病毒病毒HIV立方体模式图立方体模式图寄生虫寄生虫蛔虫卵蛔虫卵蛔虫蛔虫细菌细菌鼠疫杆菌鼠疫杆菌真菌真菌1、定义、定义：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病2、引起者、引起者：病原体1、病毒2、寄生虫3、细菌4、真菌3 3、特点：、特点： 1、传染性、传染性1、定义：、定义： 由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病2、引起者、引起者：

2、病原体1、病毒2、寄生虫3、细菌4、真菌3 3、特点：、特点：1、传染性、传染性2、流行性、流行性历史回顾历史回顾 把你的右手放把你的右手放在洒满面粉的纸上，在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学然后和第二个同学握手，这个同学又握手，这个同学又和第三个同学握手，和第三个同学握手，以此类推。检查每以此类推。检查每个同学的手，你会个同学的手，你会发现什么发现什么?握过手的同学手上都沾上了面粉握过手的同学手上都沾上了面粉 如果你已与十如果你已与十个人握过手，而这个人握过手，而这十个人又分别与另十个人又分别与另外十个人握手，请外十个人握手，请问有多少人手上沾问有多少人手上沾了面粉了面粉?1+10+102=

3、111思考思考: 手上沾面粉流行的原因？手上沾面粉流行的原因？握手时面粉可以传播握手时面粉可以传播 假如面粉代表病原体,试着描述病原体是如何从一个人传播到另一个人的?携带病原体的人携带病原体的人握手握手与之握手的人与之握手的人传染源传播途径易感人群传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节探究传染病的流探究传染病的流行行1.传染源传染源：能够散播病原体的人或动物。病原体携带者传染病患者受感染的动物2.传播途径传播途径A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径空气、飞沫空气、飞沫生物媒介生物媒介接触接触饮水、饮食饮水、饮食患者患者健康者健康者呼吸道传染病呼吸道传染病血液传染病血液传染病体表传染病体

4、表传染病消化道传染病消化道传染病1.传染源：传染源： 能够散播病原体的人或动物。病原体携带者传染病患者受感染的动物2.传播途径传播途径A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径B.主要途径：1.空气、飞沫 呼吸道传染病2.饮水、饮食 消化道传染病3.接触 体表传染病4.生物媒介 血液传染病3.3.易感人群：易感人群：缺乏抵抗力而容易感染的人群。缺乏抵抗力而容易感染的人群。缺一不可缺一不可艾滋病艾滋病每年的每年的1212月月1 1日是日是“国际艾滋病日国际艾滋病日”1980年发现第一例年发现第一例艾滋病患者以来，艾滋病患者以来，至至2005年短短年短短25年，年，全球艾滋病感染人全球艾滋病感染人

5、数达从到数达从到4030万，万，在在2005年死于艾滋年死于艾滋病的人超过病的人超过310万。万。艾滋病病毒攻击？如何传播？艾滋病病毒攻击？如何传播？艾滋病的潜伏期？艾滋病的潜伏期？艾滋病的病原体？艾滋病的病原体？（HIV）艾滋病传染源传播途径易感人群艾滋病病人和携带者血液传播、母婴传播、性传播几乎所有人传播途径传 染 源易感人群 只要切断其中的任何一个环节，就可终止传染病的流行思考：我们可以通过什么方法来预防传染病呢？ 传染病的预防措施传染病的预防措施 传染病的预防措施传染病的预防措施 控制传染源控制传染源将乙肝患者送进医院治疗切断传切断传播播途径途径注意个人卫生切断血液传播杀菌消毒 传染病

6、的预防措施传染病的预防措施 保护保护易感人群易感人群预防接种锻炼身体 传染病的预防措施传染病的预防措施 体检预防传染病的一般措施：预防传染病的一般措施：控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群经诊断某人得了某种传染病，医经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；）给病人吃药打针进行治疗；（ ）（2）对病人的用具进行消毒；）对病人的用具进行消毒；（ ）（3）不让病人家属外出，也不）不让病人家属外出，也不让外人探望；（让外人探望；（ ）（4）给附近的居民进行预防注）给附近的居民进行预防注射；（射；（ ）请你指出

7、这些措施各属哪一项？请你指出这些措施各属哪一项？A、控制传染源、控制传染源 B、切断传播、切断传播径径C、保护易感人群、保护易感人群 D、A和和CABDC知识反馈知识反馈 上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫，乙被蚊子叮咬后也会患上丝虫病，请回答下列问题：1、甲属于传染病传染三大基本环节的_。2、传染病传染的三大基本环节中，乙在患病前是_，患病后是_。3、丝虫病的幼虫是_。4、传染病传染的三大基本环节中蚊子是_。 甲甲乙乙传染源传染源易感人群易感人群传染源传染源病原体病原体传播途径传播途径调查1.1.你曾经患过哪些疾病你曾经患过哪些疾病? ? . .

8、哪些是传染病哪些是传染病? ?哪哪些不是传染病？为什么？些不是传染病？为什么？寄生虫寄生虫蛔虫卵蛔虫卵蛔虫蛔虫 假如面粉代表病原体,试着描述病原体是如何从一个人传播到另一个人的?携带病原体的人携带病原体的人握手握手与之握手的人与之握手的人传染源传播途径易感人群传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节探究传染病的流探究传染病的流行行空气、飞沫空气、飞沫生物媒介生物媒介接触接触饮水、饮食饮水、饮食患者患者健康者健康者呼吸道传染病呼吸道传染病血液传染病血液传染病体表传染病体表传染病消化道传染病消化道传染病1.传染源：传染源： 能够散播病原体的人或动物。病原体携带者传染病患者受感染的动物2.传播途径传播途径A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径B.主要途径：1.空气、飞沫 呼吸道传