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文档简介
1、三年级下册数学一课一练-5.1面积与面积单位、单选题1. 用52平方分米的布做成每块 500平方厘米的手帕,最多可以做()块。C. 10 块A. 1块B. 1块也不够2右面两个图形的面积相比,()16. 一块长方形水田,长30米,宽20米,每平方米收稻子 6千克,这块水田共可收多少千克的稻子A.BD(二3.边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,可以写成()A. 1bm24.如图中,甲的面积(B. 1cm2)乙的面积.2C. 1dmD.无选项B.C.=、判断题5.判断对错.计算一般物体的面积单位有平方米、公顷、平方千米.6.50平方千米比50千米大。()7. 个水池的占地面积约是 600平方米
2、。8. 鹏鹏家客厅的面积是 30平方分米。(判断对错)三、填空题9. 常用的面积单位有 、和10. 练习本的面积约是 2.(请用平方米”平方分米”或者平方厘米”作答)11. 大拇指的指甲盖最接近 1。(请用 平方米”平方分米”或者 平方厘米”作答)12. 计算面积要用 单位,计算长度要用 单位。四、解答题13. 说一说家庭中的电器的面积都有多大?电视机 电冰箱电脑电灯1平方厘米)14下面图形中哪个面积大,给面积大的涂上绿色。(每格表示五、综合题15王大伯沿着围墙围了一块长 5米,宽3米的空地养鸡。(1)这块空地的面积是多少平方米?(2)如果给这个空地围上篱笆,篱笆有多长?六、应用题参考答案一、
3、单选题1. 【答案】C【解析】【解答】52平方分米=5200平方厘米5200 - 500=10 200所以最多能做10块故本题的答案为:C【分析】首先将题目中的面积单位统一之后再将布的面积除以手帕的面积,看商是多少就是最多可以做的块数。2. 【答案】B【解析】【解答】解:图形在4 5的网格中占据9格,图形在4 5的网格中占据12格;所以面积 大小 ;故答案为:B【分析】因为两图形都在 4 5的网格中,哪个图形所占的格数多,哪个的面积就大,由此得出结论.3. 【答案】C【解析】【解答】解:1X仁1(平方分米)=1dm2 ,故选:C.【分析】根据我们学过的单位都可以用规定的字母来代替,因边长是1分
4、米的正方形,面积是1平方分米,即规定平方分米用 dm2来代替,由此解答.4. 【答案】C【解析】【解答】解:阴影甲的面积=阴影甲所在的大三角形的面积-下面空白三角形的面积,阴影乙的面积=阴影乙所在的大三角形的面积-下面空白三角形的面积.所以阴影甲的面积=阴影乙的面积.故选:C.【分析】阴影甲和阴影乙所在的三角形等底等高,所以这两个三角形的面积相等,相同的面积减去下面的空白三角形,剩余的面积还相等,据此选择二、判断题5. 【答案】错误 【解析】【解答】计算一般物体的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷等,原题说 法错误 .故答案为:错误 【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米
5、、平方米、公顷、平方千米,其中公顷和平方千米常用与 较大的土地面积 .6. 【答案】 错误 【解析】【解答】平方千米是面积单位,千米是长度单位,面积和长度无法比较。故答案为:错误。【分析】单位不一样,不能进行比较。7. 【答案】正确【解析】【解答】解:根据实际情况可知,一个水池的占地面积大约是 600 平方米,原题说法正确 . 故答案为:正确【分析】常用的面积单位有公顷、平方米、平方分米等,水池的面积比较大,所以水池的面积约是 600 平 方米是正确的 .8. 【答案】错误【解析】【解答】错误。 30 平方分米就大约是一个脚的大小,所以应该是 30 平方米。 【分析】这道题的考察是对面积单位的
6、感知和应用。要让学生知道我们周围的东西的面积,亲身去体会, 会感知。形成表象和大小。三、填空题9. 【答案】 平方厘米;平方分米;平方米 【解析】【解答】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。故答案为:平方厘米;平方分米;平方米。 【分析】平方厘米、平方分米、平方米都是面积的常用单位,除此之外还有平方千米、公顷、平方毫米等, 根据具体的情况选择合适的单位,由此即可得出答案。10. 【答案】 平方分米【解析】 【解答】首先边长为 1分米( 10厘米)的正方形的面积为 1平方分米,而且题目给出的数字是 2, 比较小,所以此题以平方分米计量更为合理【分析】从实际生活中出发体验数学,考察对面积单
7、位的理解11. 【答案】 平方厘米【解析】【解答】大拇指的指甲盖可以看作是正方形,长和宽都是1cm,所以它的面积是1平方厘米分析】培养对面积单位基本了解的能力12. 【答案】面积;长度【解析】【解答】计算面积要用面积的单位,计算长度要用长度单位【分析】考察对面积的初步认识 四、解答题13. 【答案】电视机大约15平方分米 电冰箱的占地面积大约 1平方米 电脑的面积大约是 2平方分米 电 灯的面积大约是4平方分米【解析】【解答】根据实际生活中的知识来回答问题【分析】需要同学们多注意观察生活,留心生活中的点点滴滴,考察同学们对面积单位的理解与实际应用14.【答案】解:()(S)()【解析】【分析】比较不规则图形的面积大小,用数方格的方法计算出图形的面积,先算整格,再算半格,最后相加即可得到这个图形的面积,然后对比大小即可五、综合题15. 【答案】(1)解:空地的面积=5X3 15 (平方米)答:空地的面积是 15平方米(2)解:需要的篱笆:5+ 3+ 3 = 11 (米)答:空地的面积是 15平方米,篱笆的长度是 11米【解析】【解答】(1)空地的面积=5X3 15 (平方米)(2)需要的篱笆:5 + 3+ 3= 11 (米)答:空地的面积是15平方米,篱笆的长度是 11米【分析】本题需要注意的是篱笆一面是靠
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