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文档简介

1、RJ语文三年级月_一日星期_一天气本学期考点梳理/!：复习观固五一、生字复习大比拼。1. 给重点生字注音。鹦 耍 钓拢2. 看拼音，写字词。3.给下列加点字选择正确的解释。)张:陈设，铺排；看，望；量词；使合拢的东西分开或使紧缩的东 西放开。(1) 妈妈给我拍了一张好看的照片。()(2) 上课时,我们不能东张西望。()(3) 我们不能养成铺张浪费的坏习惯。()(4) 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。()二、重点词汇练习。1. 根据意思写出相应的词语。(1) 船甲板下的内部空间，尤指船的载货舱。(2) 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。(3) 形容很规矩，很庄重。(4) 能引起人的好奇

2、心或喜爱。(5) 引起人的注意，使人把视线集中在一点上。2. 填入恰当的动词或量词。（）小船（一（）小鸟一（3填入恰当的修饰词。（）的羽毛（）的长嘴（三、句子练习。1. 填入恰当的关联词语。翠鸟（）长得漂亮，（2. 大片窗前草地我们）蓑衣(）哈欠）嘴一（）小鱼）的翅膀(）的鹦鹉）的花瓣(）的蒲公英）会捕鱼。是（连词成句并加标点）3. 美丽的蒲公英把草地点缀得可爱极了。（改为“被”字句）4. 给句子加标点符号。（1）它什么时候飞来的呢匚它静悄悄地停在船头不知道多久了它站 在那里做什么呢门难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗二（2）多么可爱的草地多么有趣的蒲公英从那时起二蒲公英成了 我们最喜爱的一种花二它和我们一起睡觉和我们一起起床：四、根据所学课文填空。1. 搭船的鸟写了“我”和母亲坐船去的路途中认识的过程，字里行间充满了对 以及 的爱，表达了作者,的美好情感。2. 金色的草地描写了“我”和弟弟

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