“强内在创品牌树形象”活动实施方案

1、“强内在、创品牌、树形象 ”活动实施方案依据 XX 市教育局在全市民办学校中展开 “强内在、创品牌、 树形象 ”主题活动精力，结合我园实践，特拟定本计划：一、辅导思想坚持以科学展开观、构建社会主义调和社会为辅导，以办人 民满意、调和、安全的幼儿园为主旨，以前进我园的教育教 育质量和办学水平为中心， 以诚信办学、 创立品牌特征学校、 树立杰出的社会形象为意图，以加强幼儿园内部建造和前进 办园生机为要点， 促进我园各项作业标准、 有序、健康展开。二、主要任务全方位前进现有教育环境， 在教师和幼儿中展开 “我前进、 我 骄傲、我高兴 ”主题活动。树立 “活跃、达观、向上 ”的园风、 教风和学风，前进

2、每一位教师的事务才能，以及每一名幼儿 的归纳本质，保证本次活动厚实有用。三、安排组织组长：园长副组长：各班班长组员：各班教师四、主要任务、遵纪守法，诚信办学，健全和完善各项规章准则。1、严厉执行国家法律、法规和相关方针，依惩办园，幼儿 园在办园进程中严厉依照教育行政部门的批文和许可证进 行，严厉实行登记手续，严厉按规则进行年审和年检。2、拟定和完善幼儿园各项规章准则，执行岗位职责，细化 人员分工，做到准则健全，内容合法、公平、揭露并切实可 行。强化办学特征，促进内在展开1、充分发挥环境育人的功用，营建 “文明、活跃、达观 ”的学校文化。幼儿园坚持 “以人为本，调和育人 ”的办园理念，拟定契合本

3、 园特征的文化建造计划，为幼儿、教师和幼儿园的展开发明 杰出的人文环境。一是物质文化方面的建造。合理安置活动室、休息室、走廊 等场所， 给幼儿创设杰出的学习和日子环境。 充分使用橱窗、 墙面、走廊等前言，规划温馨提示、介绍流感疫情、手足口 病防治及社会与健康常识、英语常识等，在美化环境的一起 充分表现环境育人的功用。二是加强准则文化建造。树立健全科学合理的办理准则，既 能表现依法治园依法治教的精力，又能发起民主办理、人文 办理、敞开办理，经过长时间的标准化办理，引导广阔师生 养成杰出的行为习惯刻画健康向上的优异品质。三是加强行为文化建造，展开方式多样的文化活动。坚持量体裁衣、对症下药的准则，展

4、开因人而异、方式多样的归纳 活动，发现每一个幼儿的闪光点。让幼儿的情操在必定与认 可之中的前进。2、在幼儿园要点抓好幼儿养成教育。、在幼儿中展开 “我前进、我骄傲、我高兴 ”主题活动，树立 活跃、达观、向上的观念，为构成杰出的园风和学风打下坚 实的根底。、以主题教育和随机教育相结合，培育幼儿杰出的卫生习惯 和自理才能。、使用风俗或传统节日展开德育教育，经过绘画、诗篇、歌 曲等方式， 对幼儿进行 “爱国、爱家乡、 爱团体、爱身边的人 的相关教育。3、杰出幼儿园特征：周托和日托办理+ 双语特征、蒙氏特征。坚持效劳于社会的主旨，继续实行日托和周托办理；延聘外 教，以中外结合式英语教育前进幼儿英语口语

5、表达才能，使 小班幼儿能听得懂，大中班幼儿能够简略的进行英语口语交 流；安排专职的蒙氏教师展开蒙氏教育等，然后促进幼儿健 康高兴的生长、全面优异的展开。、不断参加资金投入优化幼儿园的软件和硬件，继续改善办 园条件。紧跟年代脚步，进一步完善多媒体教育设施；严厉执行国家 教育纲要，拟定科学合理的教育纲要和计划；加强对教师备 课的办理，每周查看教案和教具；加强对教师课程施行的监 控，开始树立教育质量评价系统，经过听评课、作用评价等 手法及时获取教师教育进程数据。、加强教师队伍建造，前进教师本质，安稳教师队伍，优化 师资结构。1、进一步加强师德师风建造在教师队伍中展开 “比追赶超，互利合作 ”的活动。

6、与同年级 教师比教育；与优异教师找距离；不断尽力不断前进，厚实 的前进本身作业才能。发扬互利合作精力，活跃主动协助身边的教师，促进幼儿园 全体师资水平的前进。2、进一步加强对广阔教师的训练，前进教师本质。使用多种方式对教师进行事务训练，每学期至少安排一次示 范课，每学期安排一次技术竞赛，前进教师授课水平缓对幼 儿的教育办理才能。3、关怀教师日子，及时协助教师处理日子困难，关怀教师 的作业、学习和日子，展开丰厚的文体活动，不断改善教师 福利待遇，最大极限的调集广阔教师的作业活跃性，前进作 业质量，安稳教师队伍。4、优化教师师资装备，健全教师聘任激励机制。、坚持诚信效劳，公平参加竞赛，坚持杰出的社

7、会诺言。幼儿园以 “全部为了孩子，全部为了家长 ”为主旨，将优质效 劳、诚信效劳奉献给幼儿和家长。幼儿园招生简章及宣扬实在、客观、公平，决不搞诈骗和误 导宣扬，咱们靠优质的效劳；杰出的办园特征；杰出的教育 教育质量和园风、教风、学风；美丽的学校环境、杰出的育 人空气及诚信的办学作风和社会口碑招引广阔幼儿家长前 来为幼儿报名入园。、以健全安全办理作业为着力点， 保证完成安全作业 “五个不 发生”的方针。幼儿园是安全为生命线，狠抓安全准则建造，拟定和完善幼 儿园突发事件应急预案，树立突发事件处理领导小组，职责 到人；强化安全教育，加强家乡联络，要点排查安全隐患， 保证不发生严重伤亡事故、不发生严重安全职责事故、不发 生严重火灾事故、 不发生上访事件、 不发生践踏和中毒事件， 保证教师和幼儿的人身安全；幼儿园依法保证幼儿承受学习 的合法权益，树立和完善幼儿的申述准则，妥善处理幼儿间 的各种对立，做好家长作业，保证学校安全、调和。五、 作业要求1、强化职责认识。树立健全作业领导小组组织，保证此项 活动厚实有用的进行。2、加强学习认识。加强对本计划的学习与了解，前进做好 本职作业的才能。3、强化效劳认识。幼儿园领导要深化师生中心，为师生排忧解难，