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文档简介
1、 我的职业期望 大学之前,对丁未来的我究竟会从事什么样的职业我一直很迷茫。 年少时曾 经梦想过很多,梦想着自己将会是一名科学家、一名研究学者、一名医生、一名 老师等等。高考之后填报志愿时才算真正的有所思考, 思考着自己以后将要干什 么好,填什么志愿。可是那个时候对丁纷繁复杂的专业名称没有多少理解, 只能 凭着自己对字面意义的理解和他人的意见来做决定。 因而,糊里糊涂的就选择计算机专业,那个时候觉得自己应该以后会是一个 制作电脑或者维修电脑的工人吧。进了大学之后,觉得认真学习就好了,工作距 离我还很遥远,因此也没有去考虑我将来的职业会是怎样的。 如今,学了两年过 得计算机专业的相关知识以及通过其
2、他渠道对计算机专业做了相关的了解之后, 对计算机这个专业有了一定的认识; 同时,我也大三了,现实让我不得不去考虑 我未来的职业了。 首先,我对自我进行了认真的分析。根据霍华德职业兴趣分析,我的分析结 果如下: 根据霍华德职业兴趣分析理论,我了解到我的职业兴趣如下 : 1. 稳健、务实,喜欢从事规那么明确的活动及技术性工作 2. 甚至热衷丁亲自动手创造新事物 3. 不善言谈,对丁人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣 4. 喜欢理论思维或偏爱数理统计工作 5. 喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务 6. 对丁人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显 7. 好自我表现,重视自
3、己的感性,直觉力较好,情绪变化较大 从而我知道适合我这种职业取向的职业如下: 1. 分析员 2. 设计师 3. 生物学家 4. 机械管理方面的职业 5. 手工技能方面高的职业 接下来我从以下几个方面对自己的专业进行了分析 : 一、专业特点 计算机学科的特色主要表达在:理论性强,实践性强,开展迅速。主要培养 和造就适应社会主义现代化建设需要,德智体全面开展、根底扎实、知识面宽、 能力强、素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件、软件的根本理论与应用基 本技能,具有较强的实践能力,能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事 计算机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应 用型
4、专门技术人才。 二、开展趋势和就业前景 第一,短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。 从全球IT行业的开展看,经过几年的低迷开展,IT行业已经走出低谷、大有东 山再起之势,IT行业在国民经济开展中日益显现出蓬勃生机。 从中国情况看,从 事计算机软件开发的人才远远低丁兴旺国家。 美国从事计算机软件开发的人才达 到180多万,印度到达90万,而中国从事计算机软件开发的人才缺乏 40万。 这就说明,中国计算机软件人才短缺,这将严重束缚中国 IT行业的开展,特别 是直接影响到中国经济的开展和社会的进步。 与此同时,由丁中国经济社会开展 的不平衡,导致中国东部与西部之间,城乡之间出
5、现很大的差距,特别是中国经 济开展比拟落后的地区,急需计算机方面的专业人才。因此,随着中国经济的不 断开展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。 第二,随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争将更为剧烈。有关资料显示, 截止2003年,中国普通高校总数为1683所,本科学校679所,其中505所开设 有计算机科学与技术专业,是全国专业点数之首;2003年,计算机专业在校 学生人数27万,占理工科在校生总数的14.6%,加上信息技术相关专业的在校 生到达63万人。也就是说,信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工 科学生总数的1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加剧
6、烈。 第三,用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。 由丁今后一段时间内,由丁中国经济开展的不平衡,中国计算机专业毕业生的就 业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现 冷 热不均的现象。经济兴旺地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选, 致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地, 致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养 和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职 业专门 技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和 必要。 三、.就业现
7、状 1. 网络工程方向就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信效劳商、 大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工 程领域的设计、维护、教育培训等工作。 2. 软件工程方向就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企 业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位 从事软件工程领域的技术开发、 教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算 机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。 3. 通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、 大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。 4. 网络与信息
8、平安方向宽口径专业,主十学科为信息平安和网络工程。学 生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络 系统和信息平安领域进行管理和效劳的高级专业工程技术人才。 并可继续攻读信 息平安、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。 根据以上的分析,我对我的未来五年的职业做了如下规划即我对未来五 年的职业期望: 第一年,我希望我能够通过自己的努力掌握到更过的专业知识, 在大三结束 的时候拿到国家认证的程序设计师的证书和计算机行业内公认的证书一份, 为自 己即将面临的就业问题埋下一块敲门砖。 第二年,我知道这一年是我真正的面临就业的时候了, 初出茅庐,乳臭未十 的我肯定是不具备很强的竞争力的。所以我希望我能找到一家很的好有提升潜力 的公司的实习生的岗位。努力锻炼自己的任职技能和工作经验, 熟悉本行业的工 作流程,锻炼处事的能力。同时不断的学习一些新的知识,因为在这个行业里不 与时俱进是肯定会被淘汰的。 第三年,我希望能够在一家比拟正规的企业里面任职,期望月薪能够到达 3000以上。我觉得应该是坐在一家大型写字楼里的白领阶层。这一年是我正式 走上工作岗位的第一年,我要在公司积累自己的人脉和工作经验, 以饱满的热情
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