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文档简介

1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_有关教学计划模板5篇 时间过得飞快,我们的教学工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写教学计划了。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,以下是精心整理的教学计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 一、指导思想:以教材,课程标准,考试说明为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。二、复习目标:通过高三三轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,形成较熟练的生物学思想,思维,方法和技巧,培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。三、复习安排:第二轮:20xx年3月20xx年4月(2个月)。第三轮:2

2、0xx年5月(一个月)。四、复习策略第一轮:以教材为主,按资料的编排顺序,强化基础知识。按章节捋清知识点,构建知识体系,配合经典的题例,将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展。将三本教材按知识的内在联系,融合在一起,形成七个单元通过复习,将知识系统化、网络化,以利于知识的迁移,这是学科能力、综合能力培养和提高的前提。第二轮:注重知识间的纵横联系,帮助学生构建知识网络,突破重、难点。培养学生获取信息、分析、综合、探究的能力。强化学科用语、规范用语。以专题复习为主,突出主干、重点,查漏补缺,加强知识的综合。第三轮:加强应试能力的强化训练,总结一、二轮复习中存在的问题,尤其在学生答理综试卷中所暴露

3、出的缺陷,给学生以技巧的指导,方法的指点。五、抓好复习的六个环节(1)读。预习课本,发现问题。(2)讲:按知识体系,疏理知识,形成网络,提炼生物思想和方法,理清基本题型,讲清解题方法。(3)练:精选习题,学生训练,掌握知识,形成技能。强调控制数量,讲求质量,不避陈题,特别是经典题。(4)测:进行单元测试,定时练习,查漏补缺。(5)评:全批全改,统计问题,课堂讲评。(6)补:及时纠错,矫正练习,二次过关。对作业中出现错误的学生一定抓好错误订正,错题再测的工作,以提高复习的实际效果。 教学计划 篇2 面对新学期的到来,我真正体会到了肩负重任的感觉,相反,却给了我更进一步搞好工作的动力,为了工作的有

4、序开展,使个人工作和单位工作同时起飞,充分发挥自身能力,特做如下计划:一、在教学工作中的主要目标(一)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我宫特色的、让家长和社会满意的魅力学生。1、坚持面向全体学生,关注每一个学生,做到因材施教。2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐,热爱音乐。3、抓住学生的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习惯。4 、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的

5、道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。(二)师德方面1、 向身边的每一位老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私 奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步,早日成为一名优秀专业教师。2、规范教育行为尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。严格要求自己。用自己的一言一行树立教师威信。3、详细了解单位制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。二、为保证教学工作的实施,再工作中自我要求如下:(一)教学工作1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深入了解和引导学生。2、

6、为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,认真完成单位临时交给的任务。3、深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参与性。4、参与学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康 。5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、体美等全面发展。6、积极参与单位举行的各种有益的活动,并进行记录与总结。7、在工作中不断总结与反思,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。(二)、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。在备课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各

7、种有关书籍外,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训。(三)、科研方面1、确立课题,作好笔记,及时反思。2、多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作。(四)、业务水平1、充分利用业余时间,不断钻研各种器乐教学的技巧,提高自身的专业水平。2、大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。(五)、教学的内容1、古筝:掌握古筝基本演奏技巧;勾、托、抹、搓等,完成相应级别的练习曲、乐曲并参加考级和各种表演比赛。2、钢琴:熟练掌握钢琴基本演奏方法,认识五线谱、学习乐理知识并参加相应级别的考级和各种表演比赛。3、电子琴:乐理、音乐

8、常识、电子琴演奏基础和技巧以及和各种表演比赛。器乐课程安排表培训项目:电子琴、钢琴、古筝招生对象:幼儿、青少年、成人上课班级、时间:器乐初学班9:0010:30器乐中级班10:3012:00器乐高级班2:003:30器乐提高班3:305:00一对一的小课随到随学。指导教师:xx教室:器乐室(2)20xx年公益活动的安排三月份:周末剧场:素质拓展古筝、钢琴、电子琴演奏交流活动六月份:周末剧场:素质拓展庆“六一”才艺表演活动十月份:流动少年宫 素质拓展庆“国庆”与琴行开展联欢活动。十二月份:周末剧场 素质拓展学习成果汇报展演。 教学计划 篇3 学年度,本人担任初一六个班和初二(3)教学工作。本人坚

9、持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。一、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采

10、取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教

11、育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。4、积极参与科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。5、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。二、在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我

12、仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量。认真组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。制定详细的考核评比制度,并落实检查、考核。总之,教育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处:教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。 教学计划 篇4 万物复苏,新学期伊始,本学期根据学校的具体情况和要求有计划有目的地开展五年级书法课程,调动学生的极积性,实施“三效课堂”,将书法课程搞得有声有色。一、指导思想1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的

13、艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。二、学生分析五年级学生接触毛笔书法比较少,对基本的执笔、运笔、行笔都缺乏一定的了解,书法知识知之甚少。基于这种现状,我们采用书法入门描摹临系列教学,从基本的描红开始,逐步学习基本笔画,一步一个脚印,扎实推进,使学生形成正确的写字姿势和基本规范的写字技能,学有所得,学有所成。三、教材分析1、在教学中我们选用颜真卿的颜勤礼碑作为学习的范本。2、颜勤礼碑是颜书成熟期的代表力作。其用笔之劲健、爽利,已达到炉火纯青的地步。结字

14、一反初唐的中间紧缩而笔势开张,内紧外松,宽舒圆满,雍容大度。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于培养学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和规范的写字技能。四、教学目标1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。五、教学措施及方法1、加强课堂教学,认真上课备课,与通用格教学紧密结合,加强作业检查批改

15、力度。课堂中注重渗透中国传统思想教育,确定“写字先做人”这一教学原则。2、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生坐姿、书写姿势,养成良好的习惯。3、继续深入研究开发学生书法校本教材。4、强化责任意识,抓好学生的习字质量。5、有计划开展习字活动,全面提高整体的书法水平:6、定期举办书法展览,定期更换一次学生书法作品(主要从书法选修班中选取)。积极组织参加各级书法比赛,积累参赛成果。7、加强书法教学的评价研究,制定评估细则,认真评定学生的习字质量。六、教学进度单周进行中国画,双周进行书法。 教学计划 篇5 一、指导思想以学校的办学宗旨为指导,以学生进步、家长满意为抓手,以谋学校发展、促稳定、创

16、佳绩为目标,贯彻“以人为本”的管理思想,严抓管理(强化工作执行力),狠抓教学(抓中心工作和薄弱环节),细抓服务(提升人员工作态度),突出抓好学校中心工作,充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。二、工作原则以公平、公正、实事求是为原则,以规范教学过程管理、教育服务为重点,以规范学生行为习惯、强化师生管理为要点,变“终结评价和事后督导”为过程督导,重平时,抓环节,客观评价各职能处室的工作的绩效性和教师教学工作的有效性,提高班级管理实效,落实管理责任,建立科学评价机制,谋求一中各项工作又快又好的发展。三、工作要求按“精益求精,有所创新”的要求,使教育教学督导工作规范化、制度化、科学化,为促进

17、教风、学风上台阶,不断提升教学质量,为学校稳步发展打下扎实良好的基础。1、全面督查各处室的工作计划落实情况,对各处室贯彻落实学校工作计划和各项规章制度进行督导评估检查指导,以学校工作计划为指针,努力规范处室管理,增强各处室之间的相互协调性,并对有关处室工作进行督察、督查、指导,及时提出建议和意见,供有关处室参考,保证学校的决策及各项工作目标的实现。,2、按校党支部和校长办公会的要求,对学校教育教学工作进行监督和检查。规范教学秩序,关注教情变化,把握师生思想动态,强化薄弱环节督查。对各部门负责人履行工作职责的情况进行督导评估检查。及时提出建议和意见,供有关处室参考。3、把“课内比教学,课外访万家

18、”的活动作为本学期督导工作的重点, 围绕教学和管理工作中心,认真执行检查性听课制度,召集有关教师和学生的座谈会,了解教学工作的有关情况,向各班级处室或教师本人及时反馈并提出加强与改进的建议和意见。4、经常深入课堂,了解各门课程的教学内容、教学方式、教学方法、教学手段、教学效果等情况,指导青年教师改进教学方法,提高教学质量。加强考风建设,做好考试工作的监督和检查工作。开展调查研究,及时收集掌握对教学改革、教学管理、教学质量、课程建设等方面的意见和建议,反馈给各有关处室和学校领导。5、督促落实影响学校行政管理效能行为责任追究办法,狠抓常规管理的督查,督导领导决策、批示、交办事项的落实情况。督促落实

19、学生管理的各项制度,做好学校学生的常规管理。有针对性的进行专项调研工作,发挥智囊和参谋作用,撰写督导简报,及时反映学校教育教学动态。6、督导工作以导为主,以服务为手段,建立学生课堂信息员队伍,建立教学信息收集的第二渠道,积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议,以真实的教学信息为学校工作决策提供参考价值。7、 督促后勤管理落实情况,切实做好为学生服务监督员,收集学生、家长对后勤服务的意见和建议,反馈相关处室。8、督导室全体成员要认真学习贯彻执行各项法律法规政策,要增强责任感和使命感,向学校负责,向学生负责,向家长负责,向社会负责,努力保证和不断促进教学质量的提高。在工作过程中端正工作态

20、度,改进工作方法,提高工作效率,诚恳、热情、周到、细致、主动地服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。四、具体措施1、努力提高自身素质。督导室工作人员一定要以身作则,从严要求自己,在执行学校管理工作中,要求别人做到的,自己首先要做到。增强事业心和责任感,公平公正、尽职尽责的完成各项工作。2、研究学校管理,协助校长强化执行力。在督导工作中坚持对事不对人的原则,严格按规章制度办事,促使学校的各项管理工作正常有力地运行。3、以教学为中心,注重督导每日的常规教学,深入课堂调研,优化教学过程,确立质量意识,使我校的教学质量不断迈上新台阶。多渠道、全方位,深入教学第一线,采取听课、检查、抽查、座谈、引导、

21、指导等多种形式,以其获得准确的教学信息,做到有的放矢。有针对性的调查研究新的教学方法、新的教学手段,做好教改研究工作,提升教学质量。4、采用巡查、听课、深入办公室、召开师生座谈会,召集学生、家长问卷调查等形式开展督导工作,建立科学评价机制,规范 评先表模工作。5、督促后勤人员强化服务意识,做好服务安全保卫工作。促使学生公寓和餐厅成为学校服务工作的两大亮点。6、突出指导性,定期对各科室的工作进行检查评比,对出现的问题及时下达整改 通知,督促相关处室整改落实到位。7、勤沟通多交流。勤沟通多交流这是做好督导室工作的基础,督导室工作不但要与各教学管理部门勤沟通多交流,更要与教师勤沟通多交流、与学生勤沟通多交流。交流信息,掌握情况,协调一致,共同努力,做好各项教学工作。8、虚心学习外校督导管理的先进经验,使我校的督导工作不断有新的起色。五 分月工作安排九月份1、研讨开学后学期督导工作,制定督导室工作计划,完善督导信息员制度,畅通教育教学信息反馈渠道。2、督查各部门做好开学准备工作。3、协同总务处、政教处对学生宿舍安全;食堂、商店食品安全的检查。4、各年级、教研组工作计划督查落实;5、督查值日管理,检查学校

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