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文档简介
1、苏教版五年级科学期末考试试卷分析LEKIBM standardization office IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C五年级科学期末测试试卷分析为了落实凌源市教育局的工作精神,加强科学学科的教学方 法,了解所教学科的教学质量,端正考风,严肃考纪,促进良 好的学风形成,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣, 强化教师教书育人的责任心,努力完成教学本职工作,实现有 效课堂,打造高效课堂。因此,在本学期考试结束后,特对本 学科试卷进行如下分析:一、具体成绩如下:本班实际人数25人,应试人数25人,平均分为,及格率为76%,五年级学生一共有25人,其中有男生14人,女生1
2、1人。 本次期末考试的试题都来源于书上的重点知识,上课时反复强 调,但是科学成绩不是很理想,及格率偏低,主要在于学生平 时在科学学科上花费的时间少,不重视科学。但是本学校学生在上课时能够积极回答问题,踊跃参加小组讨论,积极思考。期末复习时,如果认真备考,端正考试态度,成绩会有所提咼。三、答题情况分析:第一题:填空,主要考察学生对于书上黑体字概念的背诵,得分在1925分之间,几乎没有学生获得满分。第二题:判断,这道题学生的得分率最高。第三题:选择,得分率较高,考察学生的基础知识。第四题:实践探究,实验题,考察书上的实验,第二题得 分率较低。第五题:简答,学生在回答第一题影子长短和太阳高度的 关系
3、这道题时,得分率最高。对于第三题电磁铁在生活中 的应用时,几乎没有学生得到满分。学生回答的是磁铁在 生活中的应用,答非所问。四、存在的问题:试卷方面所反应出的问题在于:(1) 、学生不认真读题,不按要求作答,答非所问。(2) 、学生在考试答题时不懂得变通,死记硬背。学生对知识 点的活用能力不足,很多知识点都是靠死记硬背,结果遇到稍 微转换提问方式的题型就出错了(3) 个别学生字迹不工整。教学方面所反应出的问题在于:(1) 复习时间较少。因为是期末将至,各科教师均加大复习力 度,学生负担突然加大。大部分孩子把复习的侧重点放在了语 文和数学上面,平时很少顾及科学的复习。大部分对科学的复 习只是在课
4、堂上进行。(2) 部分学生平时态度不端正,对科学不重视。班级中优秀的 学生上课十分积极,但是后进生把科学当游戏课,上科学课的 习惯不是很好好。导致上课不认真,知识没掌握。虽然优秀生 上课积极认真,但是粗心大意的很多,经常在考试的时候出现 落做题目,错看题目。尽管每次都强调,但还是避免不了这个 问题。(3) 科学课让学生记和写的太少,学生虽然会讲了,但是却不 会写。有些题目甚至做过很多次的还是记不住。五、改进措施:1 自觉学习新的教育理论,不断提高自己的教育教学水平。 同时自觉钻研课程标准、新的教材;学习新的知识,不断充 实自己。2. 教师在教学过程中要注重知能并重,既要准确传授知识,又 要在传授知识的过程中注重培养学生的各种能力和习惯。3. 注重每位学生的发展与进步,注重后进生的转化。关注后进 生的变化,肯定他们每次的小进步,让学生获得对学习的自信
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