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1、 20212021 年 1010 月自考?绩效管理?局部答案网 友版-自学考试整理了 “201“201 奔 1010 月自考 ?绩效管理?局部答案网友版,更多 20212021 年自考资讯、历年真题、模拟试题、复习指 导等相关信息,请关注自学! 整理:20212021 年 1010 月自考真题及答案汇总 0596305963,绩效管理 21,21,绩效评价是指运用一定的评价方法、量 化指标及评价标准,对中央部门为实现其职 能所确定的绩效目标的实现程度, 及为实现 这一目标所安排预算的执行结果所进行的 综合性评价。 22,22,组织目标(Organizationalgoals)(Organiza
2、tionalgoals)组织目标 是完成使命和组织宗旨的载体,是随着环 境、时间以及条件变化不断调整的一张 列 车时刻表是组织争取到达的一种未来状 态,它是开展各项组织活动的依据和动力。 每一个社会组织,都有自己预期的目的或结 果,它代表着一个组织的方向和未来。对组 织来说,宗旨是共同目标;对组织成员来说, 共同目标是组织阶段需要到达的目的地。 23,23,周边绩效又称为关系绩效,是指与周边 行为有关的绩效,周边绩效对组织的技术核 心没有直接奉献,但它却构成了组织的社 会、心理背景,能够促进组织内的沟通,对 人际或部门沟通起润滑作用。 周边绩效可以 营造良好的组织气氛,对工作任务的完成有 促进
3、和催化作用,有利于员工任务绩效的完 成以及整个团队和组织绩效的提高。 24,24, 25,25,角色扮演(Role(Role- -playing)playing)是一种情景模拟 活动。所谓情景模拟就是指根据被试者可能 担任的职务,编制一套与该职务实际根据相 似的测试工程,将被试者安排在模拟的、逼 真的工作环境中,要求被试者处理可能出现 的各种问题,用多种方法来测评其心理素 质、潜在能力的一系列方法。情景模拟假设 解决方法往往有一种以上, 其中角色扮演法 是情景模拟活动应用的比拟广泛的一种方 法,其测评主要是针对被试者明显的行为以 及实际的操作,另外还包括两个以上的人之 间相互影响的作用。 26
4、.126.1.评价什么。是指如何确定员工个人的绩 效评价指标、指标权重及目标值。 2 2 .评价主体。在确定评价主体时,应重点考 虑评价的内容,评价主体应该与评价内容相 匹配。评价主体对被评价者及其工作内容都 应有所了解,只有这样,评价才能有助于达 到一定的管理目的。 3 3 .评价方法。 绩效评价方法是指评价主体评 价绩效所使用的具体方法。具体采用何种评 价方法,要根据所要评价对象的特点进行选 择,并考虑设计和实施的本钱。 4 4 .评价周期。就是多长时间评价一次。评价 周期与评价指标、 职位等密切相关, 其设置 应尽量合理,不宜过长,也不能过短。 5 5 .结果应用。绩效评价结果主要用于两
5、个方 面:一是用于绩效诊断、制定绩效改良方案; 二是将绩效评价结果作为招聘、晋升、培训 与开发、薪酬福利等其他管理决策的依据。 2727、本着系统性、相关性和可操作性的原那么, 认为所谓胜任力,是指在特定工作岗位、组 织环境和文化气氛中绩优者所具备的可以 客观衡量的个体特征及由此产生的可预测 的、指向绩效的行为特征。 胜任力是指个体具有的、 为了达成理想绩效 以恰当的方式一贯的使用的特征。 这些特征 包括知识、技能、自我形象、社会性动机、 特质、思维模式、心理定势、以及思考、感 知和行动的方式。 中间大的正态分布规律,先确定好各等级 在被评估者总数所占的比例, 然后按照每个 员工绩效的优劣程度
6、,强制列入其中的一定 等级。2828.答:强制分配法是按照事物的 两头小、 优点:(1)(1)等级清析,操作简便(2)(2)刺激性强(3)(3) 强制区分。 缺乏:(1)(1)团队合力问题(2)(2)分数的公正性问 题(3)(3)结果的应用问题 29, (1)29, (1)访谈法;(2)(2)问卷调查法;(3)(3)关键事件 法;(4)(4)经验预计法; (5)(5)基于胜任力的需求分析方法。 3131 题,论述绩效沟通的目的和意义 绩效沟通是绩效管理的核心,是指考核者与 被考核者就绩效考评反映出的问题以及考 核机制本身存在的问题展开实质性的沟通, 并着力于寻求应对之策,效劳于后一阶段企 业与
7、员工绩效改善和提高的一种管理方法。 绩效沟通在整个人力资源管理中占据着相 当重要的地位。 绩效沟通主要表达在四个方面: 目标制定沟 通、绩效实施沟通、绩效反响沟通、绩效改 进沟通-绩效沟通四阶段模型。四个方面相 互配合,层层递进,共同构成了企业的沟通 系统。 对管理人员来说,通过绩效沟通,有以下四 点意义: 可以帮助下属提升能力 二,能及时有效地掌握员工的工作情况和工 作心态,发现问题解决问题,确保员工工作 方向和工作结果的正确。 三,能客观公正地评价员工的工作业绩。 四,能提高员工的参与感、工作积极性和满 意度。 对员工来说,通过绩效沟通,有以下二点意 义: 能通过有效的沟通发现自己的缺乏和短 处,确立改良的重点和改良的方向。 二,沟通是双方进行情感和工作交流的契 机,是员工表达自己工作感受的重要时机。 在进行绩效沟通时,作为主管,首先要培养 自己的倾听素质,倾听是一种双向式沟通, 倾听的目的是为了做出最贴切的反响, 通过 倾听去了解别人的观点、感受。不懂沟
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