新人教版四年级下册数学小数的近似数学习教案

1、会计学1新人教版四年级下册数学新人教版四年级下册数学(shxu)小数的小数的近似数近似数第一页，共21页。8.953元4.00元/kg2.238kg新课导入请付8.95元第1页/共20页第二页，共21页。8.953元4.00元/kg2.238kg请付8.95元 为什么售货员阿姨为什么售货员阿姨(y)(y)要把要把8.9538.953元取近似数为元取近似数为8.958.95元呢？元呢？第2页/共20页第三页，共21页。8.953元4.00元/kg2.238kg请付8.95元 是怎样是怎样(znyng)(znyng)把把8.9538.953取近似值为取近似值为8.958.95的的呢？呢？四舍五入(

2、s sh w r)第3页/共20页第四页，共21页。 由于现在的仪器越来越先进(xinjn)，我们日常生活中经常会出现精确到小数点后多位的情况，但我们往往没有必要那么精确，只要求出它的近似数就可以。 求一个小数的近似数，同求一个整求一个小数的近似数，同求一个整数的近似数相似，都可以根据数的近似数相似，都可以根据“四舍五入四舍五入”法保留法保留(boli)一定的小数位数。一定的小数位数。第4页/共20页第五页，共21页。901000.984米米豆豆的身高豆豆的身高(shn o)是是0.984米：米：实际应用小数时，没有必要实际应用小数时，没有必要(byo)说出它的准确数，说出它的准确数，只要求它

3、的近似数就可以了。只要求它的近似数就可以了。同位讨论：同位讨论：0.984的近似的近似(jn s)数是多少呢？数是多少呢？推进新课第5页/共20页第六页，共21页。901000.984米米0.984的近似的近似(jn s)数：数：第6页/共20页第七页，共21页。0.984 保留两位小数保留两位小数(xi(xiosh)osh)，看小，看小数数(xi(xiosh)osh)部分部分第三位。第三位。0.98保留到百分位，省略后面(hu mian)的尾数保留保留(boli)两位小数，试着写两位小数，试着写一写：一写：小数部分的第三位是4应该舍去。第7页/共20页第八页，共21页。0.984 保留保留(

4、boli)(boli)一位小数，看小一位小数，看小数部分的第二位。数部分的第二位。1.0保留保留(boli)一位小数，试着写一写一位小数，试着写一写保留到十分(shfn)位，省略后面的尾数。 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 8应该往前进一，而前一位是9，9加上1得10，满十又要向前一位进一，也就是要向个位进一。第8页/共20页第九页，共21页。0.984 小数小数(xiosh)(xiosh)部分的第一位是部分的第一位是9 9，应该进一，也就是要向个位进一。应该进一，也就是要向个位进一。1保留保留(boli)整数，试着写一整数，试着写一写写保留到个位，省略小数(xiosh)部分。保留整数

5、，看小数部分的第一位。保留整数，看小数部分的第一位。第9页/共20页第十页，共21页。 它们的近似数一样吗？如果不同，哪个它们的近似数一样吗？如果不同，哪个近似数会更精确近似数会更精确(jngqu)(jngqu)一些？一些？ 在表示近似数时，在表示近似数时，1.01.0后面后面(hu mian)(hu mian)的的“0”“0”可以去可以去掉吗？掉吗？0.9841.0 0.984 1 小组讨论： 1.0表示精确到十分表示精确到十分(shfn)位位, 1表示精确到个位，表示精确到个位，1.0的精确程度高？还是的精确程度高？还是1的精确程度高？的精确程度高？第10页/共20页第十一页，共21页。0

6、.951.01.04近似数近似数10.50.60.80.91.11.21.31.40.7保留一位小数保留一位小数(xiosh)是是1.0，原来的长度在，原来的长度在0.95与与1.04之间。保留整数为之间。保留整数为1，原来的准确长度在，原来的准确长度在0.5与与1.4之间，之间，所以所以1.0比比1精确的程度高一些。也就是小数精确的程度高一些。也就是小数(xiosh)保留保留的位数越多，精确的程度越高。的位数越多，精确的程度越高。 . 1.0近似数近似数1.00.951.01.04 . 1 所以保留一位小数是1.0，小数末尾(mwi)的0，应当保留，不能去掉。进：0.5 退：1.4进：0.9

7、5 退：1.04讨论(toln)：哪个近似数会更精确 哪些数的近似数是1？ 哪些数的近似数是1.0？第11页/共20页第十二页，共21页。想一想：想一想： 求小数的近似数的方法是什么求小数的近似数的方法是什么(shn me)？应该注意什么？应该注意什么(shn me)？1、要根据、要根据(gnj)题目的要求取近似值，如果保题目的要求取近似值，如果保留整数，就看留整数，就看 ；要保留一位小数，；要保留一位小数，就看就看 ；然后按然后按 来决来决定是舍还是入。定是舍还是入。2、取近似值时，在保留的小数位里，小数末尾、取近似值时，在保留的小数位里，小数末尾的的0 。不能去掉(q dio)十分位是几百

8、分位是几“四舍五入法”如如: 6.0要比要比6精确精确.因为因为6.0表示精确到了表示精确到了( )位位,6表示精确到了表示精确到了( )位位,所所以以6.0后面的后面的“0”不能丢掉。不能丢掉。十分十分个个第12页/共20页第十三页，共21页。 求小数的近似数可以用“四舍五入法”。保留整数(zhngsh)，表示精确到个位，应根据十分位上的数值的大小来判断是否进位；保留一位小数，表示精确到十分位，应根据百分位上的数值的大小来判断是否进位；保留两位小数，表示精确到百分位，应根据千分位上的数值的大小来判断是否进位。第13页/共20页第十四页，共21页。1.求下面求下面(xi mian)小数的近似数

9、。小数的近似数。（1）保留）保留(boli)两位小数两位小数0.256 12.006 1.0987（2）精确）精确(jngqu)到十分位到十分位3.72 0.58 9.05486682850.2612.011.103.70.69.1随堂演练第14页/共20页第十五页，共21页。 2.选择选择(xunz)：（3 3）把）把3.9953.995保留保留(boli)(boli)两位小数约等于（两位小数约等于（ ）。）。 3.99 3.99 4.0 4.0 4.004.00（1）保留（ ）位小数(xiosh)，表示精确到十分位。 一位 两位 三位（2）如果要求保留三位小数，表示精确到（ ）位。 十分

10、百分 千分第15页/共20页第十六页，共21页。3.按四舍五入法写出表中各小数按四舍五入法写出表中各小数(xiosh)的近的近似数。似数。保留保留整数整数保留一保留一位小数位小数保留两保留两位小数位小数9.9569.9560.9050.9051.4631.463109.961.460.910.91110.01.5第16页/共20页第十七页，共21页。课堂小结求近似数时，保留整数(zhngsh)，表示精确到保留一位小数，表示精确到保留两位小数，表示精确到 百分位百分位十分十分(shfn)位；位；个位；个位；第17页/共20页第十八页，共21页。1.从课后习题(xt)中选取；2.完成练习册本课时的习题(xt)。课后作业第18页/共20页第十九页，共21页。第19页/共20页第二十页，共21页。NoImage内容(nirng)总结会计学。第1页/共20页。第6页/共20页。保留两位小数，看小数部分第三位。保留一位小数，看小数部分的第二位。小数部