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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级语文下册期中试卷一、基础知识。(46分)1、我会看拼音写词语。(6分) zn tin lu lù k lon xiàn mù ( ) ( ) ( ) ( )Yn zòu chèn shn u zhu shú x( ) ( ) ( ) ( )bi cn pí juàn y shang chén mò( ) ( ) ( ) ( )2、组词。(4分)稻( )棒( ) 载( ) 聚( )蹈( )捧( ) 裁( ) 骤( )3、想一想,填一填。(6分)郁郁( )( ) (
2、)( )缤纷 崇( )峻( )孜孜( )( ) ( )精( )神 苍翠( )( )4、在括号里填上恰当的词语。(8分)一( )清泉 一 ( )金光 光彩夺目的( )清澈见底的( ) 和颜悦色地( ) 弯弯曲曲的( )鲜花开得( ) 时间过得( )5、把下面的句子补充完整。(12分)绳在细处断,( )。亲身下河知深浅,( )。 ( );常常做,不怕千万事。万壑树参天,( )。池上碧苔三四点,( )。( ),竹溪村路板桥斜。 6、按要求写古诗。( 6 分) (1) 咏柳诗中,表达诗人对春天的赞美的诗句: , 。(2)春日诗中,描写诗人看到的景色的诗句: , 。7、根据课文内容填空。(4分) 荷花已
3、经开了不少了。 二、阅读理解。(24分)(一) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得都还不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、给多音字组词。(6分)( )( ) ( ) ( ) ( )( )卷 露 得 ( )( ) ( ) ( ) ( )(
4、 )2、读句子,回答问题。(7分) “什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头”(1)这句中的一切具体指( )、( )、( )、( )。(每空1分)(2)这一切的东西到哪里去了?(1分)(3)为什么会造成这样严重的后果呢?(1分)(4)从这句话中,你明白了什么?(1分)(二)白珍珠鸟 我家有一只白珍珠鸟,它既美丽又有趣。白珍珠鸟的形体有麻雀那么大,可它的羽毛是雪白的,像穿着一件小毛衣。它有一张红色的小嘴巴,吃东西可快了。白珍珠鸟有一双花椒粒大小的眼睛,可别小看这双眼睛,它是非常敏锐的。一次,我刚把一条很小的米虫放在笼子里,白珍珠鸟就发现了小米虫,猛地飞过来,刹那间叼起小虫,飞到架子
5、上津津有味地吃了起来。白珍珠鸟有一个翘起来的尾巴,飞的时候用来掌握平衡。白珍珠鸟的鸣叫声很清脆,每当汽车喇叭响的时候,它也学着“嘀嘀嘀”地叫起来。最有趣的是每天早上六点半,妈妈要上早班,它就叫个不停,像个小闹钟。这就是我家的白珍珠鸟,白珍珠鸟为我带来了快乐!1、这篇文章是按( )顺序写的。(1分)A、并列 B、总分 C、事情发展 D、时间2、 “白珍珠鸟有一双花椒粒大小的眼睛,可别小看这双眼睛,它是非常敏锐的。”这句话中“敏锐”的意思是( ) 。(1分)联系上下文想一想,你认为鸟儿的“敏锐”表现在( )(2分)3、文章的总起句是 : (1分)借助白珍珠鸟( )、( )、( )、( )等写出了它的美丽。(每空1分)有趣表现在( )(2分)三、作文部分
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