大学“大学生启航工程”实施方案

1、“大学生启航工程”实施方案一、指导思想为贯彻落实国家关于高等教育要全面贯彻科学发展观，切实把重点放在提高质量上的战略部署，进一步落实以人为本的办学理念，深入推进素质教育，进一步提高教育质量，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生，努力提高大学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适合能力，针对当前大学一年级新生在入学之初所面临的学习、生活等方面的困惑、矛盾和问题，特制定本方案。二、实施目标通过对本科新生进行系统的适合性教育，帮助新生尽快了解大学教育、了解学校、了解专业，帮助他们尽快适合新环境，尽快熟悉大学的学习与生活，帮助他们形成良好的学习与生活习惯；通过一定的专业入门教育，

2、激发他们的学习兴趣，使新生掌握初步的专业学习方法，促进他们培养一定的专业自主学习与研究能力；在此基础上，进一步帮助学生科学规划本科学习过程，把握人生关键阶段，促进他们顺利完成大学学业，实现健康成长与全面成才。三、意见措施（一）大学适合性教育1.“启航”专题课：宣讲高等教育理论与高教形势；高等教育的本质和规律，大学生的成长道路与使命等；引导新生认识高等教育，了解成长与成才的一般规律，促进新生选择正确的人生道路，走好大学“第一步"。2. “启航论坛”：邀请校内外知名专家、著名企业家和优秀毕业生代表以“诚信励志”，“创新成才”为主题的“启航论坛”报告，教育引导新生秉承“至诚至坚，博学笃行”

3、的校训精神，争做优秀大学生。3. 迎新活动：组织“迎新晚会”、“新生运动会”以及各类团学活动,为新生营造良好大学文化氛围，丰富他们的大学生活；鼓励、引导新生积极参与各类活动，引导新生努力拼搏，团结向上，锻炼健康的体魄、完善独立的人格精神。4. 安全教育和心理健康教育：对大学生进行包括自我保护基本知识和法律基础知识等内容在内的安全教育，加强学生的自我保护教育，提高学生自我防卫能力。釆取普遍教育和个别疏导相结合的方法，对新生进行人际关系和谐教育、环境适合教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育，优化大学生的心理素质，提高心理健康水平，预防心理疾病，促进人格全面发展与完

4、善。5. 校史校情教育：组织参观校史展，加强校情校史教育，帮助学生了解校史、校训和校园文化，使广大新生知校爱校，增强归属感、认同感和主人翁意识。6. 主题班会：结合大学生职业生涯规划课程，联系实际以多种形式开展理想信念、成长道路等主题教育，帮助新生科学设计学业生涯。7. “导生工作”：选派品行及成绩优秀的高年级本科生和研究生担任“导生”，发挥高年级学生的“传、帮、带”作用。（二）专业兴趣培养1.调整培养方案：根据专业特点和新生认知规律，学校对人才培养方案提出总体的指导性修改意见，院系在专业人才培养方案中设置“启航工程”专业教育课程，介绍本专业的培养目标、知识领域的新进展，使学生对所学专业有初步

5、的了解。2. 教学内容和课程体系、教学方法与手段改个：院系部安排优秀教师承担一年级课程，精选讲课内容，启发学生的思维；精选使用多媒体的教学方法的手段，加强教学互动，使学生能享受到高水平的“高等教育”；开放专业教育，邀请知名学者、教学名师和来自各院系的优秀校友做专题讲座，加深学生对学科专业知识的了解，提高专业学习兴趣。3. 开展有利于创新意识和创新精神培养的实践教学：各院系要积极引导、帮助新生参加课外学术科技文化活动和社会实践活动，引导学生进入实验实习实训基地进行“体验性学习”，让新生了解专业，学习专业基本操作，培养动手能力，丰富和延伸“第二课堂”积极营造浓厚的学术氛围，培养提高大学生的学术意识

6、和创新精神。（三）学习能力教育1. “启航”知识辅导：教务处（招生办公室）制作XX大学学生学习指导手册、XX大学学分制与选课光盘介绍学分制、网上选课和学籍管理等有关内容，发放新生人手一册，为新生的修学规划和选课提供指导。各院系组织新生观看XX大学学分制与选课光盘并请有经验的管理人员和教师作辅导；同时，院系向新生介绍院系专业的培养方案、日常学习有关管理规定和本学科专业的学习方法等。2. 分级考试：教务处组织新生在开学第一周进行公共基础课程的分类分级考试，使学生体验大学阶段的自主学习。3. “一帮一”等形式的助学活动：院系组织高年级优秀学生与新生做“一帮一”的助学活动，鼓励高年级学生向新生传授选课

7、、学习方法和考研等方面的体会，交流自主学习的方法与经验。四、组织实施1. 学校成立校长任组长、分管学生工作的书记和分管教学工作的校长为副组长，由教务处（招生办）、学生处、校团委、实验设备处、研究生部、宣传部、学校办公室等部门参加的“启航工程”领导小组，负责全校“启航工程”的组织和协调。2. “启航工程”教育的实践主体是院系，各院系成立院长（系主任）任组长、分管学生工作的书记和分管教学工作的院长（系主任）为副组长，由教学办、分团委（团总支）、教授代表、辅导员代表等组成的领导小组，负责本单位“启航工程”的落实与实施。3. 学校相关职能部门根据“启航工程”要求，积极行动，协调配合,主动工作。4. 各部门、各单位要科学合理地安排“启航工程”的各项工作，根据新生特点和教育教学规律，全