JAVA实验指导书

1、管理学院实验指导书实验名称实验1 Java开发工具及语言基础实验目的及要求1、熟悉Java的开发工具JDK,JCreator,会设置环境变量，建立Java的开发环境2、熟悉JDK工具的使用实 验内容1、使用javac编译程序2、使用java执行程序3、使用appletviewer观察Applet运行情况4、体验独立应用程序、小应用程序和具有输入功能的程序实验结果注：实验内容部分可另附页管理学院实验指导书实验名称实验2 数据类型实验目的及要求1. 掌握常用8种基本数据类型的声明及赋值方法。2. 掌握控制语句的使用实 验内容习题2第5题和11题实验结果注：实验内容部分可另附页管理学院实验指导书实验

2、名称实验3 字符串和数组实验目的及要求1、掌握字符串常量（String）和字符串变量（StringBuffer）的创建，并熟悉常用的方法如length(),charAt(),toCharArray()等。2、掌握基本数据类型数组的创建和使用。实 验内容1. 定义一个字符串，实现字符的大小写互换。2. 定义一个double类型的二维数组，并创建一个方法显示数组，计算任意给定的行、给定的列、主对角线和副对角线的和以及数组中的最大值。注：实验内容部分可另附页管理学院实验指导书实验名称实验4 类和对象类的结构实验目的及要求1熟悉类的结构（类声明、域声明和方法的声明）。2能够根据要求定义一个类，并创建对

3、象。3. 包的使用实 验内容1、 创建Length类，完成在英尺制和米制之间的转化。（习题3 第15题）说明：/仅限英尺，英寸与厘米和米之间的转换/1英尺=0.30米 1英尺=30厘米/1英寸=2.5厘米 1英寸=0.025米/1厘米=0.39英寸 1厘米=0.032英尺/1米=3.28英尺 1米=39.37英寸英制：British System米制：Metric System提示：类名：Length.java域：num (表示输入的数值) unit(表示输入的单位)方法： public void toMeric(float britishNum,String britishUnit,Stri

4、ng mericUnit) （完成英制向米制的转化） public void toBritish(float mericNum,String mericUnit,String britishUnit)（完成米制向英制的转化）实验结果public Length toMeric(Length l, String mericUnit) （完成英制向米制的转化） public Length toBritish(Length l,String britishUnit)（完成米制向英制的转化）注：实验内容部分可另附页管理学院实验指导书实验名称实验5 修饰符实验目的及要求1掌握访问控制符public,pro

5、tected,默认和private的使用。2、掌握非访问控制符abstract,final和static的使用，重点掌握static的使用。实 验内容1、 使用课本例3.5,验证访问控制符的4种访问级别的访问范围。2、 通过课本例3.7，体会类变量的使用。实验结果注：实验内容部分可另附页管理学院实验指导书实验名称实验6 类和对象类的结构实验目的及要求1熟悉类的结构（类声明、域声明和方法的声明）。2能够根据要求定义一个类，并创建对象。3. 包的使用实 验内容2、 创建Length类，完成在英尺制和米制之间的转化。（习题3 第15题）说明：/仅限英尺，英寸与厘米和米之间的转换/1英尺=0.30米

6、1英尺=30厘米/1英寸=2.5厘米 1英寸=0.025米/1厘米=0.39英寸 1厘米=0.032英尺/1米=3.28英尺 1米=39.37英寸英制：British System米制：Metric System提示：类名：Length.java域：num (表示输入的数值) unit(表示输入的单位)方法： public void toMeric(float britishNum,String britishUnit,String mericUnit) （完成英制向米制的转化） public void toBritish(float mericNum,String mericUnit,Str

7、ing britishUnit)（完成米制向英制的转化）实验结果注：实验内容部分可另附页管理学院实验指导书实验名称实验7 继承性实验目的及要求1能灵活运用类的继承性。2掌握域的继承以及方法的覆盖。实 验内容1. 根据书中Telephone、Mobile_Phone、Fixed_Phone、Ordinary_Phone、IP_Phone的定义，体会继承性的使用，编写测试类，分别测试Ordinary_Phone和IP_Phone。2. 设有小学生、中学生、大学生，为他们设计状态和行为。并利用学生类设计类的继承程序，分别创建这些学生对象并输出信息。实验结果注：实验内容部分可另附页管理学院实验指导书实验名称实验8 多态性和接口实验目的及要求1能灵活运用类的多态性，正确使用重载、覆盖实现类的多态性。2掌握构造方法的重载与覆盖。3. 了解接口的定义与使用。实 验内容1. 完成书上习题4第14题。2. 完成书上习题4第23题实验结果注：实验内容部分可另附页管理学院实验指导书实验名称实验9 图形用户界面实验目的及要求1掌握容器类Frame的创建及使用。2掌握Label、Button、