2019年幼儿园保育员四级考试试题及答案

1、2019 年幼儿园保育员四级考试试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B 、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐2、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料

2、的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料3、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C 、靠左行走D 、靠右行走4、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓5、 ()为不正确的添饭方式。第1页共12页A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣6、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放

3、在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶7、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。8、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、 1小时B、2小时C、 3小时D、4小时9、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏10、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋11、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州12、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。

4、A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ：30D 10： 30-14 ：3013、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( ) 、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化14、幼儿一日生活活动主要有()。第2页共12页A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕15、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法16、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求17、已有研究指出，口头言语发展的

5、关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁18、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性19、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风20、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班21、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交

6、往能力23、胡萝卜可以转化为()。AVD B VE C VBlD VA24、 2 12岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄× 6+75B身高 (Cm)：年龄× 10+60C. 身高 (Cm)=年龄× 5+8D身高 (Cm)：年龄× 5+7525、冬季开窗通风的时间是每次( )。第3页共12页A、 6小时B、3小时C 、 1小时D 、 15分钟左右填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。2、婴

7、幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。4、缺乏维生素 A可患（）。5、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。6、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。7、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 () 个，最早萌芽出的恒牙叫 ( )。8、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。9、玩具应摆放 () ，认真()，定期( )，经常 ()。10、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。11、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。12、预防佝偻病最

8、简便、最有效的方法是()。13、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。14、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。15、保育员在参与婴幼儿活动时， 不要急于 ( )婴幼儿的活动， 要善于 () 婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。16、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。17、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。18、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、() 、()有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。第4页共12页20、

9、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。2、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。3、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。4、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。5、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。6、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。7、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。8、（）幼儿园应该进行干性扫除。9、（）保育员应具

10、备了解学前儿童发展水平的能力。10、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。11、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。12、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。13、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。14、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。15、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？2、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？第5页共12页3、游戏有哪些特点？4、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？5、保育员应当

11、怎样配合教师组织教育活动？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。第6页共12页第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 D4、 C5、 C6、 D7、 C8、 D9、 B10、 C11、 C12、 D13、 D14、 D15、 B16、 C17、 A18、 C19、 D20、 A21、 D22、 A23

12、、 D第8页共12页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、良好的卫生习惯,生理特点2、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤3、 3个半4、夜盲症5、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康6、开窗通风，紫外线灯照射7、 2岁半左右， 20六龄齿8、答案：登记记录，上交保管9、答案：整齐、检查、清理、消毒10、漱口 ,刷牙11、身心健康，心理健康12、晒太阳13、保育，教育14、 3个半15、答案：干涉、观察、适时、适当16、细嚼慢咽,食物17、个人18、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹19、协调性、灵活性20、饭前 ,便后判断题（本题共15 小题，每题

13、1 分，共 15 分）1、×第9页共12页2、3、×4、×5、6、×7、8、×9、10、11、12、×13、×14、×，要休息20-30 分钟15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）饮食定时； （ 2）饮食定量；（ 3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒饭。2、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性， 内容又具有广泛性和弥散性， 这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（ 1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（

14、2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（ 3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（ 4）教育的频率要适度。3、答：（ 1）游戏是人们的一种轻松愉快的活动；（ 2）游戏是人们的一种自愿和自由的活动；第10页共12页（ 3）游戏是人们的一种假想活动；（ 4）游戏具有社会性。 =4、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。5、答：（ 1）提高认识、端正思想是配合

15、教师组织教育活动的前提。（ 2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（ 3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（ 4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发