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文档简介
1、儒家思想的核心你知道儒家思想的核心内容是什么的吗?实际上在我们学习的历史书中,也有 关介绍儒家思想的核心内容,通过学习我们了解到了以前很多没有学习过的知 识,让我们的知识和认知更力卩深厚儒家思想的核心是:恕、忠、孝、悌、节、仁、义、礼、恕、勇、让、信等十三个方面,儒家的思想核心介绍如下儒 家 思 想 核 心 : 恕恕:己所不欲,勿施于人,包含有宽恕、容人之意儒 家 思 想 核 心 : 忠忠:己欲立而立人,己欲达而达人.孔子认为忠乃表现于与人交往中的忠诚老实孝:孔子认为孝悌是仁的根底,孝不仅限于对父母的赡养,而应着重对父母和长辈的尊重,认为如缺乏孝敬之心,赡养父母也就视同于饲养犬, 乃大逆不孝.
2、孔子还认为父母可能有过失,儿女应该婉言奉劝,力求其改正, 并非对父母绝对服从.这些思想正是中国古代道德文明的表达.然而孔子论孝, 还讲"父母在,不远游 ", " 三年无改于父之道,可谓孝矣 " ,表现了其时代的局 限性.孝被后世之儒定为繁琐仪式, ?礼记?中规定父母死后 " 水浆不入口,三 日不举火 ","哭泣无数"以至"身病体羸 "变成精神和肉体的自我摧残.宋明时代 把孝道作为道德论中最重要的范畴之一,理学家朱熹提倡父权绝对化.孝观念, 在不同历史时期的演变中,剔除宣扬封建主义糟粕外,也有一些
3、合理因素,提 倡子女对父母的 "尊"、"敬"、"养老" ,将孝亲与忠于民族大义相结合,主张死 后薄葬节用等.想核心悌:指对兄长的敬爱之情.孔子非常重视悌的品德,其弟子有假设根据他的思想,把悌与孝并称,视之"为仁之本II想核心节:气节和节操.、社会指一个人在政治上、道德上的坚决性.对内, 气节表示对一定的政治制度、政治理想和道德理想的坚决信仰.对外,气节那么 指在国家和民族遭到外敌侵犯时,能挺身而出,以国家民族利益为重,坚持斗 争.乃至献出个人生命. ?荀子 . 君子?:“节者,死生此者也.、又称“贞 节.为封建时代约束妇女的
4、道德标准.即要求妇女谨守闺门,不与男子接触, 婚后要“从一而终,夫死不得再嫁,要为丈夫终身守节,甚至殉夫. ?二程遗 书?卷二二下:“然饿死事极小,失节事极大.鲁迅?坟. 我之节烈观? :“我依据以上的事实和理由,要断定节烈这事是:极难,极苦,不愿身受.然 而不利自他,无益社会国家,于人生将来又毫无意义的行为,现在已经失了存生命和价值儒家思想核心仁:爱人.孔子思想体系的理论核心.它是孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准,也反映他的哲学观点,对后世影响亦甚深远.仁表达在 教育思想和实践上是 "有教无类 " ,春秋时代学在官府,孔子首开私学,弟子不问出身贵贱敏钝,均可来受教.
5、仁表达在政治上是强调"德冶" ,德冶的根本精神实质是泛爱众和博施济众,孔子把仁引入礼中,变传统 " 礼治" 为" 德治" ,他 并没有否认 "礼治" ,他的"德治"无疑是对 "礼治"的继承和改造.爱人既为仁的 实质和根本内容,而此种爱人又是推己及人,由亲亲而扩大到泛众.七、儒家思想核心:义义:原指 "宜" ,即行为适合于 "礼".孔子以 "义"作为评判人们的思行为的道德原那么想核心礼:孔子及儒家的政治与伦理范畴.在长
6、期的历史开展中,"礼" 作为中国封建社会的道德标准和生活准那么,对中华民族精神素质的培养起了重要作用,但随着社会的变革和开展,特别是封建社会后期,它越来越成为束缚人 们思想、行为的绳索,影响了社会的进步和开展恕:中国古代的伦理道德观念.“恕要求推己及人,自己不想做的事,不强加给别人.在孔子的有关伦理学说中,“忠与“恕是并列的因“恕而得 “忠,为“忠以行“恕.“忠恕是实行“仁的方法, 是“仁的内容.同时又是孔子思想的一贯之道. ?论语. 里仁?:“子曰:参 乎!吾道一以贯之.'曾子曰:唯!'子出,门人问曰:何谓也?'曾子 曰:夫子之道,忠恕而已矣.
7、39;朱熹集注:“尽己之谓忠,推己之谓恕. 而已矣者,竭尽而无余之辞也.又?卫灵公? :“子贡问曰:有一言而可以 终身行之者乎?'子曰:其 恕乎 .己所不欲,勿施于人.'十儒家思想核心勇疾贫,才能君子有勇而无义为 ,勇者不惧.勇:儒家的伦理范畴.指果断、勇敢.孔子把“勇作为施“仁的条件之一.“勇必须符合“仁、义、礼、智,而且不能 成其为勇.?论语 . 宪问?:“仁者必有勇.又?阳货? : 乱 . 又 ? 子 罕 ?: “ 知 者 不 惑 , 仁 者 不 忧孟子 .让:指谦让、礼让.对人的谦让是中华民族的一种传统美德公孙丑上?:“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也.恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让 之心,礼之端也;是非之心,智之端也.智:同 "知" ,孔子的熟悉论和伦理学的根本范畴.指知道、了解、见解、知识、聪明、智慧等.内涵主要涉及知的性质、知的来源、知的内容、知的效果等几方面.关于知的性质,孔子认为,知是一个道德范畴,是一种人的行为标准知识十儒家思想核心让信:指待人处事的老实不欺,言行一致的态度.为
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