2021届高三物理第一轮复习第二章相互作用

1、2021届高三物理第一轮复习第二章相互作用第1页共87页第二章？相互作用全国卷考情分析基础考点常考考点（2021 2021考情统计） 16 乙卷 T19（6 分），T5 I 卷 T20（6 分），131【卷 T15（6 分）16 丙卷 T17 （6 分）16 丙卷 T17（6分）,共点力的平衡（II） '14H卷T17（6分），13H卷T15（6分）实验二：探究弹力 和弹簧仰长的关系实验三：验证力的平行四边形定则T4 n卷T23（9分）命题概率 独立命题概率30%综合命题概率70%综合命题概率100% 综合命题概率70%综合命题概率30%综合命题概率20%常考角度（1）结合物体的平衡条

2、 件考查弹力、摩擦力（2）静摩擦力和滑动摩擦力转换过程中摩擦力的变化（3）力的合成与 分解（4）静态平衡和动态平衡问题?滑动摩擦力、动摩擦形变、弹性、胡克定律（1）矢量和标量（【）以上2个考点未曾独立命题力的合成和分解（II）因数、静摩擦力（1）-第1节重力弹力第2页共87页（1）白由下落的物体所受重力为零。（X） （2）重力的方向不一定指向地心。（J） （3） 弹力一定产生在相互接触的物体之间。（J） （4）相互接触的物体间一定有弹力。（X） （5）F=kx中“x”表示弹簧形变后的长度。（X） （6）弹簧的形变量越大，劲度系数越大。 （X） （7）弹簧的劲度系数由弹簧自身性质决定。（J）胡克

3、定律是英国科学家胡克发现的。突破点（一）弹力的有无及方向判断1 .弹力有无的判断“三法”（1）条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。多用来判 断形变较明显的情况。（2）假设法：对形变不明显的情况，可假设两个物体间不存在弹力，看物体能否保持 原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处一定存在弹 力。（3）状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断是否存 在弹力。2 .弹力方向的确定多角练通1 .如图所示，小车受到水平向右的弹力作用，与该弹力的有关第3页共87页说法中正确的是（）A.弹簧发生拉伸形变B.弹簧发生压缩形变C.该弹

4、力是小车形变引起的D.该弹 力的施力物体是小车解析：选A小车受到水平向右的弹力作用，是弹簧发生拉伸形变引起的，该弹力的施 力物体是弹簧，故只有A项正确。2 .如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成a角的细绳拴接 一小球。当小车和小球相对静止，一起在水平面上运动时，下列说法正确的是（）A.细绳一定对小球有拉力的作用B.轻弹簧一定对小球有弹力的作用C.细绳不一定对小球有拉力的作用，但是轻弹簧对小球一定有弹力D.细绳不一定 对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力解析：选D若小球与小车一起做匀速运动，则细绳对小球无拉力：若小球与小车有向 右的加速度a=gtan a ,则轻弹簧

5、对小球无弹力，D正确。3 . （2021 聊城模拟）小车上固定一根弹性直杆A,杆顶固定一个小球B（如图所示）， 现让小车从光滑斜面上自由下滑，在下列图所示的情况中杆发生了不同的形变，其中正确 的是（）解析：选C小车在光滑斜面上白由下滑，则加速度2 =85讪0 （0为斜面的倾角）, 由牛顿第二定律可知小球所受重力和杆的弹力的合力沿斜面向下，旦小球的加速度等于 gsin 0,则杆的弹力方向垂直于斜面向上，杆不会发生弯曲或倾斜，C正确,突破点（二）弹力的分析与计算典例（2021 安庆质检）如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆间的夹角 为0,在斜杆的下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用

6、力F的判断正确的是 （）A.小车静止时，F=mgsin 0,方向沿杆向上B.小车静止时，F=mgcos 0,方向 垂直于杆向上第4页共87页maC.小车以向右的加速度a运动时，一定有F=sin 0D.小车以向左的加速度a运动时，F=?ma?2 + ?mg?2,方向斜向左上方，与竖直方向的夹角0 1满足tan 0 1 =g解析小车静止时，由物体的平衡条件知，此时杆对小球的作用力方向竖直向上， 大小等于球的重力mg, A、B错误；小车以向右的加速度a运动，设小球受杆的作用力的 方向与竖直方向的夹角为如图甲所示。根据牛顿第二定律，有Fsin 0 1=ma, Feos 0 1=mg,两式相除a可得ta

7、n 0 1 = g,只有当小球的加速度a=gtan 0时，杆对小球的作用力才沿杆的 方向，此时ma才有F=, C错误；小车以加速度a向左加速运动时，由牛顿第二定律，可知小球所sin 0到的重力mg与杆对球的作用力的合力大小为ma,方向水平向左，如图乙所示。 所以杆对球的作用力的大小F=答案D 方法规律计算弹力的四种方法（1）根据胡克定律计算。（2）根据力的平衡条件计算。（3）根据牛顿第二定律计算。 （4）根据动能定理计算。集训冲关1. （2021 江苏高考）一轻质弹簧原长为8 cm,在4 N的拉力作用下伸长了 2 cm,弹 簧未超出弹性限度。则该弹簧的劲度系数为（）A. 40 m/NC. 20

8、0 m/NB. 40 N/m D. 200 N/m a?ma?2 + ?mg?2,方向斜向左上方，tan 0 1 = , D正确。gF4解析：选D FfiF = kx知，弹簧的劲度系数k = x= N/m=200 N/m,选项D正0. 02 确。2.（多选）（2021 济宁模拟）如图所示，球A的重力为G,上端通过挂于0第5页共87页点的竖直悬线固定，下端与水平桌面相接触，悬线对球A、水平桌面对球A的弹力大 小可能为（）A. 0, G GGC. 922B. G, 0 G3D. , G 22解析：选ABC因球A处了平衡状态，旦悬线对球A的作用力只能竖直向上，由平衡条 件可得：F+FN=G,对应A、

9、B、C、D四个选项可知，A、B、C均正确，D错误。3.如图所示，一重为10 N的球固定在支杆AB的上端，用一段绳子水平拉球，使杆发 生弯曲，已知绳的拉力为7.5 N,则AB杆对球的作用力（）A.大小为7. 5 N B.大小为10 NC.方向与水平方向成53°角斜向右下方D.方向与水平方向成53°角斜向左上方解析：选D对球进行受力分析可得，AB杆对球的作用力与绳子对球的拉力的合力， 与球的重力等值反向，则AB杆对球的作用力大小F=AB杆对球的作用力与水平方向夹角 为a ,可得tan a =G2+F 拉 2 = 12. 5 N, A、B 错误；设 4=,a =53° ,故D项正确。F拉3G平衡中的弹簧问题：弹簧可以发生压缩形变，也可以发生拉伸形变，其形变方向不同, 弹力的方向也不同。在平衡问题中，常通过轻弹簧这种理想化模型，设置较为复杂的情景, 通过物体受力平衡问题分析弹簧的弹力。该类问题常有以下三种情况：（一）拉伸形变1.如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于 静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30° ,弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之