下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习必备欢迎下载平湖市新华爱心高级中学教学案之学案学习目标人机关系的含义,人机关系在设计中实现的目标设计中如何合理运用人机关系知识归纳:技术世界中的人机关系什么是人机关系 :当我们使用物品时, 人与物品就产生了一种相互的关系, 这种相互关系称人机关系。人机关系是设计活动中必须考虑的核心问题之一。“机”是指工具、仪器、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触 (如电梯中人与梯内的按键、眼睛与电脑的屏幕等) 。人机关系要实现的目标:“科学管理之父”泰勒的“铁锹作业试验”;: 高跟靴、设计不合理的椅子: 培土小工具手把处理: 安全帽、安全带、课角的处
2、理、建筑外墙的尼龙网等如何实现合理的人机关系:应该注意处理好以下几方面的关系(1):如地下通道的斜坡、人民币上的盲文等;( 2 ):如单人床的宽度、运动服饰与内衣的不同尺寸;(3):如办公空间一般应以冷色调为主,空间处理要简洁明快,以求产生严谨、高效的工作氛围;茶座、咖啡屋以暖色调为主。( 4):电话机的液晶屏显示、视屏通话、洗衣机面板上小灯等。牛刀小试:二、设计中的人机关系例:现在有一种可变色发光门把手, 红色表示 " 工作中,请稍候”,绿色表示“空闲中,可以进来” ,来访者可以根据门把手的颜色选择等候或者进去。该设计主要考虑到A 更好地实现安全的目标B 更符合人体的动态尺寸要求C
3、 更好地实现健康的目标D更方便地传递信息【考查】1、 人机关系要实现的目标2、 合理人机关系的实现【解题思路】 技术的设计要以人为本,要满足人的不同需求,及要实现的四种合理的人机关系。【巩固练习】1如图所示的盲人导购器由指环和耳机两部分组成,指环设计要考虑到人机关系的目标上有扫描仪,能获取商品名称、保质期等信息,并由耳机发出相应的语音信息。 从人机关系的角度看,该设计主要考虑到:()A使用的安全性B盲人的动态尺寸学习必备欢迎下载C信息交互D降低成本2以下设计,实现人机关系健康目标的是:()A打开正在脱水的洗衣机盖子时,洗衣机马上停止运行B电风扇翻倒,电机的电源马上被切断C根据学生不同的身高,设
4、计不同高度的课桌D电梯门没有关好时,上行与下行所有的命令都无效3“飞天”航天服具有防辐射、防紫外线、抗骤冷、骤热的功能。这主要体现了人机关系中的哪些目标(高效健康舒适安全):()ABCD4如图所示是一款“手表手机”,用户可以方便地查看手机的信息。从人机关系的角度来看,设计该“手表手机”的主要出发点是:()A更好地符合人手腕的静态尺寸B更好地实现人与手机之间的信息交互C更好地满足残疾人的特殊需求D更好地满足人对手机美观性的需求5计算机普通键盘是单色的,后来某公司人员设计了一款多色键盘,在不同的功能区使用不同的颜色加以区别。从人机关系的角度来看,这种设计旨在实现的目标是:()A保证使用者的安全B维
5、护使用者的健康C让使用者感到更有趣D提高计算机信息输入的效率6汽车的尾灯由多组不同颜色、不同亮度的灯组成,其颜色、亮度等必须符合相关的规范。下列关于尾灯设置的描述不恰当的是A用来传递技术语言B主要是为了满足公众和使用者的审美需求C美观原则D遵循了汽车设计的技术规范7如图所示是一款造型非常简约的MP3,它所有的控制按钮都采用了凸起式设计以方便盲人操作。这种按钮设计主要考虑到A信息的交互B人机关系的安全目标C静态的人和动态的人的不同需求D人的心理需求8现在电脑普及, 用电脑离不开的是鼠标。而鼠标的造型体现了人机关系中的什么特点。A 安全B高效C健康D舒适9键盘的英文字母的无序排列其设计主要体现人机
6、关中的什么目标?A 安全 B 高效10学校宿舍中床的宽度一般设计为C健康D舒适1 米,比普通学生的人体宽度尺寸大,这在设计中考虑到了()A人的生理需求与人的心理需求B静态人与动态人的需求C特殊人群的需求D环境美观的需要学习必备欢迎下载11办公室空间处理要简洁明快,以达到严谨、高效的工作氛围,是为了满足A、信息的交互B、生理需求C、动态的人D、心理需求12 20XX 年北京残奥会专用大巴上设有轮椅专用席位,配备固定轮卡,安装自动伸缩过桥等,让运动员真正实现了无障碍出行。这说明合理人机关系的实现应()。A充分地考虑特殊人群的特点和需要B满足人的心理需求C注意符合人体的动态尺寸第7题图D改善信息传递的途径13用遥控器控制家用电器时不仅可看到一些文字、图形内容, 有些还时有发出“嘀”的声音,这样的人机关系合理性设计是出于以下()考虑。A普通人群与特殊人群B静
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 销售总结课件教学课件
- 红火蚁的预防与治疗
- 教育培训机构的年终总结
- 第二章 相互作用-三种常见力 2025年高考物理基础专项复习
- 侵袭性肺曲霉菌病诊治指南
- 氧化碳的制取的研究说课稿
- 好玩的磁铁说课稿
- 农村水上运动中心建设合同协议书
- 污水处理厂标识系统招投标文件
- 投资合伙人合同协议书
- 耳鼻喉科手术分级目录2022
- 课后习题答案-电机与拖动-刘锦波
- 急混合细胞白血病
- GB/T 11836-2023混凝土和钢筋混凝土排水管
- 烟花爆竹生产企业2023安全生产费用投入计划和实施方案
- 第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
- 中国阴道炎诊治课件
- 微生物生物转化
- 冠心病的护理心得体会(11篇)
- 高中数学 人教A版 选修一 空间向量基本定理 课件
- 古埃及古希腊古罗马柱式分析
评论
0/150
提交评论