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1、JJ 六年级上册 第第4课时课时 圆的面积公式应用圆的面积公式应用已知直径求面积已知直径求面积四四 圆的周长和面积圆的周长和面积课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程某公司要在办公大楼前建一个圆形草坪。某公司要在办公大楼前建一个圆形草坪。探究点探究点1 认识容量认识容量算一算：需要多少平方米草皮？（得数保留整数）算一算：需要多少平方米草皮？（得数保留整数） 3.143. 1430. 2595（平方米）（平方米）答：大约需要答：大约需要95平方米草皮。平方米草皮。2112要给右面的水缸加一个圆形木盖，要给右面的水缸加一个圆形木盖，

2、木盖的直木盖的直 径要比缸口直径长径要比缸口直径长10厘米。木盖的面积是多厘米。木盖的面积是多 少平方少平方厘米？厘米？90cm探究点探究点1 认识容量认识容量90+ 10= 100 (厘米厘米) 3.143.14_（平方厘米）（平方厘米） 答：答：21002提取提取点拨点拨中的丰收果园中的丰收果园归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）易错警示：易错警示：提取提取点拨点拨丰收果园中的易错警示丰收果园中的易错警示（讲解源于（讲解源于点拨点拨）能力达标能力达标（选题源于教材（选题源于教材P51练一练）练一练）1.下面圆形标志牌的直径是下面圆形标志牌的直径是40厘米，求它的面积。厘米，求

3、它的面积。能力达标能力达标（选题源于教材（选题源于教材P51练一练）练一练）2.求下面几个圆的面积。求下面几个圆的面积。能力达标能力达标（选题源于教材（选题源于教材P51练一练）练一练）3.求下面几种圆桌面的面积。求下面几种圆桌面的面积。d60cmd90cmd110cm能力达标能力达标（选题源于教材（选题源于教材P51练一练）练一练）4.餐厅圆桌面的直径是餐厅圆桌面的直径是1. 6米，米，把它用一块把它用一块 圆形桌布盖上圆形桌布盖上（如右图）。这块桌布的（如右图）。这块桌布的面面 积是多少？桌布周边的积是多少？桌布周边的花边长是多少？花边长是多少？20cm能力达标能力达标（选题源于教材（选题源于教材P51练一练）练一练）5.在一张边长是在一张边长是1分米的正方形彩纸上剪下一个最大的分米的正方形彩纸上剪下一个最大的圆。这个圆形彩纸的面积是多少平方厘米？圆。这个圆形彩纸的面积是多少平方厘米？作作 业业 1. 完成完成完成完成典中点典中点 第第1页练习。页练习。2.完成完成点拨点拨小册子中第小册子

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