幼儿园培养幼儿安全意识的方式

1、幼儿园培养幼儿安全意识的方式幼儿是国家未来人才的新生力量，幼儿安全也是全社会关 注的话题，安全意识的培养不仅仅作用于幼儿的成长期，同时 也将影响他们的一生。作为幼儿教育的主要机构，幼儿园具有 实现幼儿防护能力培养的责任。幼儿园培养幼儿安全意识的方式一、一日常规教育，创设幼儿安全训练意识幼儿园一日常规教育介入安全内容是非常有必要的，对有 效提升幼儿安全意识和安全技能有特殊意义。只有将安全教育 贯穿于各个教育教学环节，才能帮助幼儿快速形成防患能力。 入园晨检、餐前准备、洗漱、散步、午休、户外活动、自由活 动等，都涉及安全保护问题。教师要及时跟进展开安全教育， 对安全保护细节进行反复训练，这样才能促

2、使幼儿随时学习掌 握安全保护知识，最大限度减少安全事故的发生。早晨入园时，教师要及时了解幼儿在家表现，注意观察幼 儿情绪变化，尽量减轻幼儿心理负担，要让幼儿获得充裕的安 全感。在具体晨检操作时，教师还要注意幼儿携带物品，不可 将尖锐利器带入园内，或者是其他小玩具，防止出现意外情况。幼儿自由活动时，教师需要及时跟进监督观察，防止幼儿 出现打闹情况，或者被玩具所伤。幼儿洗漱时，教师要具体给 出提示和要求，不得随意玩水，防止出现弄湿衣服着凉感冒情 况。幼儿就餐时，教师要讲清饮食注意事项，防止出现烫伤或 其他意外情况。户外活动需要关注的安全因素更多，教师要给出更为细化 的引导和监督，防止出现运动损伤和

3、其他事故伤害。即使是平 时上下楼梯，进出教室门，都要给出特别提醒，以免出现踩踏 事故，即使是一般性拥挤，也可能引发安全事故。教师及时跟 进监督，不让幼儿管理出现真空，能够及时发现安全隐患，并 将安全隐患消灭在萌芽中。二、系统安全培训，提升幼儿安全训练技能幼儿安全教育是一项复杂的系统工程，教师不仅要在平时 生活中给出必要的教育和引导，还要对幼儿进行系统的、多元 的安全教育。设置安全课程、展开安全主题教育活动、进行多 种安全训练等，从不同维度实施安全教育，让幼儿在系统教育 中逐渐掌握安全保护常识和防护技能。由于年龄太小，幼儿安 全意识和安全保护技能普遍偏低，教师要针对幼儿实际制定安 全教育策略，以

4、提升幼儿安全训练技能。教师在课堂教学中要时时关注幼儿表现，特别是户外活动 很容易出现安全隐患，教师要将幼儿可能出现的安全问题整理 成安全教育条例，并贯彻整个教育环节之中。如走路安全教育， 教师要给幼儿讲清注意事项，还要在具体活动中，向幼儿传授 安全技能。如何看路口红绿灯、如何遵守基本的交通规则，特别是过 马路时，很容易出现问题，要在家长陪护下进行。如防拐骗知 识传授，教师要给幼儿进行多种教育，不妨结合生动案例展开， 让幼儿建立防止拐骗意识。如果有可能，还可以组织幼儿进行 安全教育演绎活动，通过具体操作，培养幼儿实际防护能力。 幼儿安全教育系统培训，要关注不同群体幼儿的个性需求。因为幼儿家庭教育

5、环境不同，其安全防护意识也有所不同， 教师要针对不同幼儿的实际展开教学设计，以体现教育的个性 化。有些幼儿交通安全意识较强，但水电安全方面存在缺陷 有些幼儿饮食安全意识较好，但运动安全能力有欠缺。教师要 做好学情调查，这样才能制定切实可行教育策略，提升安全训 练品质。三、介入游戏活动，丰富幼儿安全训练形式幼儿游戏是幼儿教育的重要内容，在游戏活动中介入安全 教育内容，也是比较常见的教法选择。游戏是集体互动活动， 很容易出现运动安全隐患，根据幼儿参与游戏基础能力设计训 练，可以有效防止安全事故的频发，这也是重要教学意识体现。游戏活动危险系数不同，教师要对游戏活动进行多重考察 分析，对游戏设计进行多

6、重优化处理，降低幼儿游戏安全隐患 发生的可能性，确保幼儿参与游戏的安全性。在游戏进行中， 教师要跟进保护，防止出现意外。为提升幼儿自我保护意识和 能力，教师还要对游戏安全训练进行改进，介入安全训练内容， 以提升幼儿安全保护技能。幼儿生活阅历较少，他们不知道什么事情可以做，什么事 情不能做，什么地方能去，什么地方不能去，更不知道什么东 西可以玩，什么东西不能玩。特别是游戏时，幼儿安全意识淡 薄，很容易出现意外事故。教师要反复强调游戏规则，禁止幼 儿进行违规操作。在游戏进行时，教师还要及时跟进，对幼儿 进行深入细致的安全教育和安全监护。如玩沙子游戏，教师要给幼儿讲清楚，沙子不能弄到眼睛 里、头发里和衣领中，在具体游戏操作时，教师要监督幼儿实 际操作，不能出现任何安全隐患。如荡秋千游戏，秋千摆动很 容易碰到其他人，教师要讲清操作要领，还要提出具体要求： 秋千前后不得站人，秋千摆动也不能幅度过大，以免从秋千上 摔落下来。如果有可能，教师可以利用多媒体信息技术，给幼 儿以形象直观展示，让幼儿知道游戏具体操作方法。幼儿安全教育的重要性是毋庸置疑的，教师要根据教育教 学实际，从不同角度展开教育活动，从日常生活到课堂教学、 从园内到园外，都不能