【最新】七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地第二框 享受学习作业课件 新人教版-新人教级上册政治课件

1、第一单元成长的节拍第二课学习新天地第二课学习新天地第二框享受学习第二框享受学习重点学会学习重点学会学习材料材料放学路上放学路上，同学们在交流学习方法。小王说：同学们在交流学习方法。小王说：“早上记忆最好早上记忆最好，我我每天早上看书记忆。每天早上看书记忆。”小李说：小李说：“中午学习效率高中午学习效率高，我中午都不休息。我中午都不休息。”小小刘说：刘说：“晚上熬夜看书记得牢。晚上熬夜看书记得牢。”小云听到他们的交流后小云听到他们的交流后，一段时间模仿小一段时间模仿小王王，每天都早起每天都早起，但学习成绩不见提高。于是他模仿小李利用中午时间学习但学习成绩不见提高。于是他模仿小李利用中午时间学习，

2、但中午不休息常常使小云感觉头晕。因此他就模仿小刘但中午不休息常常使小云感觉头晕。因此他就模仿小刘，利用晚上时间学习利用晚上时间学习，常常熬夜到很晚常常熬夜到很晚，由于缺乏足够的睡眠由于缺乏足够的睡眠，白天小云常常陷入萎靡状态。白天小云常常陷入萎靡状态。【点拨点拨】在我们的学习中在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法每个人都拥有自己的学习方法，每个人在不同每个人在不同的学习阶段的学习阶段，学习方法都会有所不同。最重要的一点是：我们不能照搬别人学习方法都会有所不同。最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法的方法，而应根据自己的特点去探索适合自己的学习方法。只有适合自己的而应根据自己的特点去探索适

3、合自己的学习方法。只有适合自己的方法方法，才是最好的方法。才是最好的方法。1小云的做法对吗？为什么？小云的做法对吗？为什么？小云的做法是不对的。他一味地模仿他人的学习方法，而不是根据自己小云的做法是不对的。他一味地模仿他人的学习方法，而不是根据自己的实际选择适合自己的学习方法，导致学习效率不高。不同学科的学习方的实际选择适合自己的学习方法，导致学习效率不高。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。2我们应该如何学会学习？我们应该如何学会学习？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌

4、握科学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。考点一体味学习考点一体味学习【典例典例1】(滨州期末滨州期末)“学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言。难言。”这句话告诉我们这句话告诉我们()A学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难B学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼C学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐

5、趣学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐趣D学习对于有些人来说只有痛苦，对于有些人来说只有快乐学习对于有些人来说只有痛苦，对于有些人来说只有快乐【分析分析】题干中的语句形象地告诉了我们学习过程是一个长期而又复杂题干中的语句形象地告诉了我们学习过程是一个长期而又复杂的过程的过程，在这个过程中既有学习的艰辛在这个过程中既有学习的艰辛，又有学习的欢乐又有学习的欢乐，因此要全面认因此要全面认识学习识学习，C项说法符合题意；项说法符合题意；A、B、D三项的说法都属于对学习的片面认识三项的说法都属于对学习的片面认识，只单纯地看到了学习的一个方面只单纯地看到了学习的一个方面，与题意不符与题意不符

6、，应排除。故选应排除。故选C。【答案答案】C1(建宁期中建宁期中)小航这几天总是愁眉苦脸的，问其原因，他说：小航这几天总是愁眉苦脸的，问其原因，他说：“初中的初中的学习太苦了，学数学很苦，作业又多；英语单词多，难背；道德与法治的学习太苦了，学数学很苦，作业又多；英语单词多，难背；道德与法治的知识昨天记住了，今天又全忘了。学习怎么这么累呢？知识昨天记住了，今天又全忘了。学习怎么这么累呢？”对于小航的苦恼，对于小航的苦恼，你要告诉他你要告诉他( )学习是一个苦乐交织的过程学习是一个苦乐交织的过程我也有同感，学习真是很痛苦的一件我也有同感，学习真是很痛苦的一件事事初中学习的科目太多真的没有办法享受快

7、乐初中学习的科目太多真的没有办法享受快乐当我们在学习中发当我们在学习中发现自己的潜能时，可以体味到学习的快乐现自己的潜能时，可以体味到学习的快乐A B C DC考点二学会学习考点二学会学习【典例典例2】(柳州期中柳州期中)以下是某校优秀学生小林的周末活动计划表。以下是某校优秀学生小林的周末活动计划表。该表启示我们中学生要学会该表启示我们中学生要学会()合理地安排学习时间合理地安排学习时间劳逸结合，张弛有度劳逸结合，张弛有度善于思考，敢于质善于思考，敢于质疑疑专注学习，放弃锻炼专注学习，放弃锻炼A BC D上午上午下午下午晚上晚上周六周六锻炼身锻炼身体体做作业做作业上钢琴课上钢琴课观看电观看电影

8、影周日周日练钢琴练钢琴复习功复习功课课到植物园游到植物园游玩玩预习新预习新课课【分析分析】该表启示我们中学生要培养良好的学习习惯该表启示我们中学生要培养良好的学习习惯，即要学会合理地安即要学会合理地安排自己的学习时间排自己的学习时间，要做到劳逸结合要做到劳逸结合，张弛有度张弛有度，故符合题意。与题故符合题意。与题干不符干不符，没有体现善于思考。没有体现善于思考。 错误错误，我们不仅要专注学习我们不仅要专注学习，同时也要积极同时也要积极锻炼。锻炼。【答案答案】A2(桂林期末桂林期末)中国学生发展核心素养中国学生发展核心素养明确指出，培养明确指出，培养“全面发展的人全面发展的人”综合表现为综合表现

9、为6大素养，大素养，“学会学习学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的位列其中。下列说法与这一素养不相符的是是( )A转变学习方式，选择适合自己的学习方法转变学习方式，选择适合自己的学习方法B尽量把学习时间延长尽量把学习时间延长C制定切实可行的学习计划制定切实可行的学习计划D养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯 B1小青同学为了解开一道数学题，一个中午没有休息，在别人休息和娱小青同学为了解开一道数学题，一个中午没有休息，在别人休息和娱乐时，经历了困惑、疑虑、苦思冥想。功夫不负有心人，终于解开了这道乐时，经历了困惑、疑虑、苦思冥想。功夫不负有心人，终于解开了这道题，这种豁然开朗的感觉无法用

10、语言形容。这说明题，这种豁然开朗的感觉无法用语言形容。这说明( ) A经历了学习的辛苦，让我们体会到学习的美好经历了学习的辛苦，让我们体会到学习的美好B学习就是一种痛苦，没有愉悦可言学习就是一种痛苦，没有愉悦可言C只有喜欢做的功课才使人感到学习的快乐只有喜欢做的功课才使人感到学习的快乐D不喜欢的学科只会给自己带来烦恼不喜欢的学科只会给自己带来烦恼A2当今社会，知识更新的速度越来越快。只有当今社会，知识更新的速度越来越快。只有“乐学乐学”的精神和的精神和“会学会学”的能力永远不会过时，在学习过程中，学会学习需要的能力永远不会过时，在学习过程中，学会学习需要( )发现并保持对学习的兴趣发现并保持对

11、学习的兴趣照搬尖子生学习方法照搬尖子生学习方法善于运用不同的善于运用不同的学习方式学习方式始终坚持始终坚持“题海战术题海战术”A B C DD3(东台期末东台期末)下图漫画下图漫画小组讨论小组讨论旨在说明学会学习，还要旨在说明学会学习，还要( )A掌握自主学习掌握自主学习 B学会探究学习学会探究学习C懂得合作学习懂得合作学习 D培养学习兴趣培养学习兴趣C4(北京朝阳区期中北京朝阳区期中)有科学研究表明，如果一个学生对于学习有兴趣，有科学研究表明，如果一个学生对于学习有兴趣，积极性高，就能发挥他才能的积极性高，就能发挥他才能的80%90%，反之，缺乏兴趣，则只能让他，反之，缺乏兴趣，则只能让他的

12、才能发挥的才能发挥20%30%。这个研究说明。这个研究说明( )A学习兴趣与个人的学习目的密切相关学习兴趣与个人的学习目的密切相关 B有志向的人学习兴趣浓厚而持久有志向的人学习兴趣浓厚而持久 C学习兴趣是可以培养的学习兴趣是可以培养的 D学习兴趣能激发学习才能学习兴趣能激发学习才能D5小明在总结自己的学习经验时，概括成小明在总结自己的学习经验时，概括成“八个环节八个环节”，即制订计划、，即制订计划、课前自学、专心听课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结、课课前自学、专心听课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结、课外学习。这说明小明外学习。这说明小明( )A具有良好的学习习惯具有良好的学

13、习习惯B有着浓厚的学习兴趣有着浓厚的学习兴趣 C体验到了学习的快乐体验到了学习的快乐D学会了合作探究学习学会了合作探究学习A6学习虽然很辛苦学习虽然很辛苦，但不要苦恼但不要苦恼，面对困难和挫折要把它当作一次面对困难和挫折要把它当作一次面对逆境和压力的机会面对逆境和压力的机会，要把它当作强健我们臂膀的杠铃；面对失败和要把它当作强健我们臂膀的杠铃；面对失败和痛苦痛苦，要把它当作我们通往成功的阶梯。这样要把它当作我们通往成功的阶梯。这样，尽管长路漫漫尽管长路漫漫，也是快也是快乐常伴。乐常伴。某中学七年级某中学七年级(1)班在开学第三周的班会上，举行了以班在开学第三周的班会上，举行了以“学习，永远不学

14、习，永远不过时过时”为主题的班会，班主任老师展示了上述材料后，组织全班同学开为主题的班会，班主任老师展示了上述材料后，组织全班同学开展了如下活动，现请你参与完成。展了如下活动，现请你参与完成。(1)说说如何去发现、体验学习中的快乐？说说如何去发现、体验学习中的快乐？对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时等。趣相投的同伴时，发现自己的潜能时等。(2)应如何正确体味学习？应如何正确体味学习？学习中有快乐，学习中也有辛苦；当我们经历了学习的辛苦，收获学学习中有快乐，学习中也有辛苦；当我们

15、经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。过程带给我们的美妙享受。(3)作为刚刚踏进中学校门的初中生，我们如何学会学习？作为刚刚踏进中学校门的初中生，我们如何学会学习？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。7漫说学习。漫说学习。(1)请你推测：请你推测：漫画一中学生感觉作业多

16、的原因。漫画一中学生感觉作业多的原因。(请列出两条请列出两条)写作业不专心，效率低；对学习的兴趣不高写作业不专心，效率低；对学习的兴趣不高(没有主动的态度没有主动的态度)；没有；没有掌握科学的学习方法；没有认真听讲或者复习，做题速度慢；科目多，掌握科学的学习方法；没有认真听讲或者复习，做题速度慢；科目多，作业量大有难度。作业量大有难度。(2)请你分析：请你分析：漫画二中学生的言行，说明她对学习有怎样的体验？漫画二中学生的言行，说明她对学习有怎样的体验？学习是中学生的重要任务；自主学习、独立思考解决问题，体验学习学习是中学生的重要任务；自主学习、独立思考解决问题，体验学习的快乐；学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐；学习的快乐；学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐；学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力；当经历了学习的辛苦，绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力；当经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美好享受