“四风”突出问题整改台账样表精选

1、.“四风”突出问题整改台账样表精选单位：XXXX高级技工学校 时间：201X年X月X日序号整改事项整改措施责任人完成时限备注会议可以更少、更短；开有准备的会，解决问题的会，加强会后督察1、清理已有的会议2、可开可不开的会议坚决不开3、必须开的会议简明扼要，会前准备充分4、抓好会议布置工作的落实XXX一年学校学术研究氛围不浓，只看重论文发表量，不太注重论文科研质量1、制度约束。2、人才引进。3、丰富载体。4、机制激励保证。XXX一年学校浪费现象突出，表现在教工就餐，用水用电1、加强制度建设，2、加强教育宣传力度3、营造勤俭节约的校园文化氛围，XXX一年201X年X月X日至201X年X月X日学校应

2、采取措施提高学生就业率，应提上议事日程1、转变学生就业观念，先就业后择业。2、多渠道提供就业单位3、提供实习单位，4、支持IT用工，5、支持自主创业，择业XXX一年学校教育实践活动中查摆出的问题分类整改台账一、立即整改类序号意见建议具体内容整改措施（见附件）整改期限责任领导1官僚主义1. 领导干部要多下基层，多深入课堂，更加亲民；见第5条2013年4月30日xx22. 部分后勤工作人员脸难看、事难办见第24条2013年4月30日xx3享乐主义1. 多个领导不上课见第12条2013年4月30日xx4其它问题1. 高一副主任兼任班主任违反校规定见第17条2013年4月30日xx52. 落实好绩效工

3、资，教师每月收入信息公开不及时、不透明；见第25条2013年4月30日xxx63、鼓励教师撰写教研论文，搞科研见第13条2013年4月30日xxx74、家教太厉害了，要加强监管见第27条2013年4月30日xxxx85、初中部办公条件太差，初中部教师厕所太差，无法满足需求见第23条2013年4月30日xxx96、学校相关部门公布职称晋级信息不及时、不全面见第34条2013年4月30日xxx107、对参评教师多加辅导、指点见第36条2013年4月30日xxx118、评聘是否应注重学历，研究生应该多些优势见第37条2013年4月30日xxx129、做班主任为学校服务没有在职称晋级中体现见第38条2

4、013年4月30日xxxx二、近期整改类序号意见建议具体内容整改措施（见附件）整改期限责任领导13形式主义1. 管理不科学，没有太大成效，组织教研不要只为了形式，走过场见第3条2014年6月30日xxx14官僚主义1. 要深入群众，务实、全面听取群众意见，不偏听偏信见第4条2014年6月30日xxx152. 管理不到位；制度落实情况不好，靠人情维系见第6条2014年6月30日xxx16学校大事应通过职代会解决，使老师们知晓落实制度2014年6月30日xxxx17享乐主义1. 作风怠慢，理念落后，懒；见第11条2014年6月30日xxxx18其它问题1. 某些管理责任不明，行政系统的管理与各年级

5、的对接还不够紧密见第15条2014年6月30日xxxx192. 教学从大处着眼，统筹每个年级的教学，而不是各自为政见第8条2014年6月30日xxxx203、名师的带头作用应强化见第19条2014年6月30日xxx三、规划整改类序号意见建议具体内容整改措施（见附件）整改期限责任领导21形式主义1. 特色不鲜明，要打造一中的教育教学特色，而不是一时的作秀。见第1条长期xxx22其它问题1. 管理目标不清，管理制度陈旧，要规范完善各项管理制度见第14条2014年9月1日xxxx232、教学办公设备严重老化，教学硬件要及时维修与更新见第28条2014年9月1日xxx243、教职员工的活动场所缺乏见第

6、30条2014年9月1日xxx254、多关心青年教师的生活和工作，为加深教师间的交流学习提供条件见第31条2014年9月1日xxx序号意见建议具体内容整改措施（见附件）整改期限xxx26形式主义1. 各种会议太多，有些会建议采用电视、电话形式举行；见第2条2014年5月10日xxx27享乐主义1. 学校领导不思改变，不求创新见第9条2014年5月10日xx282. 做事缺乏严谨、不够果断，不能雷厉风行，能善始善终见第10条2014年5月10日xxx29其它问题1. 学校发展应当注意连续性，确定的发展长远目标不要轻易否定与更改见第16条2014年5月10日xxxx302. 初、高中教师流动应有制

7、度保证见第18条2014年5月10日xxxx313、初中部的定位不准确，某些管理政策应多从初中实际出发见第20条2014年5月10日xxxx324、教学要有明晰的规则，观念要一贯，不要随着领导的更换而变来变去；见第21条2014年5月10日xxxx335、教师的工作量要科学合理计算并给予适当补偿见的7条2014年5月10日xxx346、实验班教师要制度化，不能太随意见第22条2014年5月10日xxx357、购买教学设备、仪器等信息不够透明见第26条2014年5月10日xxxx368、想方设法开源节流，提高教职员工补贴待遇见第29条2014年5月10日xxxx379、有些中层干部年龄偏大，多年不公开竟聘见第32条2014年5月10日xxxx3810、应公正、公开，择优录用，定期进行民主测评，启动岗位轮换制见第33条2014年5月10日xxxx3911、高中部老师竞选初中部中层比较容易，而初中部教师竞选中层很难见第39条20