声音的三个特征 上课

1、声音的三个特征声音的三个特征乐音：悦耳的声音。乐音：悦耳的声音。乐音的三特征：乐音的三特征：音调、响度和音色音调、响度和音色一、音调：一、音调： 声音的高低声音的高低 。音调的高低与什么有关呢？音调的高低与什么有关呢？音调音调小实验小实验 什么因素决定音调的高低？什么因素决定音调的高低？将一把钢将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的注意钢尺振动的快慢快慢. .改变钢尺伸出桌边的长度改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，再次拨动. .注意使钢尺两次振动幅度大致相同注意使钢尺两次振动幅度大致相

2、同. .比较两比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调. .进行实验：音调与振动的快慢有关数据记录钢尺钢尺伸出长度伸出长度振动快慢振动快慢声音声音高低高低伸出伸出1/5伸出伸出1/3伸出伸出1/2有什么结论？有什么结论？最快较快最慢最高较高最低进行实验：结论：结论：音调的高低取决于发声体振动的快慢，振动越快音调越高，振动越慢音调越低。频率：频率：1秒内震动的次数。秒内震动的次数。 单位单位：赫兹赫兹 符号符号：Hz1Hz是指是指1秒振动秒振动1次，次，10Hz是指是指1秒振动秒振动10次。次。100Hz就是就是1秒振动秒振动100次。次。振动快慢用什么形容？振

3、动快慢用什么形容？结论：音调的高低由结论：音调的高低由 决定。决定。1 1、振动越快，频率越大，音调越高、振动越快，频率越大，音调越高2 2、振动越慢，频率越小，音调越低、振动越慢，频率越小，音调越低声源振动的频率声源振动的频率湖北的曾侯乙编钟，湖北的曾侯乙编钟，世界音乐史上的空前发现！世界音乐史上的空前发现！ 曾侯乙编钟 说明说明:敲打大小不同的钟敲打大小不同的钟,发出声音的音发出声音的音调高低不同。调高低不同。1 1、简谱中的、简谱中的1.2.3.4.5.6.71.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调等表示的就是音调. .2 2、女高音、女高音, ,男中音也表示的是音调的高低男中音也表示

4、的是音调的高低. .高音之王帕瓦罗蒂高音之王帕瓦罗蒂 中国男中音歌唱家廖昌永在奥中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱地利维也纳金色大厅表演独唱 频率不同的音叉发出声音的波形为什么能听到蚊子声听不到蝴蝶翅膀振动为什么能听到蚊子声听不到蝴蝶翅膀振动声？声？蝴蝶翅膀每秒振动56次蚊子的翅膀每秒振动500600次 一些动物的听觉大大优于人类的听觉。一些动物的听觉大大优于人类的听觉。蝙蝠蝙蝠超声波超声波二二 、响度、响度1. 概念：响度就是指声音的强弱，概念：响度就是指声音的强弱，它是人耳接收声音大小的主观感觉。它是人耳接收声音大小的主观感觉。2. 探究响度与什么因素有关探究响度与什么因

5、素有关体验体验:用不同的力敲桌面用不同的力敲桌面,体会声音响度的不同体会声音响度的不同.演示演示: 用不同的力敲音叉，观察乒乓球被弹起的幅用不同的力敲音叉，观察乒乓球被弹起的幅度，听声音的大小。度，听声音的大小。物理学中用振幅振幅描述物体振动的幅度物体振动的幅度。响度与振幅有关，响度与振幅有关，振幅越大，振幅越大，响度越大响度越大乒乓球在实验中的作用（转换法）：乒乓球在实验中的作用（转换法）：将音叉微小的振动放大将音叉微小的振动放大振幅与波形图：振幅与波形图： 如果你要喊住你前面的同学，是他离你如果你要喊住你前面的同学，是他离你近的时候他容易听到的你的喊声，还是近的时候他容易听到的你的喊声，还

6、是他离你远的时候？这说明什么呢？他离你远的时候？这说明什么呢？n说明：说明：人听到声音的响度除了跟人听到声音的响度除了跟发声发声体的振幅体的振幅有关以外，还跟有关以外，还跟人距发声体人距发声体的距离的距离有关。有关。闭上眼睛听，就知道是什么乐器？三三 、音色音色音色又叫音品，它是指声音的品质与特征。不同音色又叫音品，它是指声音的品质与特征。不同发声体发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、发声体发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的。断的。能区分吗能区分吗?音色与什么因素有关？音色与什么因素有关？音色与发声体

7、的材料、结构有关。 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同 我们能听声我们能听声辨辨物是根据音色不同物是根据音色不同1 弦乐器的音调跟什么因素有关？2 管乐器的音调又跟什么因素有关？弦乐器的音调跟弦乐器的音调跟弦的粗细、长短和松紧弦的粗细、长短和松紧有关有关,管乐器的管乐器的音调跟音调跟空气柱的长短空气柱的长短有关有关问一问问一问答一答答一答古筝的每条琴弦的长度和粗细都不相同古筝的每条琴弦的长度和粗细都不相同,细而短的音调细而短的音调高高,粗而长的音调低粗而长的音调低.一、声音的特征一、声音的特征(三要素）三要素）定义定义决定因素决定因

8、素听感表现听感表现 响度响度 音调音调 音色音色 声音的强弱声音的强弱（大小）（大小）由声源的振幅决定。由声源的振幅决定。振幅越大，响度越大振幅越大，响度越大响度大：震耳欲聋响度大：震耳欲聋 响度小：轻声细语响度小：轻声细语声音的高低声音的高低由声源的振动频率决由声源的振动频率决定。频率大，音调高；定。频率大，音调高；频率低，音调低频率低，音调低音调高：声音清脆、音调高：声音清脆、尖细；尖细； 音调低：声音粗犷、音调低：声音粗犷、低沉低沉声音的品质声音的品质发声体的材料、结发声体的材料、结构和发声方式不同，构和发声方式不同，发出的音色就不同发出的音色就不同分辨不同发声体出分辨不同发声体出的声音

9、的重要特征的声音的重要特征二胡，钢琴，提琴，笛子等乐器区别二胡，钢琴，提琴，笛子等乐器区别未见其人先闻其声未见其人先闻其声3 3、音色音色口技演员模仿动物发声口技演员模仿动物发声用用悦耳动听悦耳动听来形容来形容响度响度引吭高歌引吭高歌勿高声喧哗勿高声喧哗用用震耳欲聋震耳欲聋来形容来形容嗓门高（声音洪亮）、嗓门高（声音洪亮）、 声如洪钟声如洪钟二、实例列举以及区别二、实例列举以及区别1 1、响度大，声源的振动振幅不一定大，还与距离、响度大，声源的振动振幅不一定大，还与距离声源的远近有关声源的远近有关2 2、声音在传播过程中响度在变，音调不变。声音在传播过程中响度在变，音调不变。音调音调男高音男高

10、音女生声音高女生声音高这首歌音太高，我唱不上去这首歌音太高，我唱不上去脆如银铃、尖、细脆如银铃、尖、细铁轨裂开或者螺丝松动铁轨裂开或者螺丝松动涉及瓷器、西瓜涉及瓷器、西瓜水牛哞哞的叫是响度大，水牛哞哞的叫是响度大，蚊子嗡嗡的叫是音调高蚊子嗡嗡的叫是音调高有关音调的注意点有关音调的注意点弦乐器发声由弦的长短、粗细、和张紧程度有关：弦乐器发声由弦的长短、粗细、和张紧程度有关：越细、越短、越紧音调越高越细、越短、越紧音调越高管乐、簧乐管乐、簧乐以及其他以及其他管类管类：空气柱越短音调越高：空气柱越短音调越高“余音绕梁，三日不绝余音绕梁，三日不绝”不是声音在延续，不是声音在延续，而是声源在而是声源在振

11、动和振动和回声的作用回声的作用.酒杯发声的音调酒杯发声的音调练习练习1 1、“不敢高声语，恐惊天上人不敢高声语，恐惊天上人”，这，这里的里的“高高”是指声音的是指声音的_大。震大。震耳欲聋是指声音的耳欲聋是指声音的_大。大。2 2、男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱，、男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱，这里声音音调高的是这里声音音调高的是_；响度大的；响度大的是是_。3 3、往保温瓶中灌开水过程中，听声音就往保温瓶中灌开水过程中，听声音就能判断瓶内水位的高低，这是因为随着能判断瓶内水位的高低，这是因为随着水位升高，音调逐渐水位升高，音调逐渐 。4、红楼梦红楼梦中林黛玉进贾府时，有一段对王熙凤的描写：

12、中林黛玉进贾府时，有一段对王熙凤的描写：“只听后院中有人笑声，说：我不曾迎接远客！只听后院中有人笑声，说：我不曾迎接远客！”黛玉只见黛玉只见得一听此声音，仆人们个个敛声屏气，恭肃严整，原们人们得一听此声音，仆人们个个敛声屏气，恭肃严整，原们人们都知道这是人称都知道这是人称“凤辣子凤辣子”的王熙凤要进来了。的王熙凤要进来了。“不见其人，不见其人，先闻其声先闻其声”也能判断谁在说话，依据是（也能判断谁在说话，依据是（ ）A说话的响度不同说话的响度不同 B说话的音调不同说话的音调不同C说话的音色不同说话的音色不同 D说话的语气不同说话的语气不同C5、小明的二胡断了一根细琴弦，他用一根粗弦代替后，则发

13、出的声音的音调将（ ） A、保持不变 B、变高 C、变低 D、无法确定C6、人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（ ） A.增大说话频率 B.增加传入对方耳朵的声音的响度 C.改变讲话的音色 D增大讲话人的肺活量，使人更易讲话 7、声音在传播过程中，下列说法正确的是（ ） A音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低 C.响度都会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变 BC8、“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是为什么？答：因为超生波的频率大于人耳的听频范围。粗细粗细松紧松紧长短长短1010、当往开水瓶中倒水的时候，为什么根据声音就、当往开水瓶

14、中倒水的时候，为什么根据声音就 知道瓶中水是否满？知道瓶中水是否满？ 通过听灌水时发出的声音可判断水是否灌满，若通过听灌水时发出的声音可判断水是否灌满，若 声音音调较低，则表示振动频率低，此时瓶中空声音音调较低，则表示振动频率低，此时瓶中空 气柱较长，水还未灌满。若音调很高，则表示气柱较长，水还未灌满。若音调很高，则表示 水将灌满。水将灌满。 9 9、弦乐器的音调高低跟弦的、弦乐器的音调高低跟弦的 、 和和 都都 有关系有关系 响度响度音调音调音色音色1111、用不同的力弹同一个琴键，发出的声音、用不同的力弹同一个琴键，发出的声音 不不同；用相同大小的力弹不同的琴键，发出的声音同；用相同大小的

15、力弹不同的琴键，发出的声音 不同；用相同大小的力在不同的乐器上弹同一个音，不同；用相同大小的力在不同的乐器上弹同一个音，发出的声音的发出的声音的 不同。不同。B BD D1212、牛的叫声与蚊子的叫声相比较，下列结论正确的、牛的叫声与蚊子的叫声相比较，下列结论正确的是是 （ ） A.A.牛叫的声音音调高，响度大牛叫的声音音调高，响度大 B.B.牛叫的声音音调低，响度小牛叫的声音音调低，响度小 C.C.牛叫的声音音调高，响度小牛叫的声音音调高，响度小 D.D.牛叫的声音音调低，响度大牛叫的声音音调低，响度大1313、要使小提琴发出的声音的音调变低，可以采取的、要使小提琴发出的声音的音调变低，可以

16、采取的方法是方法是 （ ） A A 拉紧弦线拉紧弦线 B B 增加发声部分弦的长度增加发声部分弦的长度 C C 缩短发声部分弦的长度缩短发声部分弦的长度 D D 用更大的力弹拨弦线用更大的力弹拨弦线C C1414、闻其声不见其人，根据说话声即可判断出是哪个、闻其声不见其人，根据说话声即可判断出是哪个熟人在讲话，这是因为不同人的声音具有不同的熟人在讲话，这是因为不同人的声音具有不同的.（ ） A. A.音调音调 B.B.响度响度 C.C.音色音色 D.D.频频率率C C1515、人们在挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲、人们在挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有

17、裂缝，这是根据击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这是根据声音的哪一特性来判断？声音的哪一特性来判断？ ( )( ) A A响度不同响度不同 ； B B音调不同；音调不同； C C音色不同；音色不同； D D频率不同。频率不同。 1616、医生用听诊器诊病是因为、医生用听诊器诊病是因为 （ ） A. A.听诊器能使振动的振幅增加，响度增大；听诊器能使振动的振幅增加，响度增大； B.B.听诊器减少声音的分散，使传入人耳的响度更大听诊器减少声音的分散，使传入人耳的响度更大些；些； C.C.听诊器能改变发声体的频率，使音调变大；听诊器能改变发声体的频率，使音调变大； D. D.听诊器能缩短听者和发声体之间的距离，使传入听诊器能缩短听者和发声体之间的距离，使传入人耳的振动幅度更大些。人耳的振动幅度更大些。B BD D 17 17、某人为了喊远处的一个人，他用双手围成喇、某人为了喊远处的一个人，他用双手围成喇叭状放在嘴边，这样做是为了叭状放在嘴边，这样做是为了. . （ ） A. A.增大频率，从而提高声音的音调；增大频率，从而提高声音的音调； B.B.增大振幅，从而增大声音的响度；增大振幅，从而增大声音的响度； C.C.能够使较远处的人分辨出谁的声音；能够使较远处的人分辨出谁的声音； D. D.减小声音的分散，增大响度。减小声音的分散，增大响度。1818、有时在