人教版八年级物理上册《第三章第2节 熔化和凝固》教学课件PPT初二优秀公开课

1、第三第三章章 物态变物态变化化 第第2 2节节 熔化和凝熔化和凝固固人教版 物理 八年级 上册现代建筑出现了一种新设计现代建筑出现了一种新设计: :在墙面装饰材料中均匀在墙面装饰材料中均匀混混 入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升升 高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固固 放热，使建筑内温度基本保持不变放热，使建筑内温度基本保持不变。这种非晶体材料为什么能保温呢这种非晶体材料为什么能保温呢? ? 什么是熔化和凝固什么是熔化和凝固? ?你能说出其中你能说出其中的的 道理吗道

2、理吗? ?2. 通过探究实验，感知发生通过探究实验，感知发生物态变化物态变化的条件的条件， 理解图象在探究物理规律中的作用理解图象在探究物理规律中的作用。1. 能区别物质的能区别物质的气态气态、液态液态和和固态固态三种状态，三种状态，知知 道物质的道物质的固态固态和和液态液态之间是可以相互转化的；之间是可以相互转化的；了了 解解熔化熔化、凝固凝固的含义，以及的含义，以及熔化曲线熔化曲线和和凝固曲凝固曲线线 的物理含义，并知道的物理含义，并知道晶体晶体和和非晶体非晶体的区别的区别。物态变物态变化化自然界中的物质，通常以自然界中的物质，通常以固固 态态、液态液态、气态气态三种形式存在三种形式存在。

3、随着温度的变化，物质会随着温度的变化，物质会在在 固、液、气三种状态之间变化固、液、气三种状态之间变化。我们把物质从一种状态变我们把物质从一种状态变成成 另一种状态的现象叫做另一种状态的现象叫做物态变化物态变化。固固态态液液态态气气态态知知知识识识点点点1 11) )例例 下列过程属于物态变化的是下列过程属于物态变化的是( (A.A. 铁丝放在燃气炉上烧红铁丝放在燃气炉上烧红了了B.B.玻璃镜打得粉玻璃镜打得粉碎碎C.C. 冬天，雪化成冬天，雪化成水水D.D. 橡皮泥捏成小白橡皮泥捏成小白兔兔C连连 接接 中中 考考熔化和凝熔化和凝固固熔熔化化凝凝固固固固态态液液态态常见的熔化和凝固现象河水结

4、河水结冰冰火火山山熔熔岩岩浇铸知识知识点点 2春天，冰雪消春天，冰雪消融融炼钢炉将铁化成铁炼钢炉将铁化成铁水水 蜡烛燃烧流下烛蜡烛燃烧流下烛油油火山爆发时喷出的岩火山爆发时喷出的岩浆浆 熔熔化化冬天，水结成冬天，水结成冰冰 铁水浇铸成铁水浇铸成铸铸件件雪后初晴，屋檐下的剔透冰雪后初晴，屋檐下的剔透冰柱柱 岩浆遇冷结成岩岩浆遇冷结成岩石石凝凝固固你能将下列物态变化分类吗你能将下列物态变化分类吗？探究固体熔化时温度的变化规探究固体熔化时温度的变化规律律在探究固体熔化规律在探究固体熔化规律的的 过程中用的是水浴加热法过程中用的是水浴加热法， 水浴法水浴法是一种给物体是一种给物体均匀均匀、 缓慢加热缓

5、慢加热的方法，能控制的方法，能控制物物 体温度的上升速度，在探体温度的上升速度，在探究究 过程中达到便于观察、比较过程中达到便于观察、比较、 记录数据等目的记录数据等目的。时间时间/min012345678910海波的温度海波的温度/4042444648484848515457蜂蜡的温度蜂蜡的温度/4040.5 41.5 42.2 43.1 44.54647.5495154【分析论证【分析论证】 分析图象可知分析图象可知：(1)(1)海波经过缓慢加热，温度逐渐上升，海波经过缓慢加热，温度逐渐上升，当温当温度度 达到达到48 时，海波开始熔化时，海波开始熔化。在熔化过程中。在熔化过程中，虽然虽然

6、继续加热，但海波的温度保持不变继续加热，但海波的温度保持不变，直到，直到熔熔 化完毕，温度才继续上升化完毕，温度才继续上升。(2)(2)蜂蜡的熔化过程则不同，随着不断加热，蜂蜡的熔化过程则不同，随着不断加热，蜂蜂蜡的蜡的温度不断上升温度不断上升，在此过程中，蜂蜡由硬变，在此过程中，蜂蜡由硬变软软 再变稀，最后熔化为液体再变稀，最后熔化为液体。海海波波石石蜡蜡熔化的温度条熔化的温度条件件在一定温度下熔在一定温度下熔化化没有固定的熔化温没有固定的熔化温度度吸、放热条吸、放热条件件熔化时吸熔化时吸热热熔化时温度变化规熔化时温度变化规律律吸热温度不吸热温度不变变吸热温度升吸热温度升高高海波的熔化图海波

7、的熔化图象象石蜡的熔化图石蜡的熔化图象象探究新探究新知知例例 图甲是图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验，每的实验，每隔隔5min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表：1 1在在5min时，温度时，温度计计的示数如图乙所示，读的示数如图乙所示，读取取数数据据 填填入入 表格中表格中。2 2根根 所所示示据据实实验验数数据据，在在如如图图丙丙 的的坐坐标标纸纸上上绘绘制制出出萘萘的的温度随时间变化的图象温度随时间变化的图象。时间时间/min0510 1520253035温度温度/507080 80

8、808090100连连 接接 中中 考考（3）在）在15min时，萘处于时，萘处于 固液共固液共存存状态状态。（4）30min后继续加热，萘的温度后继续加热，萘的温度 升升高高（选填（选填“升升 高高”“”“不变不变”或或“降低降低”）。例例 图甲是图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验，每的实验，每隔隔5min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表：时间时间/min051015 202530 35温度温度/50708080 808090 100连连 接接 中中 考考熔点和凝固熔点和凝固点点晶晶体体

9、有有 一一 定定 的的 熔熔 化化 温温 度度 ， 熔熔 化 过 程 中 吸 热 但化 过 程 中 吸 热 但 温温 度度保保 持不变的固持不变的固体体萘，海波（硫代硫萘，海波（硫代硫酸酸 钠），钠），食盐，冰，食盐，冰，各各 种种 金属金属等等非晶非晶体体没有一定的熔化温度没有一定的熔化温度， 熔熔 化化 过过 程程 中中 吸吸 热热 ， 温温 度度 不断升高的固不断升高的固体体松香、石蜡、玻璃松香、石蜡、玻璃、 沥沥青青等等晶体熔化时的温度叫做晶体熔化时的温度叫做熔点熔点。 非晶体没有确定的熔点非晶体没有确定的熔点。知知知识识识点点点3 33非晶体没有非晶体没有确确 定的凝固点定的凝固点。

10、随着放热的随着放热的进进 行，温度逐行，温度逐渐渐 降低降低。液体凝固形成液体凝固形成晶晶 体时也有确定体时也有确定的的 温度，这个温温度，这个温度度 叫做叫做凝固点凝固点。同一种物质的凝固点和它的熔点相同同一种物质的凝固点和它的熔点相同。凝固凝固是是熔化熔化的逆过的逆过程程晶体熔晶体熔化化晶体凝晶体凝固固特特点点吸热吸热但温度不但温度不变变放热放热但温度不但温度不变变条条件件达到熔点继续吸达到熔点继续吸热热达到凝固点继续放达到凝固点继续放热热归纳总归纳总结结晶晶体体熔点熔点晶晶体体熔点熔点晶晶体体熔点熔点钨钨3 410银银962冰冰0铁铁1 535铝铝660固态水固态水银银39钢钢1 515

11、铅铅328固态酒固态酒精精117灰铸灰铸铁铁1 177锡锡232固态固态氮氮210铜铜1 083萘萘80.5固态固态氧氧218金金1 064海海波波48固态固态氢氢259几种晶体的熔点（标准大气压几种晶体的熔点（标准大气压）例例 将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间，将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间，然然 后用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的冰熔化一半时后用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的冰熔化一半时，B熔化一熔化一半半 D熔化超过一熔化超过一半半试管中的冰试管中的冰（ A）A没有熔没有熔化化 C熔熔化小于一化小于一半半连连 接接 中中 考考固态水固态水银银铜铜固态酒固态酒精精锡锡铝铝钢钢纯纯

12、铁铁-38.8-38.810831083-117-117232232 660660 15151515 15251525A铝的凝固点是铝的凝固点是660 B-200的酒精的酒精为固为固态态 C可选用铁锅熔化锡可选用铁锅熔化锡块块D在气温为在气温为-50的地方可选用水银温度的地方可选用水银温度计计例例【多选】【多选】小明根据下表所提供的几种晶体的熔点得出以下几小明根据下表所提供的几种晶体的熔点得出以下几个个 结论，其中正确的是结论，其中正确的是（ ABC ）连连 接接 中中 考考熔化吸熔化吸热热 凝固放凝固放热热熔化吸熔化吸热热晶体在熔化过程中虽然温度不变，但是必须晶体在熔化过程中虽然温度不变，但

13、是必须继续加热继续加热，熔化过程才能完成，所以晶体的熔化过程是一个熔化过程才能完成，所以晶体的熔化过程是一个吸热过程吸热过程。 非晶体熔化也吸热。夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上非晶体熔化也吸热。夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上， 经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜，这经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜，这主主 要是因为冰块有较低的温度和熔点，且冰在熔化过程中要要是因为冰块有较低的温度和熔点，且冰在熔化过程中要吸吸 收热量收热量。凝固放凝固放热热凝固是熔化的相反过程，所以凝固过程是凝固是熔化的相反过程，所以凝固过程是放热的过程放热的过程。北北 方的冬天，菜窖里放几桶水，

14、菜不致冻坏应用了水凝固放热方的冬天，菜窖里放几桶水，菜不致冻坏应用了水凝固放热的的 原理原理。知知知识识识点点点44例例 如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快快 速降温速降温”和和“快速升温快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以以 将将100的开水降温至的开水降温至55左右的温水，也可以将冷水升温到左右的温水，也可以将冷水升温到55左右的左右的温温水，这款水杯被广泛地称为水，这款水杯被广泛地称为“55杯杯”。“55杯杯”的工作原理的工作原理是是 （ A）A.

15、A.首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放升温时利用凝固放热热B.B.首次使用时，必须加注冷水；降温首次使用时，必须加注冷水；降温时时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热热C.C.首次使用时，加注冷热水均可；降温首次使用时，加注冷热水均可；降温时时 利用物质熔化吸热；升温时利用利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放凝固放热热D.D.首次使用时，加注冷热水均可；降温首次使用时，加注冷热水均可；降温时时 利用物质凝固放热；升温时利用利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸熔化吸热热1. 图示为某种物

16、质熔化时温度随时间变图示为某种物质熔化时温度随时间变化化的图象的图象。根据图象，根据图象，下下 列判断正确的列判断正确的是是 （ B）A该物质熔化过程持续该物质熔化过程持续了了15min B该物质是晶体，熔点为该物质是晶体，熔点为80 C在第在第18min，该物质处于固，该物质处于固液液共存状共存状态态D在第在第5min到第到第15min之间之间，由于物质温度不变，所由于物质温度不变，所以以不不吸吸 收热收热量量基基 础础 巩巩 固固 题题2. 如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上上 出现了一个个出现了一个个“雪馒头

17、雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块块 方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性性 和渗水性。关于形成和渗水性。关于形成“雪馒头雪馒头”景观的解释景观的解释肯肯 定不合理的是定不合理的是（ C ）A空气温度较低是空气温度较低是“雪馒头雪馒头”得以保留的原因之得以保留的原因之一一 B方形地砖导方形地砖导热性差是形成热性差是形成“雪馒头雪馒头”景观的原因之景观的原因之一一C太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔太阳辐射导致条形

18、砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化化D地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化化基基 础础 巩巩 固固 题题3.甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块块 少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆里的冰块都未少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆里的冰块都未完完 全熔化，那么全熔化，那么（ C ）A甲盆水的温度比乙盆的甲盆水的温度比乙盆的高高 B乙盆水的温度可能比甲盆的乙盆水的温度可能比甲盆的高高 C两盆水温度相两盆水温度相同同D不能判断，必须用温

19、度计测量后才能知不能判断，必须用温度计测量后才能知道道基基 础础 巩巩 固固 题题4. 如图甲所示，探究冰的熔化特点，将装有碎冰的试管直接如图甲所示，探究冰的熔化特点，将装有碎冰的试管直接放放 置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热， 而且冰的温度升高较而且冰的温度升高较 慢慢 （选填（选填“快快”或或“慢慢”），便于），便于记记 录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度度 随时间变化的图象随时间变化的图象。由图象可知，在第由图象可知，在第8分钟末，试管里分钟末，试管里的的 冰处于冰处于 固液固液共共_存存态态（选填（选填“固态固态” ” “液态液态”或或“固液共存态固液