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文档简介
1、教学目的:教学目的:1 1、学习、学习9 9个生字:糙个生字:糙 、雕、雕、 隧、隧、 剔、剔、 瘠、瘠、 绚、绚、 焰、焰、 曳、曳、 旗。旗。 用联络上下文等方法了解用联络上下文等方法了解“巧夺天巧夺天工、望而生畏、晶莹剔透等词语的意思,积累工、望而生畏、晶莹剔透等词语的意思,积累“一掠而过、惊叹不已、摇曳等词语。一掠而过、惊叹不已、摇曳等词语。2 2、 了解并摘录描画南极风雪和南极光的句子。了解并摘录描画南极风雪和南极光的句子。3 3、有感情地朗诵课文,读出南极风光奇特而奥秘、有感情地朗诵课文,读出南极风光奇特而奥秘的特点,读出人类开发南极的雄心壮志。的特点,读出人类开发南极的雄心壮志。
2、4 4、知道人类正在开发南极,南极的明天会更愉快。、知道人类正在开发南极,南极的明天会更愉快。 南南 极极地球南半球的顶点地球南半球的顶点2424、南、南 极极 风风 光光自学提示:自学提示: 1 1学习生字,读准字音,用本人喜欢的学习生字,读准字音,用本人喜欢的方式了解词义。方式了解词义。2 2正确地朗诵课文,划出文中的成语。正确地朗诵课文,划出文中的成语。读生字 糙 塑 隧 剔 瘠 绚 焰 曳 旗隧 焰读词语: 奔腾 潺潺 贫瘠 茂盛 青葱 窜动 漆黑 丰富 绚丽夺目 粗糙 摇曳 晶莹剔透巧夺天工 一掠而过 惊叹不已选用下面的词语填空: 奔腾 潺潺 贫瘠 茂盛 青葱 窜动 漆黑 丰富 绚丽
3、夺目 的江河的江河 的树木的树木 的天幕的天幕 的溪流的溪流 的小草的小草 的宝藏的宝藏 的陆地的陆地 的火焰的火焰 的光彩的光彩 默读课文,课文描写了南极的哪些风光?默读课文,课文描写了南极的哪些风光?分别是课文的哪几小节?分别是课文的哪几小节? 南极冰雪第南极冰雪第1212节节 南极动物南极动物 第第3 3节节 南极光南极光 第第4 4节节 读读划划文中的句子,说说什么景象给他读读划划文中的句子,说说什么景象给他留下了深化的印象?留下了深化的印象? 在那里,没有奔腾的江河和潺潺的溪流,没有茂盛在那里,没有奔腾的江河和潺潺的溪流,没有茂盛的树木和青葱的小草,更没有长满各种庄稼的田野。的树木和
4、青葱的小草,更没有长满各种庄稼的田野。 有的地方,风还把雪堆成各种各样的外形:有的像隧有的地方,风还把雪堆成各种各样的外形:有的像隧道,有的像悬崖,有的像宫殿,晶莹剔透,巧夺天工。道,有的像悬崖,有的像宫殿,晶莹剔透,巧夺天工。 狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,构成狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,构成一条条雪浪。一条条雪浪。 在终年不停的风暴和极度的在终年不停的风暴和极度的严寒里,不但植物难以生长,连严寒里,不但植物难以生长,连动物也望而生畏。动物也望而生畏。 企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟成了南极大陆海岸仅有的成了南极大陆海岸仅有的“居民。居民。不过
5、,它们终身中的大部分时间要不过,它们终身中的大部分时间要在海中度过,由于在贫瘠的陆地上在海中度过,由于在贫瘠的陆地上几乎找不到可以充饥的食物。几乎找不到可以充饥的食物。 由 于 有 终 年 不 停 的 风 暴 和 极 度 的 严 寒 , 所由 于 有 终 年 不 停 的 风 暴 和 极 度 的 严 寒 , 所以以 。 之所以企鹅、海豹、鲸终身中的大部分时间在海中之所以企鹅、海豹、鲸终身中的大部分时间在海中度过,是由于度过,是由于 。 在漫长的极夜中,忽然,漆黑的天幕上闪现在漫长的极夜中,忽然,漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩,有时像空中垂下的帘幕,有出绚丽夺目的光彩,有时像空中垂下的帘幕,有时
6、像不断窜动的火焰,有时像强大的探照灯光动时像不断窜动的火焰,有时像强大的探照灯光动荡摇曳,有时像天上的流星一掠而过。荡摇曳,有时像天上的流星一掠而过。绚丽夺目:灿烂美丽,光彩耀眼。绚丽夺目:灿烂美丽,光彩耀眼。 南极的严寒、狂风、冰雪是极为不利的自然条件,南极的严寒、狂风、冰雪是极为不利的自然条件,但它却是一块但它却是一块“宝地。这里有非常丰富的地下宝藏。随宝地。这里有非常丰富的地下宝藏。随着科学技术的开展,沉睡千万年的南极大陆已被人们唤醒,着科学技术的开展,沉睡千万年的南极大陆已被人们唤醒,许多国家在这里建起了科学调查实验站。我国的五星红旗许多国家在这里建起了科学调查实验站。我国的五星红旗也
7、在这里的长城站、中山站迎风飘扬。也在这里的长城站、中山站迎风飘扬。 1985 1985年年2 2月月2020日,中国初次在南极洲乔治王岛上建成中国第一个南日,中国初次在南极洲乔治王岛上建成中国第一个南极科学调查基地极科学调查基地中国南极长城站。中国南极长城站。 1989 1989年年2 2月月2626日,又在东南极拉斯曼丘陵上建成中国第二个科学调日,又在东南极拉斯曼丘陵上建成中国第二个科学调查基地查基地中国南极中山站。中国南极中山站。 选用以下词语,引见他印象最为深化的一处南极风光。选用以下词语,引见他印象最为深化的一处南极风光。 粗糙粗糙 摇曳摇曳 晶莹剔透巧夺天工晶莹剔透巧夺天工 绚丽夺目
8、绚丽夺目 一掠而过一掠而过 惊叹不已惊叹不已奔腾的江河奔腾的江河 茂盛的树木茂盛的树木 漆黑的天幕漆黑的天幕 潺潺的溪流潺潺的溪流 青葱的小草青葱的小草 丰富的宝藏丰富的宝藏贫瘠的陆地贫瘠的陆地 窜动窜动 的火焰的火焰 绚丽夺目的光彩绚丽夺目的光彩 拓展:看图片,任选一句,展开想象把句子写详细。拓展:看图片,任选一句,展开想象把句子写详细。 有的地方,风还把雪堆成各种各样的外形:有的有的地方,风还把雪堆成各种各样的外形:有的像像 ,有的像,有的像 ,有的像,有的像 ,晶莹,晶莹剔透,巧夺天工。剔透,巧夺天工。 在漫长的极夜中,忽然,漆黑的天幕上闪现出绚丽在漫长的极夜中,忽然,漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩,有时像夺目的光彩,有时像 ,有时像,有时像 ,有,有时像时像 ,有时像,有时像 。作业:作业: 、
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