体验式团队训练课程2.0(讲师版)课件

1、体验式团队训练课程2.0(讲师版) 团队训练方法团队训练方法如何成为一位如何成为一位 体验式团队训练专家体验式团队训练专家 主讲：主讲：体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)教练如教练如 一面镜子一面镜子反映被教练者的反映被教练者的心态、行为和实况心态、行为和实况指南针指南针协助被教练者清协助被教练者清晰他们的方向，晰他们的方向，更有效的和更快更有效的和更快捷的达成目标捷的达成目标催化剂催化剂提升个人的表现提升个人的表现加速企业的发展加速企业的发展体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式学习圈体验式学习圈（The Experiential learning Cyc

2、leThe Experiential learning Cycle ）分享分享交流交流整合整合应用应用体验体验Kolb,1984体验式团队训练课程2.0(讲师版)处境SituationLesson 1 Concept: Learning ProcessLesson 1 Concept: Learning Process学习者Learner: 实践和试验Practice Experimentation评估Evaluation推理与反射Reasoning & ReflectingLearner:改变和更有经验Changed & More ExperiencedLearner:Rel

3、atively相对无变化 Unchanged体验Experience牢记MemorizationJarvis 1987Learning is a change in behavior and cognitive abilities.体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练的渊源体验式团队训练的渊源体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练的整体流程体验式团队训练的整体流程 体验式团队训练的策划体验式团队训练的策划 体验式团队训练的筹备体验式团队训练的筹备 体验式团队训练的实施体验式团队训练的实施 体验式团队训练的评估体验式团队训练的评估 体验式团队训练的几点思考体验式团队训练的几

4、点思考 模拟讨论模拟讨论这种培训我喜欢这种培训我喜欢！体验式团队训练课程2.0(讲师版)2. 2. 1 1 体验式团队训练的策划要点体验式团队训练的策划要点 明确活动目的明确活动目的(why) 分析活动成员分析活动成员(who) 确定活动地点确定活动地点(where) 确定活动时间确定活动时间(when) 确定参与人数确定参与人数(How many) 如何组织活动如何组织活动(How to do)体验式团队训练课程2.0(讲师版) 安全第一安全第一(低风险低风险) 有的放矢(针对性) 主题突出(易分享) 有备无患(防突变) 注重参与(易参与) 体力适当(能承受)2.22.2 体验式团队训练策划

5、注意事项体验式团队训练策划注意事项注意安全！体验式团队训练课程2.0(讲师版)XX事业部体验式团队训练方案事业部体验式团队训练方案一、活动目的二、参加人员三、活动方式四、活动时间五、具体安排1、活动事项(开始做什么、用什么的游戏、思路)2、所需准备(道具、人员奖品)3、时间安排(每一活动大致时间段安排)4、预算资金六、注意事项体验式团队训练课程2.0(讲师版) 运输/场地 器材/道具 服装/饮料 教材/预演3. 3. 体验式团队训练的筹备体验式团队训练的筹备体验式团队训练课程2.0(讲师版)破冰热身分组项目活动分享情绪带动规则明确注重参与引导分享循序递进注重总结4. 4. 体验式团队训练的实施

6、程序体验式团队训练的实施程序活动介绍总结情绪带动规则明确注重参与引导分享循序递进注重总结体验式团队训练课程2.0(讲师版) 团队训练项目举例生死电网规则说明1.所有人必须从粗网线的范围内通过，不允许从上、下方和两侧通过；所有人必须从粗网线的范围内通过，不允许从上、下方和两侧通过；2.每个网洞只能通过一人次，通过后网洞即封闭；每个网洞只能通过一人次，通过后网洞即封闭；3.任何学员（包括帮助和通过的人）都不得触网，否则此网洞封闭，任何学员（包括帮助和通过的人）都不得触网，否则此网洞封闭，不能再通过；不能再通过；4.已经通过的学员不能折回到另一侧帮忙；已经通过的学员不能折回到另一侧帮忙；5. 全队挑

7、战时间为全队挑战时间为 35 分钟。分钟。实施程序举例实施程序举例体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练的实施要点体验式团队训练的实施要点 简要讲解/突出要点 精神焕发/密切观察 引导行动/及时鼓励 适当调整/引发讨论游戏中体验！活动后分享！体验式团队训练课程2.0(讲师版)XX体验式团队训练实施细则体验式团队训练实施细则序号计划时间活动名称活动要点分享思路 注意事项 所需器具18:00-8:10开场介绍28:10-8:30热身活动38:30-9:00 分组/演示49:00-9:30游戏一59:30-10:00分享.1011:30-12:00 分享总结体验式团队训练课程2.0(讲师版

8、) 评估学员现场表现由老师或助手评估 评估课程由学员对课程内容/讲师/设施/收获评价 培训后应用效果反映5. 5. 体验式团队训练的评估体验式团队训练的评估体验式团队训练课程2.0(讲师版)6. 1 团队训练的流派分析团队训练的流派分析教练技术流派教练技术流派历奇流派历奇流派魔鬼训练营流派魔鬼训练营流派其他其他体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)7. 讨论与分享，培训如何体现价值？讨论与分享，培训如何体现价值？ 团队分享中的控场技巧团队分享中的控场技巧 教练式引导路线图教练式引导路线图 现在就行动现在就行动- 制定百日成就计划制定百日成就计划体验式团队训练课程2

9、.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版)教练风格教练风格体验式团队训练课程2.0(讲师版) 制定行动计划制定行动计划体验式团队训练课程2.0(讲师版)8.18.1 如何动手设计团队训练课程如何动手设计团队训练课程 训练课程的思路训练课程的思路-思维导图

10、的运用思维导图的运用 角色设定法角色设定法 训练目标登山路径法训练目标登山路径法体验式团队训练课程2.0(讲师版)8.28.2 现场演练现场演练 以小组为PK单位，按照讲解的思路及方法，设计完成一项团队训练项目； 可选择相应的道具；体验式团队训练课程2.0(讲师版)9. 9. 常规训练项目讲解常规训练项目讲解1、团队训练之 - 团队氛围 【项目】信任背摔2、团队训练之 - 团队沟通 【项目】驿站传书3、团队训练之 - 团队协作 【项目】拼图任务之七巧板体验式团队训练课程2.0(讲师版)尾声：体验式团队训练的几点思考尾声：体验式团队训练的几点思考团队训练计划易，实施难做游戏易，分享难搞一次户外旅

11、游易，搞一次团队训练难 组织体验式团队训练的 易易 与 难难体验式团队训练课程2.0(讲师版) 常见学员心态1、玩2、抵触3、积极好玩!没意思!合作愉快!用行动/专业知识赢得掌声体验式团队训练的几点思考体验式团队训练的几点思考体验式团队训练课程2.0(讲师版) 讲师注意事项1、 每一个人2、做一个好的 ；3、具备高度的 ；4、逻辑、系统思考能力、逻辑、系统思考能力5、客户导向6、引导、引导平衡/分享体验式团队训练的几点思考体验式团队训练的几点思考体验式团队训练课程2.0(讲师版) 总结总结 分析参与人员 明确培训目的 牢记拓展程序 慎选户外游戏 学会总结分享 注重学员参与讲师素质讲师素质更重要更重要体验式团队训练课程2.0(讲师版)体验式团队训练课程2.0(讲师版