2019年秋七年级数学上册第5章数据的收集与统计小结与复习教案新版湘教版_第1页
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文档简介

1、第5章 数据的收集与统计图小结与复习课题数据收集与统计图复习主备人审核学习目标:(一)、知识与技能;通过回顾思考本章内容,进一步掌握一些简单的收集、整理方法。(二)、过程与方法:能根据不同情况和不同需要选择合适的统计图来表示、描述数据,一从而做出合理的决策。(三)、情感态度与价值观:通过参加学习活动,培.养学生观察、分析和动手操作的能力,感受学习的乐趣,提 高学习数学的兴趣。教学重点难点 重点:, 运用复式折线统计图描述数据。难点:通过参加学习活动,培养学生观察、分析和动手操作的能力。教法学法:观察、比较、合作、交流、探索 教具准备:多媒体课件、教材 教学过程:教案一、复习旧知1 .怎样收集数

2、据?请举例说明.2 .什么是总体、个体、样本、样本容 量?请举例说明.三、合作交流,互动展示401/贵阳市是我少数民族I学案百分比(%设计意图353彳15%( 2000年普查统怦) 2037罗民族城市,总人口数为所示的是 200市各民族族口统1t图,请你根据织中提供的信息,回(1)2000年贵阳市少数曲85%答下列问题.105布依族其他少数克族3 .举例说明什么是全面调查、抽样调查.为什么要进行抽样调查?4 .举例说明什么是简单随机样本.(2)2000年贵阳市总人口中苗族占的百分比是多少?(3) 2002年贵阳市参加中考的学生约40000人,请你估at 2002年贵阳市参加中考的少数民族学生人

3、数.5.常用的统计图有哪些类型?它们各有什么长处?请举例说明.6.如何画扇形统计图?二、知识梳理1、本章知识结构2、注意(1)全面调查和抽样调查是收集数 据的两种方式,全面调查通过调查总 体的每一个个体来收集数一据,抽样调 查通过调查总一体中的部分个体来收 集数据,它们各有优缺点。(2)调查所得的数据可以通过统计 表或统计图来表示,用统计图表示数 据直观明了,不同的统计图有各自的 长处,要根据调查的目的和数据的性 质恰当地选择统计图。2、某校对七年级两个班全体学生进行了每天体育活动的情况调.查,得到下面的结果:项目男同学女同学308羽毛球1520足球207(1)计算参加每个项目的男同学占全体男同学的百分比(精确到0.01%),并填在下表中:项目篮球羽毛球

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